18岁,行过成人礼后
孩子自此将离开父母
奔赴属于自己的战场
进入大学就意味着独立走向社会
那么
这些刚刚进阶为成年人的大学生们
到底需要具备哪些基本技能呢?
曾在斯坦福担任了10多年本科生院长的 Julie Lythcott-Haims 在她的畅销书How to Raise an Adult: Break Free of the Overparenting Trap and Prepare Your Kidfor Success(《如何养育一个成年人:打破过度教育的樊笼,为孩子成功做好准备》)中针对这一问题做出了回答。
为了写成How to Raise an Adult 这本书,她还专门采访了上百名家长、升学顾问、学生等。因此,可以说,她针对18岁初入大学的学生应该具备哪些技能的回答还是很有说服力的。
一起来看看 Dr. Lythcott-Haims 对大学新生有哪些期待:
教授、系主任、同学、房东、室友、修理工、招聘的人力资源经理、实习时的同事和上司等等,这就是在一个真实世界中,刚独自面对社会的18岁的成年人不得不去打交道的陌生人。
如果善于与陌生人打交道,只教过一门课的教授也许会帮忙写一封推荐信;偶尔办事情才能见到面的系主任也许会介绍一个校内打工的机会;房东也许在处理矛盾时会考虑到房客的立场;修理工也许会尽心尽力地把坏掉的东西彻底修好;人力资源经理也许能帮忙推荐另一个部门的实习职位;同事和上司也许能在工作中愿意多分享一些自己的经验。
有一些看似微不足道的陌生人,如果我们善于和他们交流和相处,也许有可能对我们某一段的人生起到非常大的影响。即便是这些陌生人并没有带给我们实质性的帮助,但是学会与人和谐相处,将是每一个成年人进入社会后该具备的重要素质。
孩子在离开家之后,如果拥有较强的适应能力,无论是在校园中,还是在新的城市中,或者未来出国交流时,都能在当地活得风生水起、游刃有余。
一个有较强生活能力的人,能够每到一个新的地方就迅速熟悉和了解当地情况。比如居住地附近的交通情况和出行方式,熟悉周边的超市和饭店,懂得充分利用各种资源参加活动,认识更多当地的人,帮助自己真正融入新环境。
适应新环境不仅让我们能更便捷地生活,还能丰富我们的人生体验。每到一地都可以产生新的感受、拓宽对广阔世界的认知,但如果只是把自己局限在校园里,那无疑是一种浪费了。
对于中学生来说,按时完成作业和合理安排课外活动大概就是比较成功的时间管理了。但是大学生活没那么简单。不管是选课也好,参加课外活动也好,或者校外打工也好,所有的时间安排都要自己来决定。
因此,我们会发现有些大学生确实把自己的学习生活弄得一团糟。但也有特别善于时间管理的学生,门门课都是A,参加学生组织,还能打两份工。大概那些过得一团糟的学生该扪心自问一下,时间都去哪儿了?
有的家长可能觉得整理房间算什么技能,人人都能做好,就看愿不愿意做。问题就是,如果孩子养成了不愿意的习惯,那他们可能就真地能忍受自己生活在垃圾堆里。
宿舍里弄得都没地方下脚,整个人散发着汗臭和香水混合的气味,袜子都能立起来,这就是我们有可能养育出来的18岁成年人。往大了说,“一屋不扫何以扫天下”,连身边举手之劳的小事都懒得做、做不好,怎么能让人相信有什么雄才伟略。往小了说,一个干净整洁的房间,一个干净整洁的自己,不仅是我们对别人的尊重,也是我们对自己的尊重。
有些“直升机家长”愿意为孩子扫清前进路上的一切障碍,只要孩子学习成绩好,其他一切事务家长愿意包办代替。
其实,不管纷争是谁对谁错,不管老师到底公不公平,这些问题和矛盾都是应该由孩子自己尝试着解决的。
也许,一开始他们并不能很圆满地解决问题,家长这时应该给予的帮助是分析情况提出建议,然后让孩子在试错中一点点积累经验,而不是撸胳膊挽袖子自己亲自上阵。那样,不仅让孩子丧失了锻炼的机会,还让他们产生了依赖心理。
繁重的课业压力、无处不在的激烈竞争、过于严苛的老师或上司、笑里藏刀的同事们,我们可能每天都在经历不那么愉快的事和人,但这才是成人的真实世界。
如今,名校生自杀率居高不下,其中一部分可能是由于忧郁症等生理原因,但也不乏对于人生起落不能处之淡然的结果。因此,家长们在关心孩子成绩的同时,更应该关心他们的心理健康。毕竟,一个心态好的人无论如何过得都不会太差。
人生不如意十之八九,作为一个18岁的成年人,必须具备一个良好的心态,人生顺遂时不必太得意,遭遇挫折时也不必太失落。用一种平常心来看待起起落落,尽力做到自己能做到的事情,不愧于心就好。
一直只花父母钱的孩子,恐怕对金钱的概念不太深。他们既不了解赚钱的不易,也不清楚消费应该更理性。
所以,我们希望18岁的成年人要去赚钱和理财,并不是说要他们占用很多时间去打工,然后忽视专业学习,而是要让他们了解到钱财不是凭空而来的,也不是可以随意挥霍的。他们应该建立起对工作应该的责任感和尊重。
父母自然是希望能为孩子保驾护航,让他们少走弯路。但是,且不说父母的经验也许已经不适用于当下的情况,孩子的成长本身也应该来自于不断试错的过程。在试错的过程中,孩子不仅能获取丰富的经验,还能建立起毅力和韧性两种特别宝贵的品质。
从中学进入大学本身就是人生的巨大转折,对于远涉重洋的18岁留学生来说,这个转折更精彩,更复杂,难度也更大。出发之前,比照这8种能力,或许能让孩子更快更好的适应新环境,有能力独自面对自己的人生。
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文章转载自EAmaster课外大师
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