导读：本期（6.29—7.5），教育部发文严禁学校给家长布置作业，各位家长喜大普奔了没有？又有四所美国大学接受高考成绩，中国孩子的成长路径又多了一种新选择；牛津、剑桥相继发布关于AI的报告，科技在超速发展，对孩子非学科能力的培养要跟紧。一起来看看。
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教育部严禁暑假给家长布置作业
7月2日，教育部办公厅下发了《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》，除了常规内容外，其中有一条特别引人注目：
（来源：07-02，教育部官网）
评说：少点学科作业，多点课外知识
这条规定一出，网上就炸了锅，有网友甚至调侃：求举报渠道！据说还有胆大的家长专门截屏发到了班级群里^-^。BUT，但是，教育部的这个官方表态，就代表暑假家长和孩子们可以放羊了吗？当然不是。仔细研读这条新闻，教育部的要求可以理解为：少点学科作业，把时间留给孩子，多看点课外知识。
比如课外阅读，大语文时代，说起来老师、家长、孩子都是重视的。但平时上学时间紧，做完作业，应付完考试，还要平衡各种兴趣班，能留给阅读的时间真心不多。暑假期间，如果再不多花点时间在阅读上，更待何时呢？
教育部很贴心，提供了“小学生必读书目”， 1—6年级都有，大家各取所需，让孩子们暑假好好开卷有益一下。
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带着“高考分数”去留学
2019年，又有四所美国大学宣布将接受高考分数。这四所学校是：俄勒冈大学、塔尔萨大学和罗切斯特理工学院、丹佛大学。除此以外，美国的圣托马斯大学、旧金山大学、伊利诺伊理工大学、杨百翰大学、萨福克大学、艾德菲大学、路易斯安那州立大学、南佛罗里达大学、罗格斯大学商学院纽瓦克校区等都有相应的高考生录取政策。
（来源：07-02，网易新闻）
评说：带着“高考分数”去留学，值得期待，但需要规划。
事实上，不仅是美国的大学，英国的很多大学（比如剑桥大学、伯明翰大学）都已经为中国学生打开了用高考成绩申请留学的大门，而且可以预见，会有越来越多的国外高校加入这个行列。
这意味着什么呢？首先，国外高校将中国的高考成绩视作有效的申请资料，说明高考的公信力在提升；另外，孩子们在留学申请上有了新的选择，那就是拿着高考分数去留学！How exciting!
在小兴奋之后,值得注意的是，大部分国外院校的秋季入学申请窗口在高考成绩公布时可能已经关闭，用高考分数走留学申请这条路，大概率讲，孩子最快也要等到来年春季才能入校。如果想要争取高考后的秋季入校，那么提前一年就要做好申请工作。
So，留学有新选择这是好事，但不管是什么选择，都要提前做好规划！
3
“AI”两则报告
剑桥2019年度《AI全景报告》最近刚刚出炉，报告指出大学里人工智能相关课程的注册人数在增长，中国的增长尤其快。与2012年相比，清华大学和斯坦福大学的人工智能课程注册人数分别增加了近16倍和5倍。
（来源：06-28，State of AI Report）
根据牛津经济研究所(Oxford Economics)近日发布的报告《机器人如何改变世界》(How robots change the world)，未来10年机器人将取代全球2000万个制造业岗位，淘汰多种低技术职业，在提高经济产出的同时，会导致地区差距变大。不过，报告同时指出，智能发展创造的新职位会和取代的一样多。
（来源：06-29，新浪财经)
评说：认清未来趋势，把握当下选择。
从剑桥的AI远景报告，我们看到大学选人工智能相关专业的人数越来越多；牛津经济研究所的报告，告诉我们人工智能将会淘汰多种低技术职业。
不管是专业选择还是就业，都在向我们发出一个信号，人工智能很重要，人工智能领域的人才很需要。认清这个大趋势，对孩子的未来至关重要。
现在孩子还小，该怎么往这个方向上靠拢呢？
我的建议是：大处着眼，强调学习能力的培养；小处着手，当下最火的STEAM、机器人编程、思维导图，平时孩子上学时间紧有一搭没一搭的，趁现在暑假让孩子多砸点时间，拓展他们的知识面和思维能力！
顺便说一句，前面教育部的暑假通知，鼓励孩子参加非学科活动，也是同样的指向。
两则短讯
短评：
人神共愤之余，两个警示：
1）在对待孩子的问题上，不要盲目相信所谓的“熟人”
2）亲子关系一定要经营好，让孩子感受到爱和信赖，遇事才敢于同父母进行交流。
短评：
儿童青少年近视持续高发，保护视力刻不容缓，暑假期间，孩子要多些户外活动（预防近视最有效的方法）。
7月1日《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，在第一期黑板报就有提到过这个热点，从小给孩子树立规矩，养成秩序意识。那除了上海，全国还有46个重点城市将实行垃圾分类，所以这期我们就和孩子一起来学学如何做垃圾分类（附带一个超有料的小视频，强烈推荐一看）
首先我们要明确垃圾分类有几类？目前《上海市生活垃圾管理条例》将垃圾分为了“可回收物”、“有害垃圾”、“湿垃圾”和“干垃圾”4类。我们也把“湿垃圾”叫“厨余垃圾”，干垃圾叫“其他垃圾”。
总结起来就是
这里再附一个教学视频，视频中红色是有害垃圾，黄色是干垃圾，蓝色是可回收物，绿色是湿垃圾。
（△《天天|垃圾分类》公益视频
来源：@天天小朋友他爸）
上期话题
上期我们讨论的是在升学阶段遇到“鸡头or凤尾”的情况怎么办？一共有1280人投票，以下是投票结果：
45%的人选择让孩子“当鸡头”，进普校的尖子班；
54%的人选择让孩子“做凤尾”，进名校的普通班。
“凤尾”高过“鸡头”，在这给大家分享几条留言，看看家长们怎么说 ↓
每个孩子和每个孩子情况不同，家长们还是要根据自家孩子的情况谨慎选择。
本期话题
大部分地方都放暑假了吧，所以想来问问各位家长，您最看重暑假期间对孩子哪方面的培养呢？
-END-
我们平台的思维导图新书——《孩子受益一生的思维力》出版了！
一本以零距离观察美国课堂的角度，采集第一手教学实践材料、提供原汁原味学习用例的Thinking Maps方法书！敬请启阅：
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