“Oh my God! 他們在教我的小孩如何口交?!” 這可不是空穴來風,這在加州已是現實的全面性教育的法律!若你是加州的家長,你不可不知!
加州将于今年5月份在全加州的公立学校,甚至特许学校里全面执行一套新版性教育教材。最近才有所知情的华人家长称这简直是“性教唆”教材,完全不可接受。不同族裔的家长已经在举行各种抗议活动。

各种族裔的家长都很担忧
3月28日,一个叫做“加州知情家长”(Informed Parents of California,简称IPOC)的草根家长组织在加州首府沙加缅度(Sacramento)组织了一个公共抗议集会。集会上午十点钟开始,大约有几百人参加。到了十一点半的时候,大部分人都去了教育部的教学质量委员会召开的会议,很多人要在会议上做公众发言。没有进去的少部分人在教育部的大厅观看主会场的实况闭路电视。
在抗议集会和教育部会议的现场里,记者看到各种各样族裔的参加者,真得是代表了加州作为种族大熔炉(melting pot)的一个社会现状。但是,这些家长们都是非常担忧的样子。他们集体抗议激进的新版性教育大纲,呼吁加州教育部听取家长们的呼声,保护孩子们不要过早接触露骨的性教育。
在这些各种族裔中,有两点让人感到比较惊讶,一个是华人没有想象的那么多,第二个墨西哥裔的特别多。
墨西哥裔人群是加州民主党的票仓,但是他们因为信仰天主教而保持非常传统的理念,在对孩子的性教育方面也是非常传统的 。
记者遇到一位墨西哥裔的妈妈,她带了3个儿子来参加集会,其中10岁的儿子上台发言了。这位妈妈是已经合法化的墨西哥移民。她告诉记者,她去年给学校发信,要求退出(opt-out),不让她的儿子上那个“全面性教育”的课,但是学校不接受、不同意他们退出,她的儿子还必须得去上那个课。最后她跟她先生商量决定,让她的儿子退出了那个公立学校,现在就让孩子在家里学。
而这个退了学的10岁小男孩自己要写发言稿,自己写了上台去念。记者也问他,是你自己想要写吗?他说:“对,我想要写。”
记者又问,你退了学之后,自己在家庭学校(home school)觉得怎么样?他说,他还是有点不开心,因为他很怀念他的朋友,他只拿到了三个朋友的电话号码。
于是记者又说,你妈妈让你退出学校,你愿意吗?他说他愿意的,因为妈妈不希望他在这幺小的年龄就学那些东西。
这个小孩自己在台上发言的时候,他还说:“学校告诉我们说,你可以是个男孩,也可以是女孩,你可以同时是男孩和女孩,你也可以什么都不是。… … 我妈妈生我下来就是个男孩啊,我就是个男孩,我为什么要被他们这样教呢?”

加州的“全面性教育”太过分了

这个10岁小孩提出的问题,也是当天集会上很多人都对加州性教育法案提出的一个问题,就是小孩那幺小的年龄,不适合他们学那些东西。他们去上学,不是去学那些东西的。但是孩子和家长们却还要被迫去接受那些教育,认同那些性别取向,还包括接受不适合年龄的那种性行为的教育。
所以家长们特别觉得,这是把他们作为家长的权利,作为美国人所拥有的、受宪法保护的“第一修正案“的权利给剥夺了。
这个话题在去年的一些城市我们已经听到家长表达他们非常得担心,很多家长都觉得加州的“全面性教育”太过分了、太激进、太前卫了。成年人都不想学、不去学的东西,竟然要小孩子们从小就得学。
2016年,加州议会通过了AB329提案,强制所有公立学校从2019年5月开始该用新版的性教育教学大纲,这份大纲针对加州公立学校从幼儿园至12年级的学生。
全方位性教育想改变什么
这项教坏小孩,令全加州家长忧心的法案,为什么要教导这些性知识呢?因为他们想改变孩子的心灵和思想。
1,希望孩子从性压抑中解脱出来,想让孩子们自由地体验性爱。所以,他们从幼儿园小朋友抓起,从小学习性知识。法案认为这是中小学生必修的课程。
2,教导孩子现有的道德观念是过时的道德约束。他们想让孩子认为任何人都可以有性爱。
3,希望孩子自己决定什么时候准备好有性行为。而不是像父母教导我们的那样:等到你结婚后才可以有性关系。
4,认为孩子们应该享有性的愉悦感。
这就意味着,全加州的公立学校系统计划从孩子4岁起就在课堂上学习到变性人,同性恋,肛交等性知识。大纲提到,12岁以上孩子则可以自主选择变性或者堕胎,而父母无权阻止甚至无权知情,父母若有阻止则可能面临坐牢。

发起SB673法案保护家长知情权和要求教材透明度

全加州的家长开始为此忧心,不久前成立了“加州家长知情权协会”,主创人 Stephanie Yates来到集会现场发言。Stephanie 表示,她是三个孩子的母亲。她曾经是很害羞的人,但是为了保护自己的孩子不受性教材所害,她一步步与自己志同道合的人成立了这个家长团体。
她呼吁家长们行动起来,齐心做这件事:加州参议员Mike Morrell 近日提出了针对性教材的SB673法案。这是一项加州健康青年法案的修正案,该法案是为了让学生家长有权力让孩子退出(opt-out)最新性教育大纲。是对過激性教育AB329的修正案,以对其危害性产生限制作用,目的是支持家长参与孩子教育的权力!  现在要求通过SB673 的签名正在以1分钟1签名的速度增长,超过23000了,脸书万人家长群正在为Parent Rights父母教育权奋斗,希望双语家长帮忙快速传递消息,并参与翻译义工工作。呼吁大家加油去签名!共同抵制过早性教育进入幼儿的教科书。
帮助通过SB673法案,就是支持家长参与子女教育的权利。
加州教育局说,教学大纲还没有完全出来,他们还在商量,但是一些教材在某些学区都已经开始实施了,但是这些教材都是没有对公共开放的。有一位来自莫拉加(Moraga)的老师,他在集会上发言说,他自己的桌子上就有三份这种所谓的“全面性教育”的教材,但是,他们学校对他和其他老师说,不要透露给家长。
目前,没有要求家长在课堂授课前在线阅读本课程,而且鉴于本课程内容敏感明确,这是一个障碍,禁止家长对其子女的教育做出知情选择。SB673将为全州的家长带来更大的透明度和选择权,要求学区在网上提供课程以供审查,并将当前系统从自动入学改为选择入学。

SB 673在《加利福尼亚健康青年法》中增加了以下规定:
1,透明度——要求采用小学综合性健康和艾滋病毒预防教育课程的学区在其网站上提供这些材料。
2,家长监督-恢复小学(TK-6年级)学生家长的权利,以保护他们的孩子不受AB 329规定的任何内容的影响,包括CSE和性别问题。除非家长通过积极选择的方式给予许可,否则学校将不被允许提供任何此类指导。
3,关于医疗准确性和年龄适宜性的问责制——SB673弥补了法律上的一个小漏洞,并要求所有的指导必须在医学上准确和年龄上适当。
其实简单来讲就是主要包括两个方面的内容:第一,从新确立家长的权利,他们有权知道学校在教给孩子们一些什么内容。第二,让教育材料公开透明化,所有的资料应该可以在网上看到。 协会还提到,加州激进的教育者在强迫学生和家长接受新版性教材,其实质是一种社会主义的专权行为。
北美华人家园YOYO整理报道
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