Hello,考完的各位感觉如何呢?虽然已经知道了ETS这几个月的听力很难,但是今天的天文、地质、艺术、文学...真是为难我自己了,差点没给我听自闭。并且有些朋友们突然发现原本还不错的阅读和口语也懵圈了,阅读没读进去,口语听力难度堪比听力。不过,TD的大漠点词依旧维持着90%以上的命中率。我们相信有认真备考的同学,终究会分手成功的!
与往常一样,TD为你精心准备了今天托福独立题目的详细解析和示范答案,请在对话框回复“20181117”获取~快来看看今天的内容吧👇
写作
综合
阅读:发现Richard 三世的remains,但不相信是真的理查德三世。
  1. 因为根据残骸验DNA,这个人应该是金发,而人们描述或描画的理查德是brown头发。
  2. 根据radioactive carbon dating,这个残骸年龄更年轻。应该是死于15世界前半叶,但是实际上理查德死于后半叶。
  3. 残骸没有看到伤口或愈合的伤口痕迹,但理查德是打过很多仗的司令官。
听力反驳:
  1. 关于发色,DNA证明他是金色但是随着年龄增长颜色会变暗。
  2. 关于年龄:根据残骸的牙齿判断,他喜欢吃鱼和海鲜,所以,radioactive carbon dating不准。结果让人能更年轻。
  3. 关于伤口:是有可能打过仗没有受伤啊。而且他地位尊贵,战斗装备肯定精良。即便受伤。也不会太多。且都是小伤:比如皮肤划伤啥的。一会就好了。
独立
哪个最能last friendship long time?
  1. friends help each other in a crisis or goes worried in life
  2. friend have similar interests or views in the topics
  3. riends trust each other completely
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口语
T1
你的朋友(大学生)打算把自行车换成汽车然后钱通过打工来赚想问你有什么建议
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T2
大学打算允许社区的人来免费听课然后不算考试成绩和作业成绩你的opinion是什么
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T3
second year students on campus 因为可以interaction,参与学生活动。男生不同意,因为新老学生已经有足够的interaction in classes,不用再让老生住学校。增加互动了这样不能促进,学生选clubs和活动因为很多人选了好多发现没时间就都退了。
T4
Autoinhibition, 描述了一种shrub种子,一种飞向远方一种落地生长落地生长的会被有毒的化学物质抑制生长,相当于鼓励去别的地方长。
T5
男生遇到问题,他的化学study group十分钟后要一起复习考试,但是他有一个历史paper没写完还due today,两个方法:1. skip学习小组;2. 和老师申请今天稍晚交(instead of今天课上交)
T6
有manager会把工作分给下属去做,但有两个因素反对这样:1. 员本做不好,chief的特殊 菜往往怕助手做不好所以都自己来;2. 员工做太好,chief的助手 甜品做的太好了,可能会take over the chief position
听力
C1
一个学生想要转专业,原来是戏剧专业他现在想学musical,但不换department。然后老师觉得他自己学的很好呀为啥要换,他说他觉得本来自己perform很差才多努力的,其实他的音乐才是更好的。
C2
一个女生去书店换书和借书。
C3
讲一个男生去找老师交作业,然后抱怨了一下自己小组任务任务好重,不过大家也都是无意的然后lec介绍了一个天文观测台,考了选址要求。
C4
老师建议学生去当writing tutor
C5
学生找老师对他的演讲做指导,结果老师是评委之一,老师推荐了另一个教授并介绍了他主张的脱稿演讲理论。
C6
兼职学生被图书管理员叫了过去,让他详细记录兼职的时间和工作内容以供校方了解,同时给他布置了额外的任务,学生说没问题但是他要先准备考试。
C7
学生和school museum的老师对话
C8
学生和career department工作人员对话,说自己没有时间继续在Cafeteria工作,因为有课。工作人员说他可以换成在半夜开车的工作
L1
讲简奥斯汀,她的写作风格是对白,不像另一个女作家是叙述,写的都是政治类大话题。简都是生活故事,浪漫派也有这个特点。文章主要讲Emma里的角色通过语言来塑造。比如有个人说can't而不是cannot,  就不是well-educated. 
L2
地质。板块运动跟生命形式有关。板块交界处能提供生物生存的元素。板块运动调节温度,释放CO2。
L3
生物。植物交叉授粉。孢子和花粉为什么可以传播那么远。生物学词汇多(子房、雌蕊雄蕊什么的,不过有图)
L4
希腊coin。土耳其coin是第一个,具备金属+政府赋予价值等特别。后面讲希腊硬币,  Ac时期图案在中央,硬币上有动物等人笑容诡异  (unnatural。后Ac时期,有pose,  真个coin都开始有图案。H时期有更多动作。但那时候ruler不会把头像放上去,觉得too much pride,直到亚历山大,后来其他ruler也放了。coin有历史价值,  保留了消失的建筑、艺术家签名等(多选题)。
L5
美国一些艺术家创了Hudson River School设立美国自己的美术标准。他们特点是画很大,多是American landscape。某某画家是在那出生,  并在Hudson River School学习,但他的色彩少,比较gloomy。后来他的作品受印象派影响。一个评论家对他的评价令他不开心。
L6
恒星运动,特别有三体feel 如果有三个恒星是一个系统 那么有一个离得远另外两个离得特别近 行星在这种系统里有两种不同的运行方式 。
L7
考古学:古人类在冰河世纪之后定居下来,有三个证据证明这一结论,房子,heavy工具,动物遗骸。
L8
地质学:解释月球磁场的,月球磁场有强的区域有弱的区域,强的地方是个陨石坑,含磁物质来自外面,月球不像地球月球没有内核,但是不知道之前有没有。
L9 
恒星运动,特别有三体feel 如果有三个恒星是一个系统 那么有一个离得远另外两个离得特别近 行星在这种系统里有两种不同的运行方式 。
L10 
生物学,讲了植物和真菌或细菌的共生关系,举了两个例子,其中主要讲了根瘤菌,能把空气中的氮气转化为植物能使用的氮的形式。
L11
生态学,两个实验讨论birds回声和sing。
L12
动物会模仿其它动物来保护自己,讲了三种动物的例子。一个模仿外形,一个模仿声音,还有一个都模仿来吃这个ant,然后这些prey还会非常尊敬它因为它模仿了他们的queen ant
L13
光污染对动物的影响。
L14
ecology讲风能,对风能的使用和风能的缺陷等等。
L15
watercolor推荐一种新的颜料方法,研究发光深海的动物学家就用这种方法画,和他们之前学的masking很像。 
L16
由fossil fuel导致的CO2如何降低污染,想一些办法来storage,对这些岩
石有具体要求,比如不能在板块交界处,不能有leakage,需要有monitor,
有的话需要decades去解决  (出题有一个选项说monitor没有办法检测太小
的leakage,不知道可对)
阅读
R1
地形对气候的改变。说了美国某个州的南部本来是wet lands不太适用种crops,然后他们就把水排了开始种orange,结果冬天就更冷了,导致北边原来可以种的地方越来越往南移动。
R2
人类对动物灭绝的影响,说是大型的动物在很短时间内都灭绝了,跟美洲人到达大陆的时间刚好吻合。然后就开始讲因为那些大型的动物之前没见过人类,所以特别天真很容易就被hunt,后来动物学会了怎么躲,然后数量也特别少了人就到处move找那种依然有很多大型动物的地方。
R3
玛雅文明的覆灭,涉及地震(非主要原因)、  干旱、过度种植、外来入侵(商业中心转移)。
R4
鸟类发声研究,  涉及出生不会叫,学习父母叫,某white 鸟类野外比实验室叫的早(宣告自己存在),有一个关键学习期(什么声音都学,之后还记得),  成熟后受环境影响只学习同种鸟的发生。
R5 
讲两种蜥蜴:一种动,一种静。他们能量消耗方式,身体构造和被捕食的可能性。
R6 
火山喷发造成空气污染,气温降低,对几个空气层的影响。
R7 
一个染料在英国变流行的过程
R8 
讲寒武纪大爆发,主要是原因和猜想,涉及到软体动物的外壳之类的。
R9
罗马的道路建设和进出口。
亲爱的TD小伙伴们,今天还有题目没cover到的,欢迎在评论区补充!还有大家今天考托福时候的想法也可以吐槽一下哦~
PS:今天一套考题的三篇都在TD听力月计划中有重合,恭喜中奖的同学!
祝大家申请顺利,分手成功!
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