SAT成绩单里包含的重要信息

又到了SAT慢吞吞的出分日，先恭喜已经考出满意成绩和SAT分手的同学们。另一方面，也有很多仍然在准备首考冲阶段性目标分、准备二考冲高分的同学，即将在这个寒假进行SAT的学习。现在距寒假开始还有近1个月的时间，在进行系统性的学习之前，家长和同学们可以做些什么，不同分数的同学该如何做好寒假班前的预习呢？谈到这里，我们就要从孩子们的成绩单入手，来制定切实可行的预习方案。

一般来说，我们看到成绩单，基本会关注这3个数字

总分；
阅读语法分数；
数学分数。
就像下面这样：

对于总分已经达标的同学来说，这基本上就够了。但是总分如果没有达标，我们一般会再看一下阅读、语法、数学部分分别错了多少道题，就像下图（以阅读为例）：

但这也只能告诉我们单项错题的数量，所以还是不够的。如果想要知道自己的问题，还要接着往下看，这个部分的小分，分为两大部分，1~4属于阅读文法部分，5~7属于数学部分，从这些分数中，可以获得更精准的能力点信息：

接下来，我们将1-7的指标给大家分析一下，并给出对策。

阅读文法部分

证据的把握

command of evidence

在阅读的部分，有10道题目和寻证题目相关。可以说这部分的分数直接决定了阅读分数的高低。同学们往往很容易对寻证题目轻敌，以为选项都提示了相关答案出处，应该更加容易解答。事实上，这种题目风险很大，经常连错。所以该指标较低的同学应该锻炼自己在做任何一道题目的时候都能回溯原文，找到证据。

提升方法：每道题目皆寻证，无论后面是否有寻证题，能够做到每道题目都知道原理和出处。

单词在语境中的含义

words in context

体现的是阅读和语法部分对单词的精准理解。阅读部分的52道题中，有10个词汇题，占比20%，对于阅读部分的达分至关重要。这部分题目一般不会考察特别晦涩难懂的生词，更多的是对常用词的深入考察，比如channel在文中对应constrain的含义，这个意思平时不太常用，需要我们通过上线文寻找线索。这个部分的备考需要平时多多积累，可以练习一下以往能找到的所有词汇题找找感觉。

提升方法：增大词汇题练习量，最佳素材是老SAT和ACT中的词汇题。

观点表达

expression of ideas

体现的是对文章表达的考查，比如语法部分的排序题、插入题等，这个部分是需要一定的阅读基础和做题方法的。从难度上讲，SAT语法部分文章<托福阅读<SAT阅读。所有如果在这个部分分数不高，那阅读的能力就真的需要重点提升了。但有的同学阅读部分做的不错，平时阅读的能力也没有问题，但就是这个部分分数不高，那就是存在做题方法的问题，很有可能是在阅读的时候走马观花，忽略细节，错误地嫁接信息。