在我们学校

有各种各样、大大小小的活动室
而存在一个这样的地方
在那里你们可以尽情地发挥想象力
在那里你们可以尽情地展示创造力
这个神奇的地方名字就叫做
“创客空间”
这是什么神奇的存在呢?
大家知道什么是创客空间吗?

来吧,小编带你一探究竟
物电学院“创客空间”是由校企合作企业方——深圳讯方技术股份有限公司全额提供资金进行空间的装修、设备及创客活动器材的配备,是我校作为教育部-讯方产学合作协同育人项目建设“数据通信综合实训中心”时,企业向我校捐赠的项目。
“创客空间”面向全校师生开放,并纳入到我校大创中心项目体系中,按照“企业支持、校方宏控、学生运营”的方式开展项目活动。物电学院“创客空间”的投入运行,将会大大激发我校有志青年创新的热情。欢迎全校有志进行创新创业的师生们到“创客空间”来,交流创客心德、探讨创造的志向,寻找创新的灵感,共同携手开拓民师院“创客”的美好新空间。
创客空间位于崇理楼一楼
由我校与企业合作成立
实施校方宏控、学生管理运营的运营制度
2018年10月20日,物电学院“创客空间”正式对外运营开放,并举办了一系列的培训和技术沙龙活动。
据了解,创客空间从正式运营后,每天安排值班人员进行值班。目前暂时安排的值班时间为:上午:9:00-12:00,下午15:00-18:30,晚上:18:30-22:00(周六、周日正常上班)。
创客空间是什么?
分为
创客
空间
创客:一个努力将各种创意和想法变成现实的一个创造者。一般指对电脑技术、科学文化、电子技术等方面比较感兴趣的人。
空间:一个提供给创客们进行交流、聚会、展开合作、进行分享、研究和研发的一个场所。
总的来说,创客空间就是社区化运营的工作空间,共同兴趣爱好的人可以聚集在这里进行交流和研究,通过交流使大家的思想碰撞在一起,从而产生更多新的创意和想法。
主要用途
创客空间给有共同兴趣爱好的老师和同学们提供一个交流、研究的场所,为他们将创意转化为现实产品做一个重要的物质支持(场地、设备等各种资源),为大家提供了一个良好的平台。我校创客空间是以一种商业的模式进行运营,与外面的企业合作,进行项目的孵化。所以,对于学生未来的工作和社会发展打下一定的基础。同时,我校也希望通过创客空间这个平台发现和培养学校的各种研究人才和技术人才。
进入创客空间需要什么条件
创客空间指导老师吴超琼老师表示,创客空间对广大师生开放,只要大家有兴趣都可以进入创客空间学习,与其它创客一起进行研究和交流,热烈欢迎广大师生到创客空间进行学习和交流。
建立创客空间的特殊意义
吴超琼老师表示,物电院创客空间是提供给有想法、有实践意向的学生们进行创造的一个场所。创客的目的是把创意变为现实,同时希望借此推进我校电子技术产业的发展,激发同学们对电子科学技术的热情和提供实习机会。为了吸引更多的学生来参与创新,创客空间开设了项目工作室吸引项目成员,接下来创客空间将会培植一些适合创新的项目,让更多同学参与进来,感受到创新的乐趣和创新的魅力,以此来培养学生们对创新的兴趣。
在不断成长的同时

创客空间还举办各种各样的创新比赛
在2018年10月
创客空间“未来之星”智创大赛成功举办
为推动我校创新创业实践活动的深入开展,实现促进创业就业、凝聚创新源头、培育创新力量、鼓励学生技术创新、激励我校学生创作出更多更好的作品,我校物电学院承办了创客空间“未来之星”智创大赛。为了此次大赛顺利进行,讯方公司技术人员专门给报名参赛的选手进行辅导。
获得本次大赛一等奖的“健客”小组成员杨才广和谭永镇同学,谈到参赛的收获时,一致谈到了团队的重要性。
杨才广同学说“我体会到了团队协作的重要性,在一个队里面的每一个人都要掌握不一样的技能,明确分工,通力合作,力往一处使”。
带领小组在本次大赛中获得二等奖的来自数计学院计算机科学与技术专业的李林峰同学,在谈到参赛收获时说“通过这次比赛,学习到了很多我从来没有接触过的新知识,拓展了我的能力”。
物电学院17级通信工程专业的余志慢同学,作为本次大赛未获奖的参赛队员,在谈到参赛最大的收获时说“学会了怎样去编写一些商业文档,明白自己接下来要在哪些方面做努力”,余志慢同学还谈到了“比赛结束后,将自学单片机,java,把编程语言学好,同时将利用课余时间学习创客空间里各个软件”。
这次比赛给同学们提供了一个很好的创新实践活动机会,让更多的同学能参与到创新实践活动当中来。大赛让参赛队员感受到了团队的作用。物电学院黄设新副院长表示,通过本次大赛,队员们对市场需求进行调研,对产品定位分析,初步尝试了技术和市场的结合。他希望有更多的同学投身到创新实践活动中,到创客空间来施展才能,涌现出更多的技术能人。
标准转角办公桌椅
舒适安逸办公环境
……
这些
是创客空间的标配!
办公区域与大厅之间隔着一堵墙

使得这里更加安静
学生们可以在这里安心地创新创造
大厅的装修显得很居家
同学们可以在这里放松下来
畅谈自己的所思所想
在大厅的左侧
设有读书区和休闲区
听说坐在秋千上看书更配哦
这是作品的展示区
上面摆着大大小小的产品
将产品摆放在这上面
既方便又美观
真是一个又舒适又美好的空间!
接下来我们一起来看看
工作人员他们怎么说~
电信172班邓骏坤说,加入创客空间是因为自己的好奇心和学习心很强,希望可以通过进入创客空间学习和交流以学到更多的东西,在同时,作为创客空间的老前辈,他十分愿意帮助创客空间的师弟师妹们、学校的其他师生们来了解创客,帮助他们培养在创新创意方面的兴趣,提高他们练就在这创新创意方面的技能。作为技术组的组长,他还点出了创客空间目前遇到的难题,臂如芯片主板连接不到控制面板、培训还存在不足、资料不够齐全、很产品多为半成品等,但是他坚信在往后的发展中,创客空间会努力克服困难,研发产品,向做得越来越好而前进!
电子信息工程182班黄军友说,进入创客空间是为了提升自己对机械和各种工具的熟悉和使用,学习更多的新知识。在经过一段时间的学习的之后,了解到了一些机床的使用和3D打印机的使用以及一些程序的编辑。他还说一开始进入创客空间的时候对很多器具又不了解,但在学习之后有所收获,基本上可以做到独立使用器具了,他还说自己会继续在创客空间进行学习,希望自己可以学到更多的新知识、接触到更多的新东西。
通信183班曾文泳说,创客空间是一个很有趣的平台,在这里面可以培养大家的动手能力,他非常喜欢这个平台,也希望借助这个平台来更好地展示自己的能力,提高自己的动手能力并将自己的创意转化为现实的产品。他还说,在这里面我也学到了很多新知识,结交了很多新朋友。
创客空间给大家提供了一个很好的学习实践空间
欢迎广大同学
到创客空间来蹭空间
投入到创新实践活动中来!
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          图片来源 | 罗康 青燕伶
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