现在的风投都想把钱投在教育培训行业,可是现在培训学校有70%亏钱,15%在彷徨,只有15%盈利,为什么?
都坐在金矿上,用小手去轻轻的挠,没有用铁镐,没有用挖掘机,没有先进的方法,而是用传统的老方法,挖不出黄金,那么问题来了......
1、不懂招生,这是最核心的问题
误认为培训学校是教学的场地,其实培训学校是营销和教学的高度浓缩,是招生和教学的场地。
培训学校就像商场,就算商场有再好的产品,再好的营业员,如果没有客人去购买,就是仓库,只有关门。
有些人误认为:我的教学好,价钱便宜,学生肯定会多,结果不是这样,你的教学好,别的学校教学也不差。
无奈之下只有降价、降价、再降价,利润逐渐减少,成本还在不断增加,问题却是越来越多。最后减少招生人员,减少宣传、降低招生费用,直至剩下校长1人。
2、不会管理
管理一片混乱,主管、员工把培训学校搞死,始终抱怨这个不好,那个不好,始终坚守固有的思路经营,始终觉得真正的危机离我们还很远,始终期待车到山前必有路。

没有严格的管理规章制度,没有激励的薪资待遇,没有系统、没有流程,一盘散沙,无心恋战却又割舍不下,不如鸡肋,得过且过又想全身而退。
3、不正当竞争
碰到恶意的"消费者"。竞争对手在整你,你在明处他在暗处,诬告你,通过打官司破坏你的声誉。培训学校之间的不正当竞争,有时候可以把一个培训学校彻底搞死。

一个无理的消费者也能把你搞死,比如刁民诽谤,胆战心惊,如履薄冰。
4、没有市场调查
盲目经营,胡乱增加教学品种,与各类竞争对手抢占市场,都是竞争对手,让教学产品琳琅满目,导致生源不会增加,成本逐渐增加,死亡是顺其自然。

5、用资金撬动市场
贷款经营,占领市场,不求所有,但求所在,最后导致血本无归!
6、媒体负面报道
在中国,媒体说产品不好的时候,老百姓最容易相信。

学校如果做大了,哪怕有万分之一的问题,并被投诉到主管部门,就有可能被吊销整个学校的批文。
7、不明就里,盲目跟进
没有经过市场调查,不懂市场,忽而大张旗鼓,忽而偃旗息鼓,一哄而上,一哄而下。
8、资金断裂
没有好的招生方法,不懂管理,不善经营,只会造成培训学校资金严重短缺,整个培训学校会一蹶不振,前功尽弃,一切都化作泡影。
9、没有招生,没有业绩
不懂招生,教学产品定位不精准,开发三板斧,业绩俯卧撑,品控凭感觉,质量存侥幸。
红眼病太多,谣言太多,培训学校的谣言还好办,最怕的就是教学的谣言。
10、没有人才
控制过度人才难以引进,或引进后不予重用,形同摆设,浪费人力资源,始终不能组建有效团队。校长忙死,员工没事干。学校最终没有核心竞争力导致死亡。

11、部门太多,都是领导
部门太多,都是领导,干活的没有。得罪某手中有权力的领导,该领导可能利用手中的权力给培训学校发展制造障碍。管理混乱,说话的人太多,执行者不知道听谁的,到最后是谁的都听,错的也执行。学校不死才怪。

12、分工不明确
分工不明确,管理者凭自己爱好用人。一人多用,最终任何事都没做好。无奈之下把根本没有能力、没有阅历的人安排去做,仅凭自己好感而已,学校制度败坏由此开始。内部残杀,资源耗尽。

13、没有文化
员工没有归宿感,就没有凝聚力和战斗力,有平台却不建造平台环境,学校很难走出很远,最后关门大吉。

学校和员工其实就是合作体,投资者千万不能把员工看成是来赚你的钱的,相反,而员工恰恰是帮你赚钱的。
4、安全无意识
培训学校自身安全有问题,一旦出事,自宫而死!

15、临渴掘井
招生是365天都要做的工作,不是暑假、寒假才招生。很多学校平时不宣传、不招生,等到暑假、寒假就来不急了,所以导致每年暑假、寒假都有一大批培训学校关门。
16、闭门造车
固步自封,自以为是,不思进取。

灯泡坏了,花一块钱在门口超市买一只好灯泡,装上就亮,还在苦苦的研究灯泡,现成成功方案不要,还在苦苦的研究钨丝、生产玻璃,花了10几年时间也没有研究亮,净做些劳命伤财、徒劳无功的事情。机构校长每天要处理各种各样的情况,事情一多,就不愿意学习了。很多人不读书,不看报,不看电视,不上网,更不愿意专门花时间参加培训。

学校财力、物力都慢慢耗尽,债台高累,倒闭、死亡已是顺其自然。因为爱迪生研究1300多次才把灯泡搞亮...
民营企业老板如山寨大王,生于青萍之末,长于江湖之野,走的是匪文化路线:关上山寨大门,老子天下第一;冲出山寨掠财,碰壁拐弯,见缝就钻。图的是人生痛快,少一份使命精神;既没有经济上的长远目标,也没有文化上的成熟主张。
公司创办之初,合伙者们以感情和义气去处理相互关系,制度和股权或者没有确定,或者有而模糊。企业做大后,制度变得重要,利益开始惹眼,于是"排座次、分金银、论荣辱",企业不是剑拔弩张内耗不止,便是梁山英雄流云四散。
免费下载PDF版报告:
《2019年新高考改革与市场机会研究报告》
回复关键词【20190509灯塔EDU获得报告原文。
往期精彩回顾
近期报告免费下载:
【报告下载】K12在线辅导竞争多元
商务合作,投稿
扫一扫加小编微信
扫一扫关注灯塔EDU
灯塔EDU的每一篇文章,都会注明作者和来源(除非实在找不到),文章版权归作者所有。如原作者不同意请联系微信:qq948645101
好文!您的转发是最好的支持!
继续阅读
阅读原文