学生基本信息
姓名：S同学
学校：北京八一学校
进入计划时间：2015年6月
TOEFL成绩：106 ( 29，28，24，25 )
ACT成绩：31
我加入计划两年半时间，回顾我的整个学习过程，我觉得用三方面来概括精英计划所给予我的帮助是在合适不过了，那就是“正确的方法”、“丰富的知识”、“积极地心理疏导”。
TOEFL学习
刚进入精英计划时我的英语水平并不好，属于初中五科中英语最差、单词量恐怕都达不到中考标准的那种“英语萌新”。对于托福考试更是一无所知。规划老师就先为我挑选了托福强化班，先让我熟悉考试流程，初步掌握做题方法。但是由于单词量的巨大缺口和英语知识体系的不完善，我的首考分数依然只有58分。规划老师通过首考成绩帮我找到了问题，之后便是通过各种班课、一对一VIP课、单词检查课等，对我进行有针对性的训练。
但是我的提分经历仍然是非常坎坷的。近两年的时间，在我参加的六次托福考试中，有四次都是在80~90分这个“瓶颈”之中。甚至在经历了一个寒假的冲分班，从早八点到晚八点这种高强度的学习之后，托福成绩也只是从83分上涨到了89分。这着实使我颇受打击。规划姜老师跟我一起认真分析问题所在，让我得以更加清晰地认清了自己的问题——单词量。由于单词量低，我的阅读分数始终徘徊在20分上下，这也使得我其它几科的分数无法拿到较高的分段。于是，我便下定决心开始狂背单词。
为了突破单词量，我和姜老师共同制定了一个十分吓人的背单词计划——记忆曲线记忆法。姜老师说这个方法一定是十分有成效的，但是强度太大，最多的时候一天快速背单词个数超过一千个，所以很少有人敢去尝试，就算有勇气开始，也很难坚持下来。我抱着破釜沉舟的心态开始了这次挑战。
整个过程的艰苦是可想而知的。姜老师每天随时关注着我的学习状态，经常和妈妈与我沟通情况。学习顾问倪老师跟姜老师紧密合作，在众多的班课中选择最适合我的课给我报名，让我在最短的时间里得到最有效的提升。倪老师每天亲自检查我的单词背诵情况，做出详细的记录，并第一时间向家长作出反馈，使得家长可以更有效地辅助和督促我学习。
在我背单词遇到困难时，倪老师总是第一时间找我谈心，检查单词的时候不动声色的挑一些简单的词来查，提高我的正确率，缓解我的焦虑，增加我的信心。现在回想起来，老师的这些“小招数”对于当时的我就像是一剂剂强心剂，让我顽强的熬过了一个又一个危机的时刻，奇迹般地坚持了下来。
然而在经过了两个多月的实践之后，现实再次给了我当头棒喝，我在2017年五月的成绩甚至比二月还要低，只有87分。
这次我真的崩溃了，毫不掩饰的嚎啕大哭，就连一路陪我走过来的妈妈也跟着我大哭了一场。我甚至想到了放弃，觉得凭我的学习成绩在国内轻轻松松就能考上一所不错的大学，在出国考试这条路我受到的挫折实在是太多了。
出分当天姜老师就调整了自己的时间安排，第一时间为情绪崩溃的我安排了三方面谈。直到今天我都清楚的记得，姜老师对我说：“你要相信，你的付出不会白费的。这次的起伏是正常的，你的方法是正确的，知识积累也已经足够了，你离成功就只差一小步了，就只差那么一点点运气。在坚持一下，好成绩马上就会来的，千万别放弃！”老师的话又重燃了我的希望，我们又开始共同寻找失利的原因。
不可否认，记忆曲线让我的单词量获得了极大提升，我5月的成绩较低的主要原因是在考前背单词占据了我大量的时间，同时又要准备ACT的考试，所以忽视了听力的训练，使得听力直降五分。于是老师为我调整了备考计划，让我在7月1日的托福考试前用了两周的时间来集中备考，对托福考试的四项内容进行集中地系统性训练，强化知识点，固化考试方法，提高对考点的敏感度。果然，在7月的托福考试中，我成功越过90和100两个关卡，一举获得了106分的好成绩。
ACT学习
在备考ACT考试的过程中，我也经历了坎坷的提分过程。在前两次ACT考试总体成绩不够理想的情况下，为了准备2017年9月的第三次考试，我在老师的帮助下制定了合理的备考计划来突破ACT考试的最大难关——熟练度（主要体现在速度方面）的提升。
在7月托福考试结束后，我每天按照我和老师讨论后制定的“刷题计划”进行练习，从一天半套题到一天一套题再到最后的一套题+另一套题的阅读和语法部分，并根据当天安排的班课内容进行灵活的调整（在这个过程中，我打印试题所消耗的A4纸接近八百张）。在付出了一个暑假的努力后，我成功地在九月的考试中突破语法30分，突破阅读25分的关卡，总分拿到了31分这个令我比较满意的成绩。
总而言之，在出国备考的路上，精英计划给我提供了各个方面的帮助，让我的努力得以最大化的体现在我的知识水平的提升和成绩的进步上。加入新东方精英计划让我少走了很多弯路，可以说是我出国备考过程中最正确的选择。
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