今天早上，很多微博大V纷纷转发了这样一条新闻：
受害的女孩6岁、肇事的男孩13岁，怎么看，这事对两个孩子来说都是悲剧。
可当看到双方家长对这事的说法，就更让人无语和惋惜了——
女孩家长说，男孩以前常常教自己女儿写作业，当天看见男孩妈妈在骂孩子，才从女儿口中得知发生了什么事。  
女孩妈妈进一步了解后才发现，女儿从2018年开始就遭遇过多次性侵了。
但在居委会调解的调解现场，男孩父母对这件事却是这样说的：
她认为孩子太小了，根本没想到会有这样的事情，“如果真的大了就管了。”而关于男孩为什么会做出这种事情，男孩妈妈把矛头直指学校：
在男孩妈妈看来，儿子还小、之所以会做这样的事情，都是因为学校让孩子学了生物学“那方面”的东西。
哪方面？就是她连说都说不出口的“人体构造”。
说的直白点，她认为让一个13岁的孩子去了解人体生殖系统，就是引诱他犯罪！
那么问题来了：13岁开始性教育真的早吗？又真的是因为上了人体课，男孩才会犯错吗？
恰恰相反，因为给孩子的性教育开始的太迟、长期的空白，才会导致这场悲剧的发生。
女孩家长在一年左右的时间里，对女儿身上发生的事情毫无察觉；男孩家长觉得13岁还小、发生这样的事情出乎意料，甚至认为就是因为接触了这方面的知识、孩子才会犯错。
可见在两个家庭的教育中，性教育一直是空白的、甚至被回避的话题。
出事之前，两个孩子的父母都没觉得“性教育”和自己有什么关系；出问题后，又用把锅甩给了“孩子还小”、“人体课”。
但正是因为性教育的严重缺位，才导致了这样后果。
这样的情况其实并不少见，在很多人眼中，生殖器官就是下流的、丑陋的；性教育的话题就是污秽的、不能让孩子触碰的。
这样的有色眼镜下，性教育这重要而宝贵的一课，推进的艰难而缓慢。
之前好不容易盼来一本给孩子的性教育教材：《珍爱生命：小学生性健康教育读本》，可刚出版不久，就在“尺度太大”的吐槽声中被迫下架。
孩子的性教育怎么办？
“孩子大了自然而然就知道了”“孩子还那么小，给他们看这些东西不就是刺激吗？”“本来不好奇的都被整好奇了。”这样的声音真不少。
于是，6岁女孩在屡次遭遇性侵后，也不懂得向大人求助；13岁男孩对人体和性产生好奇时，只能通过这样错误的方式去“了解”。
没有人给孩子指明道路的时候，他们只能在错误的方向里不断迷失。
对性教育的回避和偏见，害人不浅！
性教育这个话题，其实并没有什么不可说的。
就像带孩子认识眼睛、鼻子、手指一样，生殖器官本来也是我们人体的一部分。
而在人类的生存和繁衍上，生殖行为也充满了生命的意义。
这些事情并不污秽、也不神秘，更重要的是“性教育”并不等于“性交教育”，从性别认知、安全隐私到孩子成长过程中的身心健康，都是最重要的内容。
我们给孩子进行性教育，不单是为了确保他能获取正确信息、正确的启蒙，更大的价值在于：能够教会孩子在成长过程中懂得如何保护自己、回避风险。
所以千万不要把性教育的责任推给学校，或觉得“他长大自然就懂了”。
给孩子的性教育，就和给他接种疫苗的道理是一样的，并且早“接种”、效果会更好。
越早教会孩子自我保护，就意味着安全的真空地带越少；越早让孩子理解生理和人体的奇妙，他就越懂得珍爱自己、不会犯下后悔莫及的错误；用正确的方式教会孩子看待性知识，他才不会因为好奇在不正当渠道的诱导下犯错。
就像无数儿童心理学者反复说的那样：教会孩子识别身体触碰的界限，以及发生越界事件向谁求助，是能有效减少性侵事件的发生的。
到目前为止，这件让人扼腕的事情还没有最后的处理结果，两方家长争执的焦点还在赔付金额的多少。
可真正让人细思恐极的是：两个孩子的家长有没有意识到，他们真正缺失的，是家长对“性教育”的无知；是孩子性教育空白的太久、开始的太晚？
还记得林奕含事件吗？2017年26岁的作家林奕含在家中自缢身亡。
在她以自己经历写的小说《房思琪的初恋乐园》中，有这样一个情节：“当房思琪需要性教育的时候，妈妈的回答却是：‘什么性教育？性教育是给那些需要性的人。’思琪一时明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没有开学。”
对孩子来说，性教育是父母不能迟到、更不能旷课的重要章节。
性教育没有什么难以启齿的，而且从来不会嫌开始的太早！
（想要开始的家长，具体方法戳这里。）
（本文部分配图源自网络）
在看的你给娃做性教育了吗？
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