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易经破迷·讼卦、师卦、比卦(三)
“师卦”卦象,你们看。有些在《易经》中间讲相术的,就是要把八卦的意思拿来和内容两个扯拢,其实完全扯不拢。上面那个坎是表示水,因为任何一个坎,一个凼凼,都会积水。那个坎的上面表示坤,坤就是阴,下面表示坎,所以篆文的“水”字就是“坎”字,水字只不过写来弯起的——两边短的笔划夹到中间一根长的,就是篆文中间的水。我们想,一个水和一个阴性女人,怎么都扯不到军队上面来。

师卦,流沙河先生绘
但你要晓得,宋代那些易学大师,他们就能够把这两者扯拢,这一套扯拢都是他们构筑出来的,认为阴阳理论,阴阳互为消长演变,是支配万物万世,人间一切事情的演变都是因为阴阳消长造成的。我不相信那一套,我只给大家讲《易经》的经文。实际上刚才那个就是指导人们打官司的。
“师卦”说的是军队,古人二千五百个战士算是一师,所以这个“师”字从造字之初就不是老师的意思。老师的意思是后来演变出来的,因为打仗,任何一个军队到哪里,把对方打胜了,都由他们出来做宣传。实际上最早的教师就是他们,就是军人。
百年前,美国和西班牙打仗,那个时候西班牙是菲律宾的殖民者。西班牙统治菲律宾四百年,后来在海上跟美国起冲突,那时美国才刚刚起来,但美国把西班牙海军打败了,美国就把菲律宾占领了。美国占领了菲律宾,做的第一件事情,全体士兵留下来,都当小学教师,教英文,所以美国人统治菲律宾只有四十年,但使英语成了菲律宾的国语,90%的菲律宾人讲的不是他们本民族的泰加罗语,而是English。西班牙在那儿统治四百年,只是宣传他们的天主教,结果菲律宾到现在能够说西班牙语的人少得很,西班牙的四百年统治还不如美国人的四十年,原因就是这个——全体士兵留下来教书!

流沙河先生,图片提供:麓客学社·钟鸣翔
所以最早的老师是从军人中间来的,不但教文化,还教武,所以有教师爷,教师爷就是武教师,就是教什么军事、格斗学、搏击啊那些,这个就是“师”。总而言之,师和坎、坤这两个卦,随便怎么都合不上,只不过是因为八八六十四卦借来编码,那时人的脑筋没有我们那么活泛,不会用ABCDE来编,因为那样编只能编到二十六个,A卦、B卦、C卦……也不能用二十八宿来编,奎、娄、胃、昴、毕、觜、参……只有二十八个,也不够。六十四卦,所以就利用八卦,八卦的不同组合,可以组合成六十四种,正好拿来编码。所以前面的只是一个序列,那个卦实在不值得我们去讲,那些传播迷信的就靠这个去骗人家,一说就说得很神秘,说每一卦都和前面的八卦有关系。哪儿有这个关系?!
恰好是因为《易经》要凑够六十四卦,刚合适去适应编码,所以有些卦就是内容稀松,并不是都是很厚实,有的还重复。这些都不说了,回到师卦本身。
卦辞,“师,贞大人吉”,来问卦就叫贞,就说你去找他算命,就叫问卦。那么师卦对哪些人有好处呢?“大人”,这个大人就是当官的,可能还特别指的武人。所以说整个这个师卦都是给那些指挥员出些点子的,指导他们,“贞大人吉”。
“无咎”又是什么呢?因为来算卦的人,得到这个师卦,老百姓一样可能得到这一卦,它又不是专门限定,因为签在筒筒里摇,摇出来碰到这个师卦,比如像我一个白丁,碰到这个师卦,我跟什么军人都毫无关系,他还是要给我讲,但是“无咎”。所以你不是当官的,如果得到这一卦首先你放心,不会有什么害处,不会有什么过失,叫“无咎”。这个卦辞它就只有一点,意思就说的本卦适用于官员们,其他老百姓拿到没有害处,你不要怕。
(易经破迷·第七讲,未完待续)
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