一起包饺子 感受温暖大家庭
■侨报小记者吴楚萱、吕佳然
　　9日下午，我们在田墩镇中心小学上的文化课是学包饺子。
在李老师的指导下陈晨和李玥佳学会包饺子，并展示她们的作品。
　　饺子是中国的传统食物，家家户户都喜欢吃。特别是节日家庭团聚时，包饺子吃饺子是必不可少的。我们虽然生活在美国，但也经常吃，有时还在家里自己做。小记者李佩霖说：“吃和做饺子是一件非常有意义的事情，因为在享受美食的同时还能传承中国文化。”
　　我们在学校食堂餐厅里学包饺子，老师早早就给我们备好了三张桌子。每张桌子上都摆着饺子馅、饺子皮、粘饺子皮的水。我们中的许多小记者之前就在家里跟爸爸妈妈学过包饺子，洗完手后一坐下就知道如何下手。还有的小记者是首次包饺子，一无所知，只好向别的小记者学。小记者高郑皓虽然也在家里包过饺子，但他为了包得更好看还把手机拿了出来，按照网上的视频学着包。
小记者王瑞思、尤昀佳、姜亦雯、孙露西学包饺子。
　　包饺子的过程很热闹，甚至还有几个小记者在比赛谁的饺子包得又快又好。小记者何睿说：“做这个饺子的时候感觉特别亲切，虽然在地球的另一端，我还是感觉回到了家一样，特别有一家人的感觉。”
　　欢乐中，大家在不知不觉中就把饺子包好了。随后，田墩小学的厨师们帮我们把饺子煮好，一盆盆端出来，我们立即围着桌子坐下来。看着一大盆香喷喷的饺子，我们都迫不及待地拿起勺子、筷子，争先恐后地把饺子往碗里拿。“说实在的，我都感觉有点像跟家里亲人团聚的气氛一样。”小记者纪程感叹道。一转眼，一盆盆饺子全被我们消灭掉了，有的小记者们竟然还意犹未尽地问 “应该还有吧？”
　　我们在田墩小学一起包饺子的经历很难忘，也很有意义。与朋友们在一起热热闹闹地包饺子，让我们感受到了中国大家庭的温暖。
单独给同学发贴纸惹出乱子 
■侨报小记者陈昊
　　从二年级到五年级，大家是不是认为小年级班学生最容易教呢？如果你这么想，就会和我一样，被特殊状况惊得目瞪口呆、措手不及。
课间休息同学们和吴楚萱老师交流。
　　我和小记者吴楚萱的任务是教儿歌。早上，二年级迈着轻松的步伐，摇晃着小胳膊来到我们教室。这个班平均年龄才九岁。虽然从来没有学习过英文，但他们天真无邪，特别听话、好奇，回答问题时也活泼可爱。我心里暗暗地把他们排在最可爱的班榜第一名。所以你能理解，昨天晚上我就特别盼望今天能教他们吧？
　　二年级的学生刚开始学习字母，知道的词语和句型也有限。所以，昨晚我和吴楚萱问了李佩霖，知道昨天刚教过他们的英文字，于是连夜写了几首小诗，帮助他们用儿歌复习字词，而不会枯燥乏味。
　　谁知道学生们眼睛睁得大大的，却半天说不出一个昨天学过的词。我被他们弄得哭笑不得，昨天到今天，刚学的词语就都忘啦？我们不放弃，重新带他们读。幸运的是他们很快就记得了。
　　学生们读短句子的声音比其他年级都响，能感觉到他们的积极努力。他们的眼睛一直随着我们的手指看黑板，不跟旁边的朋友聊天，很明显大家都很感兴趣。这有点不像其他年级，年龄大的学生更调皮，有的时候我们讲课停下来一分钟，房间里就吵得像鸡争鹅斗。
小学生们对擦手的消毒液很感兴趣，排长队尝试体验。
　　问问题时，班里大多数学生都举手想要被选上。我和吴楚萱让每位愿意试一试的学生读一小段我们写的诗，大家全部读完后再给一张贴纸。难以想象，这样却出了问题，因为我和吴楚萱是单独给贴纸的，所以有点乱，我们好几次不小心给同样的一个学生贴纸。学生们看见有一个前排的小女孩拿到两张贴纸就说她，让她很为难。那个可爱的小女孩不知道怎么办，急得把头放在桌子上哭。我们很幸运李佩霖和二年级的老师特别有经验，把那个小女孩抱出去，安慰她。
　　我发现，教年龄小的学生有点困难，需要特别公平和耐心，但教学感觉特别充实。我们教他们的英文是这些二年级学生第一次接触到外语。在他们的年龄，最重要是让他们对学习英文语言和文化有兴趣，未来才会好好学习。希望我这次给学生们教儿歌会给他们动力，去继续探索新知识。
打乒乓球 难不倒我 
■侨报小记者尤昀佳
　　乒乓是中国的国球，好像是个中国人就会打乒乓球。在美国，我的华裔同学家里的地下室都有乒乓球桌子。我们学校的中文俱乐部每年都组织乒乓球比赛，吸引了很多不同族裔的同学来比赛或观战。今年我还拿了第二名呢。
小记者们学习打乒乓球，收获满满。
　　因为提前知道来上饶有打乒乓球的机会，于是我拉着外公外婆一起在家里地下室练了好几天。在家里，我的乒乓球水平也只能打赢外公外婆。
　　所以，今天我是信心满满地来上乒乓课。徐老师教乒乓课特别仔细，从最最基本的动作开始。我本以为自己还不错，至少基本动作应该挺好的。但后来老师让我们对着墙打30个球，我就只打中7个。当时我就特别灰心，觉得看着简单的基本功竟然也那么难。
小记者们在练习乒乓球如何推球。
　　终于，我们开始真正打起来了。一开始是打双打，我很快就找回感觉了。整个过程打得特别开心，特别热闹。我们课完了还依依不舍，还想在继续玩儿一会儿。之前的小困难完全忘了。我还跟我自己说：“这种小事难不倒我尤昀佳！我就是我，不一样的烟火！”
教学遇问题 冯校长指点迷津
■侨报小记者李佩霖
　　从到达学校到认识同学们，支教已经进行两天了。在小记者和小朋友们相处的这几天里，充满了欢乐，但在上课中我们遇到了很多问题，也有很多可以做得更好的地方。 
资深优秀教师冯建平老师向小记者传授教学经验。
　　幸运的是，李老师请来了田墩小学的冯建平副校长，一个花了一年时间将全年级成绩最差的班级提升为年级第一的优秀教师，帮助解决让小记者们不知所措的问题。
　　首先，冯校长向小记者们介绍了他自己的教学组织理念。他说，“没有规矩，不成方圆”，因此，冯校长认为小记者们应该第一时间和同学们做出必要的“约定”。例如，老师说1、2、3，那么就意味着同学们要回答3、2、1，然后安静下来。同时，冯校长还表示，奖惩分明是有效教出好学生的方法之一。但在同学们犯错前，先要把某些不好行为的利害关系告诉所有人，例如暂停参加后续的游戏，或是会被扣除小奖品等等，可以非常有效预防一些棘手的事情。
　　冯校长特别提醒大家，对于特别顽皮的同学，不要在课堂上当着全班同学的面点名批评，那样他压力太大，会适得其反。可以用特别的目光看他，或者对他个别提出批评。
　　小记者们最关心的问题便是如何提高同学们的积极性，开口说英文。对于这个问题，冯校长说，可以多观察小朋友们的兴趣点在何处，从而更好地吸引他们的注意力。例如，做游戏的时候可以分组进行，让同学有集体荣誉感，使得他们不由自主想要参加，表现自己。
同学们课堂上积极举手回答问题。
　　最后，冯校长还和小记者们玩了一个“抢十”游戏，以此讲解如何让学生佩服老师，更好地进行教学。
　　小记者许路亚表示，要把冯校长的方法用在自己今后几天的教学中。
与同学们的距离感完全消失了
■侨报小记者何睿
　　第一天跟孩子们的距离感在第二天过后已经几乎完全消失了。孩子们热情奔放的样子和积极学习的态度，使我们当老师的工作更加容易和轻松许多。
何睿老师耐心教导小学生。
　　作为游戏组的老师，我的任务在第二节课和第三节课才开始，所以在第一节课的时候我就会去各个教室听听，看看哪班需要一些辅助。这两天我第一节课的大部分时间都是在五年级过的。那里面有一个极其可爱的小女生、黄晨萍，从第一天开始就很开朗地与我们聊天。当时我还给她起了一个英文名字叫Alyssa，她特别喜欢，甚至还要我给她在书本里面签名。我签完的时候就看到她拿着书本在我的名字后面写了一句，“I like 何睿，”我的心都化了，怎么这么可爱。之后，我们两个的感情慢慢促进，现在甚至都有可能在课后用微信打视频。这让我感到很欣慰，因为在短短的两天之内，我已经能够和大部分小朋友们有了很好的关系了。
小老师高郑皓给同学签名。
　　当然，除了跟小朋友们开心打交道，也发生了一些有趣的事情。今天，我们《侨报》小记者团的“美女老师”诞生了，这位深受很多小朋友喜爱的老师就是我们的高郑皓同学。小朋友们形容他就是：“浓眉大眼，脸小肤白，睫毛很长的大美女。”甚至有些小朋友们还坚信他是“女扮男装”。小朋友们天真的思维和想法，给我们小记者们提供了很多好玩、好笑的点和记忆。总之，这两天的收获还是很大的。之后，也希望可以做得更好，跟小朋友保持更好的关系。
他们有着问不完的问题
■侨报小记者孙露西
　　前几天，很多人都跟我说他们对教课有一种不祥的预感，但我跟他们不一样，除了对尴尬的气氛有抵触，我其实并没有很紧张。通过今天跟孩子们交流，我唯一的顾虑也完完全全被抵消了。
同学举手回答问题。
　　早上第一步踏进三年级教室内，我带着期待看到了同学们。首先，我们做了自我介绍，让我出乎意料的事是有的孩子竟然跟我差不多大！后来，同学们陆陆续续都来了，于是我们正式开始上课。我们教的大部分单词同学们其实都已经学过了，但是我们添加了许多新的元素，比如用造句来提升他们对英文的兴趣和口语水平。从这一上午的相处中，这些孩子们充分显示了他们渴望学习、认真的特性。我们总是有不同的话题可以谈，他们也有着问不完的问题，所以不会有冷场的片刻。
同学们跟着尤昀佳老师学唱英文歌。
　　总的来说，今天第一天教课可以算是非常成功。
　　今天我是助讲，但明天就是主讲了，希望明天会一样的顺利甚至更顺利。同学们都非常可爱，我以后要更多地了解他们，学习如何跟他们更好的相处，钻研出适合他们的学习方式。最后，我还希望接下来的几天时时刻刻充满欢声笑语。
对照他们的长处 找出自己不足
■侨报小记者李卓翰
　　自从小记者们开始计划这次暑假支教活动，我就很想跟我的学生见面，现在终于见上面了。来到田墩镇后我有很多不同的感受。
　　首先，我很高兴终于跟学生们面对面交流。以前，每次都是通过视频上课，虽然听得懂、看得见，但总觉得不是真实的，因为是隔着一个电脑屏幕。现在，亲自跟他们见面，能体会到他们的感情，觉得更加亲密了。与他们一起读句子、玩游戏、写生词，能看见他们，我也变得更高兴。
课间休息学生调皮的表情。
　　跟他们玩游戏是很有趣的事情。虽然有的时候我们双方不能完全理解彼此的语言，但是通过玩游戏，我们都可以在一起愉快地交流，越过了语言障碍。而且，跟他们一起玩，可以看得出这些孩子们有一颗很热爱学习的心。
学生冒着大雨来上课。
　　看到田墩镇的环境，学生们生活的地方，我也能学到很多。虽然他们的生活环境不是很理想，但无论是刮风还是下雨，他们都会满怀期待来上课。每天上完课之后，老师们都会给孩子们一些时间去休息，但我们班的同学都很努力、勤奋，自己说写完作业才可以出去玩。我们在美国有时都不会这样做呢。
　　看到这些孩子的长处，让我开始反省自己的一些不足。所以，通过这次活动，我不只想帮到这些孩子，而且也想从他们那里学到更多可以让我变得更好的习惯。
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奖品：总决赛各年龄组设一等奖1名，可以获得价值500元奖品；二等奖1名，获得价值300元奖品；三等奖1名，获价值200元奖品，以及优胜奖若干名。
赛程
初赛：2019年5月1日-2019年11月30日在大纽约（含康州）、新泽西、费城、大华府、波士顿、芝加哥、南北卡、美东南、克利夫兰、南俄亥俄、北加州、南加州、西雅图、休斯顿、达拉斯、圣路易、凤凰城、底特律、圣保罗各赛区举行
复赛：2020年3月6日（周五）、7日（周六）或8日（周日）在各赛区举行
总决赛：2020年4月11日（周六），复活节长周末在纽约举行
参赛方式
学校收集学生作品统一参赛或个人参赛，请在截稿日期2019年11月30日前在网上填好报名表，并将参赛作品连同打印出的报名材料寄至或送交《侨报》、《侨报周末》当地办公室或全美中文学校协会各赛区联络中心。
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大纽约赛区
负责人：雷伟军
TEl：212-683-8282  EXT. 205 
15 East 40th St., 7FL New York, NY 10016
新泽西赛区
负责人：张立春     
Tel：732-287-5598
1876 LINCOLN HWY SUITE 201 Edison, NJ 08817
费城赛区
负责人：彭林 
TEl：267-918-1993
917 ARCH ST. # 201, Philadelphia,PA 19107
波士顿赛区
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TEl: 617-206-0573
1020 Commonwealth Ave., Boston,MA 02215
大华府赛区
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TEl：240-838-6801 
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芝加哥赛区
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TEl：630-885-1868
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