2019《国家地理》全球摄影大赛中国区6月1日正式启动，到现在已经过去一个月。这是一份月度编辑精选，我们为大家带来地方、人物、手机、图片故事、自然五个类别的参赛佳作，一起欣赏精湛的构图、浪漫的展现，感受人文的温度。而且，也许你的作品就在其中。
一、地方类
本月地方类我们选出一些具有形式感构图的摄影作品。这些作品中摄影师都擅于观察主体的形状、颜色和纹理，并将这些元素合理安排，带来一种节奏感和和谐感，从而吸引观众的注意。
《线条》
摄影：jackie_cao_1982
《外星基地》
摄影：李珩-小h
《污染》
摄影：惟旅青年
《迷乱》
摄影：远方的家
《断章》
摄影：箴言se7en
二、自然类
本月自然参赛作品中，我们看到越来越多的摄影师开始突破传统“纪录自然”的拍摄方式，而多了几分“浪漫主义”。摄影师用拟人化的手法，将变幻万千的自然世界呈现在观众面前。
《国王的礼帽》
摄影：CHAPA丨陈成
《极光荒野》
摄影：风吹荒野
《树蛙》
摄影：克罗采
《爱无疆》
摄影：南极物语
《雷霆霹雳电》
摄影：双瞳
三、人物类
本月人物类参赛作品中，我们挑选出一些有温度的照片。好的人物摄影作品，首先需要有情感的投入，然后才是技术。摄影也是有感情的，冰冷的机器只是一个躯壳，火热的激情才是真谛。
《朝圣》
摄影：布鲁斯滕
《晒鱼》
摄影：海的边缘
《动与静》
摄影：何瓯
《孩子》
摄影：肖雷（老梦）
《此间我想》
摄影：嘴子
四、图片故事
本月图片故事我们选出了一组深入山区学校拍摄的作品。摄影师通过近距离的接触，让读者感受到了这孩子们的真实生活状态。作品中的孩子们十分自然，真情流露，没有一个人直视镜头，甚至感觉不到摄影师的存在。
图上的女孩正低头认真的在给志愿者写感谢信。
小姑娘慢同班的男孩子一步做好风筝，她拿着自己的风筝跟着其他的小男孩一起放，但是动作没他们快，就回头在看着其他人飞起的风筝，而我刚好定格下来这一幕。
幼儿班的孩子们看到我拿起镜头对向他们，直愣愣的看着我的镜头，像是在审视镜头里的我。
志愿者带着孩子们上了风筝diy课程，带着孩子们自己给风筝上色和装线，几个小男孩率先装好了风筝，报告了老师之后，就飞快的跑出去放飞自己的杰作。
志愿者为孩子们上的第一节语文课，老师让同学们先集体朗诵课文，照片里的他正在认真的读书。
五、手机专区
本月参赛的手机类摄影作品以街拍题材为主。街拍摄影并不容易，摄影师需要控制着所有的元素。我们看到很多优秀作品是经过摄影师耐心的等待出来的。在合适的背景前等待，直到合适的元素出现，“决定性瞬间”的到来。
《佛影》
摄影：Jacko
《走过》
摄影：布鲁斯滕
《双城记》
摄影：海的边缘
《一窗一世界》
摄影：海的边缘
《蜉蝣》
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