炎热的夏天逐渐过去了，北京的秋风开始阵阵转凉。北京的国际学校，也陆陆续续开启新一轮的开放日时间。国际教育测评体系中有一项叫做MAP的考试，不少家长感到比较困惑。
为了解决家长们的困惑，北京新东方王嘉老师针对MAP测试进行了详细的介绍，点击观看下方视频，一起来了解一下MAP测试到底是什么。
MAP测试的全称为Measures of Academic Progress，是一种基于网络的电脑自适应测试，类似GMAT考试的自适应形式。
MAP测试时多数情况下是选择题，个别时候会有其他形式的题目，如需要学生圈圈画画的题目。正是因为MAP测试本身为自适应的考试，因此它可以根据每一位测试者的水平，为其提供适合测试者作答难度的题目。
MAP测试成绩收获全球国际小学、国际初中、国际高中的认可，认可范围包括但不限于IB课程，AP课程或与美国标准课程核心大纲CCSS相符的课程等。
四大主体
MAP测试分为四个主体单项，阅读、语言使用（即语法），数学和科学。目前美国中小学体系中，一个学年之内会测试3～4次MAP，根据等值不变的评价标准精准测出学生的学业成长，以RIT值的形式在成绩报告中表现出来。
目前北京地区的多数国际学校内部采用MAP测试体系来检测学生阶段性学业的进步程度。学生收获的成绩单形式多样，从中不仅能够看到自己的学业成长，还可以像SSAT成绩单一样，看到自己在全球同年级学生中的百分位情况，和自己的过去比的同时，也和同龄同地区或不同地区的其他学生比。纵向与横向同时参考，精准帮助学生对自我进行定位，也帮助老师及时掌握学生的知识储备水平，及时为下一阶段的学习明确方向，或调整之前制定的过高或过低的目标。
六大优势
MAP测试具有如下6大优势，目前在北京很多私立国际学校中均采用这一测评体系：
MAP测试拥有庞大的数据库，即市面上常讲的“常模”做分析支持，依据这一常模，可以准确预测每个学生的SAT、ACT成绩，类似于用PSAT成绩去估测学生未来SAT或者ACT的成绩。
MAP测试和常见的标准化考试不同，它不是为了提升考试的技巧，而是可以全面追踪每个学生的学业成长轨迹，真实地反映学生的学业水平，无缝衔接美国课堂。特别是对于将要入读海外初高中或者国内国际学校的学生来讲，当不清楚自己的学业水平定位时，测试一下MAP，相当于是获得了一把标尺，使自己知道自己当前水平与自己当前年级的要求之间的差距有多少，下一步才能明确目标。
MAP测试可以根据学生的答题情况实时调整分配考题，找到学生学科的最适当发展区，即前文所提到的“自适应”的概念，真实反映每个学生的学业水平。
MAP测试常模数据库每三年更新一次，去适应这个瞬息万变的时代带来的知识更新，充分与时俱进。
MAP测试一个科目的平均考试时长一般不超过1小时，多为50分钟左右。MAP测试的测试报告可以在24小时之内根据老师还有学校管理角度的方便性，自动生成。而我们传统的标准化考试，像Junior、TOEFL、SSAT、SAT、ACT、PSAT等，都需要10～15天时间才可以拿到成绩报告。学生往往在等待成绩的过程中，浪费掉本就不充裕的备考时间，或错误地估算了分数，导致复习方向的重点出现偏差。MAP测试迅速出分的及时性，为测试的学生提供了非常方便快捷的自我阶段测评的数据参考。
凡是考试总免不了个别人的舞弊行为。MAP测试用“自适应”的方式提供个性化的考题，即便两个人紧邻而坐，题目也不一样，这样可以防止学生舞弊，保证提供真实的当前学业进展能力测评数据。MAP测试时，当测试者第一题答对，下一题难度会升级；相反，如果答错，下一题的难度就会调整，如果连续答错，那么后续题目便会越来越简单。如果测试者在测试过程中发现题目难度是下降的，这其实并不是什么好事情。
正式因为MAP测试有这么多的优势，北京很多私立国际学校均采用MAP测评工具对学生的语言及学习能力进行评估。如果您的孩子申请的国际学校需要对孩子进行MAP的测评，北京新东方将为您提供切实有效的知识能力提升帮助，详情可以咨询我们的小助手老师。
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