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我现在还记得很清楚,我读《论语》是被逼的。
那一年,我被提前招进了复旦大学,和33个来自全市各个市、区重点高中的同学一起,成为了一个叫“文科基地班”的学生。我们在5月就开始进校学习——当时还颇自以为是地认为,那是学校为了防止我们高考再去考其他学校。

第一堂课,我们的班主任傅杰老师在做完自我介绍之后“我是永远成不了师傅的傅,永远成不了杰出人物的杰”——参看【闲聊】那些大学里的那些神奇老师们……》),末了拖了一句话:
“我开张书单,你们先去读一下《论语》。”
傅老师是姜亮夫先生的硕士(中国古典文献学),王元化先生的博士(中国文学批评史),来带我们这个班的时候才37岁,刚刚读完复旦的博士后。虽然我们那个时候以一种高山仰止的表情看着他,但对他的这个要求,多少是有些不以为然的。
《论语》?那些“之乎者也”吗?有什么好读的?
然后傅老师露出一个谜之微笑,又轻轻跟了一句:

“不光要读,还要背,要默,我会考。”
全班哗然。

然后,傅老师推荐了中华书局版杨伯峻先生的《论语译注》。
那天放学,校园旁的小书店,这个版本的书就已经被买完了。
当时我们买的那个版本的《论语译注》
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虽然我也买了书,但还是挺抵触读《论语》的。

我觉得这要怪我小时候从家里翻出的一本连环画,书名叫做《孔老二罪恶的一生》——1974年上海人民出版社出的。

这本连环画画功极其扎实,幼年的我反复翻看,印象极其深刻,所以一直对孔子没啥好印象。
但是,寝室里几个同学已经读了起来。

事实上,这个班的同学,有不少人都多多少少读过《论语》,中学课本中本来也有不少收录,但如此精读和通读,基本上都是第一次。
睡我对床的叫郭永秉,市西中学来的,平时颇喜欢在熄灯卧谈时聊一些八卦,开一些玩笑,但现在每天捧着一部《论语》,勾勾画画 ;睡我斜对床的叫李宏昀,上外附中来的,号称对哲学最有兴趣,但同样也是捧着一本《论语》不放,有时还会朗读两句。
而我发现,班上的女同学们,也开始读起了《论语》——有时候在课间,还能看到她们翻出来读。
难道大家不是应该等到考试前几天,再突击看这种枯燥的书的吗?
而且,傅老师开了一批的书单,为什么大家都对这本书那么感兴趣?(我自己先读的就是《万历十五年》)
人还是有从众心理的,我也只能翻出崭新的《论语译注》,抱着一定要“啃”下来的心态,开始硬着头皮读了起来。
然而一读进去,就只有一个感觉:
这本书我读晚了。
3
必须要为自己当初的无知和愚昧感到羞愧。
因为真的是认真通读了《论语》,我才知道,原来平时我们那么多的格言、典故、成语和道理,都是出自《论语》,而我当初还只是浅薄地认为,孔老二也就是个整天只会唠叨“君君臣臣父父子子”或者“克己复礼”的老家伙。

但其实我应该早就知道的:

作为一本中国儒家文化集大成的“十三经”中最具特殊地位的书,《论语》从汉代开始就一直是小学生的必读书目。这也就意味着,这本书里的所有语句,早就成为中国读书人的基础语言,随着时间的演进,开枝散叶,代代相传,成为华夏文明延续数千年不中断的重要原因。
其实在通读了之后,才发现《论语》真的不厚——也就16000多个字。我毕业后去了《解放日报》,这16000多字,用《解放日报》两个整版就可以全部登完了。
但是,就是这16000多个字,光我们现在常用的成语就有100多个出自那里,比如“温故知新”“侃侃而谈”“适可而止”“见义勇为”“不耻下问”“如履薄冰”“战战兢兢”“任重道远”,以及我们都知道的“欲速则不达”“四海之内皆兄弟”“不在其位不谋其政”“工欲善其事必先利其器”这些俗语,甚至连“生死有命,富贵在天”这种话,居然也是出自《论语》(“颜渊篇”)
所以,你可能会说自己从没读过《论语》,但其实你在生活中所说的话,做人的理念,给人起的名字,举例用的典故,很多很多都是来自《论语》。
只是我们自己不知道而已。

而那一次的通读,我不光是知道了很多典故和成语的来源,还真正领略和感受了先人的智慧和感悟——我自己看的时候,有时候都忍不住在旁边标个注:“有道理!”
不少出自《论语》的话,我们说着说着,就会不完整(图中这句话出自《论语·里仁》)
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距离第一次通读《论语》,眨眼已经过去了20年。
去年,有一次班级同学聚会,大家落座,先依次自我介绍自己的近况(毕业后全体聚会的次数并不多),发现光阴似箭,岁月如梭,唯一不变的是班上女同学们的容颜(此处本班女生如果有看到的请记得点赞)
在座的同学们,有不少都从事了和当初自己所读专业有关的职业(比如语文老师,大学教授,包括我这样的媒体从业者、自媒体人、作家),而绝大多数都已经为人父、为人母——大家的孩子们,都已经开始上学读书了。
席间自然会聊起很多读书时快乐的时光,而当时傅杰老师要我们读《论语》,默《论语》,自然也是不可缺少的一个梗。
就在那次聚会上,我忽然萌发了一个念头:

我当时第一次读《论语》,第一个感受是:“我读得太晚了!
那么既然如此,为什么不能开一门专门针对我们的孩子的“论语课”呢?
当初我们读书的时候,用心去读完了这本《论语》。现在,当我们为人父母的时候,再用自己的所学,自己的经验,自己的感悟,以及对自己孩子们的了解和爱,用孩子们能理解且爱听的话语系统,来给孩子们讲一堂《论语》课——
让他们早一点在一个轻松的氛围中,学一些古代的知识,懂一些做人的道理,掌握一些写作的素材,知道一些经典的典故,无论是在谈吐、认识、写作和人际交往中,能在不知不觉中得到一个提升。
想到了这点,我就拉了几个同学开干了。
5
一年过去了,这款
《馒头说<论语>——给孩子们读的<论语>》
真的就面世了。

这一年来的打造过程,是这样的:
首先,我自己是主讲人
然后,我第一个想到的当然是那两个认真读《论语》的同学。

那个
李宏昀
,后来还真的选择了哲学方向,从复旦大学哲学系本科毕业,一路读了硕士,最后读出了哲学博士。不仅如此,他还创作、翻译和参与出版了一系列丛书,从《维特根斯坦:从挪威的小木屋开始》到《音乐哲学》到小说《天文学家》等等,俨然已著作等身。

我请他担任了这门课程的
课程导师

李宏昀
另一个郭永秉,他硕士选择了中文系方向,导师就是傅杰老师。博士选择了历史方向,导师是朱维铮先生。后来他就成了复旦大学中文系最年轻的正教授,现在从事出土文献和古文字研究。
我请他担任了这门课程的专家顾问组成员
郭永秉
对了,我还请到了一位当年同班的女同学,名字叫沈文婕。她也是当初认真读《论语》的诸多女生中的一员。她后来本科选择的中文方向,硕士就投身到了复旦哲学系的怀抱,然后毕业成为了一名光荣的人民教师——她现在是上海交通大学附属中学(上海传统的“四大金刚”、最好的四所市重点中学之一)的优秀语文老师。
我也请她担任了这门课程的专家
顾问组成员

沈文婕同学。对了,由她担任“课程导师”的《古希腊哲学家小故事》系列也已接近完工,届时也会和大家见面。
当然,这样的一门课程,不请到一位泰斗级老法师,我心里肯定是不安的。

于是,我请到了当初把我们带入《论语》世界大门的傅杰老师。
我记得当初我向傅杰老师提出这个想法的时候,傅老师的嘴角流露出了慈祥的微笑——可能心里在想:“臭小子,知道《论语》的魅力了吧?”
傅老师在复旦大学开了20年的《论语》课,这门课成了整个复旦最受学生欢迎的课之一。而更让我感动的是,我每一讲发给傅老师邮件,他都会打印出来,非常认真地一字一字地审阅和提出改进意见。

我请傅杰老师,担任了这门课程的总顾问
傅杰老师
傅老师绝对不是“顾而不问”:
傅杰老师改的手稿
当然,我考虑到了这门课是针对孩子们的,所以专门又请了一位
插画师
——这位插画师也崇拜鸟山明,我喜欢。

所以,在这门课里,除了音频之外,我们还有各种配合课程的漫画故事
以及我们归纳整理出来,方便孩子们记忆的“知识卡”
希望孩子们能在一个轻松快乐的环境里,领略到《论语》的魅力。
然后,这套课程,就这样面世了。

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接下来,再介绍一下这门课。
首先是形式。这门课的主要讲授形式是音频,辅助的是每节课后面漫画形式的“知识卡”,帮助孩子们知道有些字是怎么写的,有些知识点应该怎样记忆。
其次是容量。这门课一共有60节课,从明天开始,每周六和周日各更新一节,一共更新30周,也就是7个半月左右——当然,一旦购买了课程后,可以无限循环反复收听。
头两节课,是可以
免费试听
的。

第三是
教学
。除了音频外,每节课孩子们还可以留言或加入社群,表达自己的感想,自己的困惑,互相交流。我们的“课程导师”,包括我,都会在力所能及的范围里参与讨论,解答困惑。我们还提供每节课的“打卡”活动,如果能坚持完成“打卡”,我们会有相关的神秘礼物赠送哦。

第四是价格。60节课的价格为199元,但上新期间会打折,价格为139元。
并且——请注意:如果你买下了课程后,觉得真心不错,可以推荐给你的朋友,而如果你的朋友也买了,你就会在原来打折的基础上,再得到20%的售价回馈。
想特别说明一下的是:我是在系统后台规定
“购买课程”
之后转发给朋友才能享受回馈,而不是直接转发海报就能有佣金
(系统可以这样设置)——
我衷心希望,你们听了以后觉得
值得,
才推荐给你们的朋友。

购买成功后,会出现下图,点击右上角“赚XXX”:
生成带自己二维码的海报,就可以转发朋友了:
请注意:
1、一定要生成自己的海报页面转发,才会有属于你自己的收益(不然都给别人啦)。
2、苹果手机因为IOS设定,要查看自己的收益,只能通过下面海报二维码扫入或文末“阅读原文”链接进入H5页面的“个人中心”-“推广中心”才能查询。安卓手机没这个问题。
3、苹果手机一旦通过H5页面购买成功,可扫码或搜索“馒头星球空间站”,直接关注小程序,以后听课,打卡,留言会更方便快捷。安卓手机可直接关注小程序。

好了,说到这里,关于这门课的大致介绍就差不多了。

最后插一个小细节:
我的助理妹子在帮我整理音频之后,和我说自己听到后来也听进去了,感觉了解了很多原先并不知道的典故和知识。

所以,如果作为家长的你,有兴趣并有空陪孩子一起听的话
(比如开车接送孩子,或者睡前的时候)
,这也是一个很好的
亲子陪伴时间

好啦,如果你有兴趣,就让孩子们和我们一起,进入《论语》的神奇世界吧!

长按下方图片中二维码,即可进入购买页面:
或者,点击文末左下角“阅读原文”链接进入
“馒头频道”-“《馒头说论语》”也可进行购买
让我们在《论语》的世界里见!
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