寒假即将到来，许多小伙伴们都开始关注夏校的相关问题，如果你也在犹豫是否参加夏校，不妨来听一听曾经参加过夏校的小伙伴讲述在夏校的故事吧。
今天的主角是来自NYU的2022er S，她在高二的暑假参加了康奈尔夏校。希望她的经历能够帮助到正准备申请夏校的小伙伴们~
另外，如果可爱的你在留学申请的道路上有经历想和大家分享，后台回复「 创作计划 」了解参与方式，记录自己这段特别的时光。
项目名称：Freedom & Justice in the Western Tradition
课程时间：June 22- July 13, 2019
接收学员：高一，高二或高三在校学生
转换学分：4 credit
项目费用：$6,500 (包括学习&住宿费用)
申请截止：2019年5月3日
项目链接：
https://sce.cornell.edu/precollege/program/freedom-justice
编者按
如果我告诉正在准备申请的你： 有一个夏校项目特别好，但是不能拿推荐信，给分低，没有太多娱乐的时间。你是否会考虑申请？
在高二的暑假，本文的访谈对象S踏上了这么一次“目标单纯”的康奈尔夏校之旅。
访谈关键词： 申请 课程 生活 收获 本次采访以这四条逻辑为主线进行展开。
001 申请
Q：为什么选择了申请Cornell夏校？
A：当时为了申请夏校查了很多不同的项目，看到很多人推荐康奈尔的Freedom & Justice in the Western Tradition项目，所以就想尝试，因为自己本身之后想学法律，这个课程是和pre-law相关的内容，所以就选择申请了。
Q：申请有哪些具体要求？
A：官网上的要求是托福100分以上，SAT可以选择提交，没有强制要求。然后有三篇250字的小文书。我感觉实际的申请要求应该还是比较高的，因为项目的同学实力都很强，我申请开始的比较晚（3月份才申），能够被录取应该是标化比较理想（托福当时刚好110）。
002 课程
Q： 课程的安排是怎样的？
我选择的是三周的课程，因此只有一门课，上午两节课下午一节课，周一至周五上课。
上午是教授的lecture加上助教带领的讨论环节，下午每周会有两次guest speaker的讲座，和两次助教主持的writing seminar，周五下午没课。
Q：项目的课程的内容大致是什么？课下的作业是怎样的？
这是偏思辨类的一门课。这门课程在本科的课程名是：Introduction to Political Philosophy
教授从宗教中的正义一路梳理，到启蒙主义时期的洛克，再到马丁路德金。话题内容跨度很大，reading也非常的多，有一本厚厚的书，一个reading packet，还要读完柏拉图的《理想国》。
Q： 回忆一下你在康奈尔夏校的一天学习日常。
每天大概七点起床，然后步行去Cornell校区北边的食堂吃早饭。8:30到达教室，稍微在课程开始前复习一下昨晚的reading。课程从早上九点进行到下午三点，有时候会与助教就课程内容再进行一些讨论。之后由于reading非常多，所以会在图书馆，宿舍一直读课程材料。
在康奈尔的时候有一点很神奇：晚上有时候可以学到一两点，但是真的不困。可能是因为身边同项目的同学都在学的原因吧。
Q： 上课的方式是怎样的？课堂人数多吗？
这个要看不同的环节。每天早晨的lecture的学生是比较多的，但之后的discussion人就少很多了，大概十多个人，由助教带领（助教超级帅！）
Q： 谈一谈你印象比较深刻的课堂学习细节。
对于讨论有比较深刻的印象，尤其是大家不同的观点。比如同为华裔，几位同学在一些和中国相关的问题上观点截然不同，而且会有很激烈的争论。
这种讨论有时候会意识到自己之前没有想过的可能性。让我很意外的两个讨论一次是关于伸张社会正义究竟是应该以惩罚的形式（punishment）还是教育的形式（education）。可能和我的自己的成长背景有关，但我当时想也没想就认为应该惩罚，比如法律。但是我随后发现有很多同学更认同教育的形式。
Q： 和教授互动的多吗？
教授在课堂上有时候会提问，但课堂人数比较多所以互动不算多。教授讲课非常棒。思路清晰，喜欢讲冷笑话，表情和肢体语言都很有趣，有时候会坐在桌子上讲课。
Q： 课程如何考核？如果想要拿到推荐信是否有具体的要求？
课程会有期中考试，期末考试，并且要提交final paper。当时虽然非常尽力但成绩还是不尽人意。在项目过程中，教授已经明确说了不写推荐信，原因是他认为在三周内不能充分了解一个学生。
003 生活
Q： 在夏校的衣食住行有没有什么比较独特的地方？
夏天比较凉爽，有时候甚至有些冷，要记得带一件长袖。宿舍有单人间和双人间，是随机分配的。由于这个项目大家真的都把大部分时间贡献给reading了，所以和课程无关的活动不是很多，有时候会在湖边散散步。周末一起去周边买grocery。
004 收获
Q：夏校之行最大的收获是什么？
我觉得最意外的是友谊吧。我是普高背景，身边其实准备出国且优秀的同伴很少，来之前也并没有加夏校群。但这个项目的同学真的都非常优秀，中国同学许多来自名校，比如人大附中，深圳中学，东北育才，上海交大附中...申请也都有不错的结果，比如Hamilton college， BC，NYU，UCSB，加拿大的麦吉尔等。在夏校我交到了自己最好的朋友，现在我们已经是NYU的同学了。当然这个或许也是缘分吧。
Q： 从你个人的角度，谈谈对于申请而言，夏校是否有必要？
我觉得夏校不是一定要去的，对申请不起到决定性作用，但是对我还是很重要的，首先，它给了我普高里没有的全英文的学习体验，也认识了很多优秀的人，讨论也刺激我去思考很多不会思考的问题；其次，夏校帮助我明确未来的学习目标和专业，至少排除了一些选项吧。
Q： 尝试用三个关键词概括你对康奈尔夏校的印象。
累 丰富 学习
本次的访谈到这里就结束啦~如果小伙伴们也有很棒的夏校经验，欢迎在评论区告诉我们呀！
本次访谈由TD文书主创涂腾老师主持。

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