“ 书米 ”们好,我是书单课堂的产品经理白小白这是书单课堂的第24次上新。
记得前不久,一个四岁萌娃背诵千家诗的视频,稍稍刷了一下小白朋友圈的屏。
这可爱的小男孩不仅能背,还能翻译诗词里的含义,把在场的专家和观众征服了,评委撒贝宁手抱着脑袋直说“不敢相信”。

但没想到,这个视频却在网上引发了热议:“让孩子背这么多古诗词,到底有没有意义?”
小白还记得,一位孩子上小学的妈妈的评论,点赞非常高:“且不说文化涵养和识字能力,功利一点的讲,古诗那是明晃晃的分数呀!”
看出来,这位妈妈话语间略带无奈。
留言里看到父母们纷纷吐槽一地——辅导孩子背诗?她们表示,分分钟想暴走。
“有个这么自觉地喜欢古诗词的孩子,幸福啊”
“我家娃根本记不住,每次陪他背诗,可以的话我都想自己上了”
“前脚背完,后脚就忘”
“一考试,全是错别字,卷子比我的脸还难看” 
......
留言之多,想必是激起广大父母的同感了。
小白想说:如果大家早点遇见今天的这位老师,一定能节省很多心力。
她就是婷婷姐姐,她所创作的“婷婷唱古文”,被10000所学校引进了语文课堂、得到了上万语文老师推荐,被父母们称为“背诗神器”
婷婷老师的神奇之处在于,她能让孩子安安静静地听上一整天,甚至让他们喜欢上背诵古诗词。
她说:“既然古诗是孩子的必背项,那不如换种方式,让孩子真正喜欢古诗词,轻松通过这语文大关吧。”
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6000万父母信赖的家庭教师
万千孩子心中的诗词女神
说起她的名字,你可能很陌生。
但如果你有看2018年全国少儿春晚的话,你一定会被这个画面所吸引:
一位身穿中国古典汉服的翩翩女子,带领着来自不同民族和国家的小孩,给全国孩子们唱古诗词。
她还受SMG(上海广播电台)的邀请,举办跨年“婷婷诗教·音乐会”,八个城市电视台同步播出:
她,就是儿童诗教开创者,被大家戏称为“诗词女神”的婷婷姐姐。
她把一篇篇教材里“死板的”必背古诗词,创作成孩子喜欢听的现代歌谣,不但曲调好听,还朗朗上口,孩子们跟着她唱几遍,就能记住,而且不容易忘记。
她创作的诗词歌曲,被10000所学校引进、上万语文老师推荐过,6000万父母把她当做最信赖的“家庭教师”。
去年10月,婷婷姐姐创办的《婷婷诗教》,获选“全球创新教育100强”——成为中国唯一入选的儿童教育项目
而今天,婷婷老师来到了书单课堂,给大家带来了这款最受家长和老师欢迎的《小学必背古诗75首》诗教课
帮助孩子从小培养听诗词的习惯,提前搞定语文古诗词(课程适合2-13岁孩子哦)。
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怎么样让孩子喜欢古诗词,
传承属于中国的传统文化?
去年9月,新一批入学的中小学生已经迎来了新版“教育部编义务教育语文教科书”。该“部编本”最大的变化,就是古诗文篇目的大幅增加
其中,高中的必背篇目,从原来的14篇增加到72篇
而小学则更多,必背古诗增幅达80%,共75篇,约占到课文总数的30%。也就是说,孩子的日常作业里,基本是一周要背1~2篇古诗词的节奏。
但强制背后,是孩子们的反抗。
在辅导孩子背古诗词方面,除了自己带娃的经验外,婷婷姐姐还做了很多家长的调研。
她发现,大部分父母,给她的反馈都是:几乎没有多少孩子发自内心喜欢背古诗。
图书榜上,关于古诗的书,随便搜搜,都是上万,甚至几十万的销量。这说明,父母还是清楚古诗词教育有多重要的。为了让孩子学习古诗煞费苦心,买辅导资料和书籍。
可一番努力换来的却是孩子的反感。
枯燥、无聊、强制,大人能体验到的美、感受到古诗的价值,小孩子根本感受不到。
其实,孩子们讨厌的不是古诗,而是拿着书本没有规律的死记硬背。越死记硬背,越觉得古诗难,越觉得难,越想要退缩,最后成了死循环。
于是,婷婷姐姐想到了故事和歌谣。
婷婷姐姐出身书香门第,从幼儿园到小学这段时间,跟着爷爷耳濡目染接触中国传统文化,听爷爷说古诗词的故事、听歌谣、背诵古诗。
婷婷想起当时的自己,并不会对此反感,反而非常享受这段读诗听故事的时间。
“人闲桂花落,夜静春山空”,每当睡觉听见窗外蝉叫鸟鸣,她心里总会默默想起王维爷爷的这首《鸟鸣涧》。
到了7岁的时候,初中之前的全部古诗,小婷婷已经能一字不落的背下来了。
▲ 小时候的婷婷
其实在古代,诗词都是有曲调的。《长恨歌》《短恨歌》《水调歌头》,这些诗词的名字都是曲名。
我们经常看到古装剧里,孩子会随着先生一句一句朗诵跟读,感觉非常枯燥乏味。但真实的情况是,先生一句学生一句的音乐课呢。
这样学习古诗词,孩子接触到的不是平面的字,而是鲜活的节奏、韵律。
如果配合好听的声音、故事,自然会激发出孩子浓厚的兴趣来。
只可惜,这些美妙的歌谣,在一代代流传的过程中,唱法就丢失了,只剩下孩子眼中课本里的“枯燥的文字”,将孩子和这些美妙的诗词生生地隔开了。
因此,婷婷姐姐决定还原诗词的原本样貌:将古诗唱出来。
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穿越了大半个中国
她要让孩子爱上“听古诗”
把诗词变成歌,将诗词的故事翻译给孩子听,是个痛并快乐的过程。
为了给古诗词找回这件漂亮的外衣,让曲调更有文化底蕴,婷婷姐姐不惜奔波千里,向国学泰斗、清华大学导师邓松林,潜心学习诗教和谱曲。
向国学大师邓老求学
有了曲调,编曲又成了难题。
从上海音乐学院、上海戏剧学院,再到北京电影学院...她挨个找人。几经周折,一朋友给她推荐了中国好声音的键盘手。
从古风音乐,到阿卡贝拉,从布鲁斯蓝调,到爵士摇滚,他们根据不同的古诗词意境,选用不同的乐器和音乐风格,“玩”得忘乎所以。
为了让歌声更好听,婷婷每天固定花3个小时,去录音棚练歌,雷打不动坚持了2年。
这2年的精心打磨没有白费。
第一首诗教歌曲推出后,反响出奇地好。诗词本身的韵味,再加上明朗的旋律,不仅孩子们喜欢,就连爸妈也爱听。
后来,大家给老师创作的诗教歌曲取了一个响亮的外号:“背诗神器”,因为听个两三遍,一首诗就轻轻松松背下来了。
今年,她结合教科书的新纲,终于将小学语文教材必背的75首古诗词,全部制作成了可以唱的古诗。
而且婷婷老师还为古诗配上寓教于乐的故事,让孩子在学习古诗中,增长见闻和学识。
每天得到孩子学古诗的反馈,是婷婷姐姐最开心的时候。她一步步见证了很多孩子的成长。
两岁半的冯思涵已经会背30多首古诗了;
幼儿园毕业,在全班哭成一团的时候,6岁的小Q教大家,“婷婷姐姐在《赠汪伦》中说过,面对离别,不难过,想想开心的事就好了。”
7岁的悦涵在学习了《观书有感》后,自作了一首《观鸭有感》:“我家门前小池塘,一群小鸭浮水上。只见水上悠闲样,不见水下足匆忙。”
10岁的小雨,常把《婷婷诗教》里的诗词知识讲给同学们听,已经成了班上的“诗词小老师”。
现在的她,是6000万孩子心中的“婷婷姐姐”,10000所学校都把她的诗教歌曲,作为语文教学的补充。
今天,婷婷姐姐给书单的父母们,除了带来这份《小学必背古诗75首》礼物外,还带来了一份双十一上新大礼。
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· 白小白的话 ·
白小白一直从事文化行业的工作,身边经常围绕着各种文人和作者。在耳濡目染中,觉得阅读是一件很自然很简单的事儿。
但我发现,后台很多书米会问我,总是静不下心来看书,究竟怎么培养自己的阅读习惯?
我的答案是,阅读最好从小开始培养。
像我身边的书单君、叉少,家里从小就让他们靠近文字,识字、读诗、听歌、听故事,面对文字熟悉得就像和老朋友见面一样。
去年《中国诗词大会》带火的董卿,和16岁的小姑娘武亦姝,一出场,优雅动人的一颦一眸,所谓气质和修养不正是这样吗?
受众人称赞时,亦姝坦言这与小时候的积累有关:“从小就喜欢看书,尤其是国学经典,几乎每天背一首诗。”
这些积淀,早就将“美”融进了她们的骨子里。
但很多父母总希望一步到位,心急的时候,逼迫孩子读大部头、背古诗词,这样的后果,往往是适得其反。
今天推荐的这门课,也许是一个突破口,在孩子心中种下一颗诗意的种子,有关分数,但却高于分数。
让孩子每天听10分钟,既减轻了自己陪伴监督的负担,又让孩子贴近文字和中国文化,这才是父母给孩子也是给自己一份宝贵的礼物。
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亲测有效的背诗神器

· 课程亮点 ·
1.实用,孩子的加分神器:古诗的选取根据《小学必背古诗75首》这本书,主创作人为教育部语文课程核心组成员周正逵先生,他从事语文教改研究和教材编写近60年,对我国语文教改发展的历史和现状有深入的了解。契合当下语文教学体系,更权威。
2.琅琅上口,轻松记住古诗词:将音乐和古诗词结合,节奏鲜明、声韵协调,琅琅上口。孩子天生就喜欢这样的节奏感,没听几遍,自然就记住了。
而且,音乐比文字,更能传递古诗的意境和情绪,跟孩子的内心产生共鸣。
3.百科知识、增广见闻:除了给孩子唱古诗词,她还讲述古诗背后的故事、从诗句里延伸各学科知识点,帮助孩子积累学习素材、增广见闻。
如:在李白的《赠汪伦》中,为孩子讲解船是怎么发明的?一尺是多少米?
4.诗词+音乐,全面才艺启蒙:精心选择合适的乐器编曲,不仅能让孩子更好地感受古诗词的意境,也是最佳的音乐启蒙。多种才艺启蒙,拓展孩子技能。
如:陆游的《游山西村》,用的是西班牙音乐风格;柳永的词,则是结合阿拉贝拉的无伴奏合唱...还有摇滚、蓝调、爵士...
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课程内容:本课程共75堂音频,每天更新,支持永久回听。
课程服务:大家可以关注公众号“书单课堂”(ID:bxbclass),收听课程,进行课程咨询、查看课表。
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