DIY美本申请？？太多坑啦！

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2020年申请季即将来临，马上升入12年级的你开始写文书，定学校，约见招生官参观校园了吗？有没有抓紧最后的时间，加强自己的课外活动和狂刷SAT呢？你会选择自己DIY申请还是求助专业的申请老师呢？

有些美高的同学可能考虑自己DIY申请大学，一是考虑到自己在美国就读高中，对自己的自律能力和英语能力非常自信；二是考虑到学校已经有counselor，会帮助他们提供一些本科申请的信息及文书写作的训练。但是，上了12年级的老前辈来告诉你，12年级的senior们，你将会被保持课内GPA，准备文书，刷最后一遍SAT，和赶各个大学的截止日期压得喘不过气，你真的准备好了吗？

（图片来自网络）

接下来我们来看一些美本申请的常见迷思：

- 4年美高，我的英文水平可以足够完成文书写作和大学申请。

以留学生比例来说，大部分的留学生在经历美高的洗礼之后，口语是强项，但是正式文体的写作水平和阅读能力还有待加强。不像多数中国高中的学生，美高的学生特点之一就是英语语法基础不够夯实，写作的时候容易将口语话的语言带到写作中。这些问题，美高的老师一般不会给很细节的反馈，因为美国老师会考虑到留学生的英语不是母语，判分的时候更注重写作的内容而非语法。所以，美高的孩子在进行托福写作考试、SAT写作考试、以及大学申请文书写作的时候会比较吃亏。

- 美高counselor是美高孩子的外援

可能有些人会说，高中的counselor会帮助看文书呀，他们也会帮助高中生brainstorm。确实，他们的存在就是帮助高中生进行大学申请，但殊不知，一个counselor在一个申请季负责几十个甚至几百个学生的申请咨询，而每个学生一般会申请十几个学校，这样分给每个学生的时间就很少了。以至于一些学生的申请文书会出现语法和标点符号这样的基础错误，这对于大学申请很减分，更别提想要拿到一份加分的申请文书了。美国招生官一般只能花几分钟的时间看一个申请者的申请材料，在时间有限的情况下，招生官的注意力会更多的放在看起来有趣的文书上，而不是写的一般的文书。而专业的文书经验丰富的老师则可以帮助发现和打磨孩子的特色。

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- 选校选专业只要我开心就好

选校策略也是美本申请中极其重要的一部分。每年的二、三月份有很多美高的学生来求助厚仁的老师，收到了“全拒得 “”的结果或者是在waiting list。分析下来，学生硬件很强，美高的学习经历，有不错的SAT和TOEFL成绩，文书也没有什么减分的地方，但是申请的学校基本上是令人咂舌地包括了前1-30或者前50的非常难申请的高校，选的专业也是中国留学生都选的竞争比较大的专业。