加拿大钢琴考级制度你了解吗？温哥华备战指南看过来

8月20日，加拿大皇家音乐学院 (RCM) 专为华人教师及家长所举办的双语讲座在通利琴行列治文店成功举办。讲座分为上午场和下午场，除了介绍考级基本资料，还分别针对老师和家长在孩子考级过程中可能遇到的问题答疑解惑。在活动开始的前一周，讲座名额就已被一抢而空，当天参与活动的家长和老师早早地就来到现场，等待入场。讲座结束后，他们纷纷表示受益匪浅，也对孩子的音乐教育有了新的认识。

学院院长Dr.Peter Simon及副院长Elaine Rusk，通利琴行主席Henry Lee及总经理Iris Fan与各老师们共聚一堂

RCM院长Dr.Simon莅临现场

RCM的院长Dr. Peter Simon也来到通利琴行，用丰富的学识和多年的经验告诉家长音乐对人生发展的积极影响。Dr. Simon表示RCM不仅举办音乐考级，也拥有独立的研究调查机构与各大学和研究所合作，为儿童的音乐教育和发展提供科学的理论基础和指导，音乐教育的益处超越我们的想象。

RCM院长Dr.Peter Simon

WhyMusic

1. 音乐教会孩子表达

很多家长可能不认为这很重要，或者根本不理解“表达”。其实，孩子的表达系统，不仅仅是语言，而是包括语言在内的听觉，声音，视觉，触觉等所有感知与外部环境的互动。艺术甚至超越了语言的局限，让孩子拥有更深的情感抒发力。

2. 音乐让孩子更专注

人的记忆能力分为长期记忆和短期记忆。其中，长期记忆能力就是大家平常说的“记性好”。而短期记忆，又被称作工作记忆，是一个人在大脑高速运转多任务处理时，能专注捕捉最关键信息的能力，比如说记”电话号码”。短期记忆能力和注意力紧密相关，而注意力是孩子能否养成自律习惯，在学业和其他事业上有所成就的关键。

3. 音乐让孩子更富同理心

实验表明，音乐可以提高孩子们的同理心。同理心是孩子以后进入学校，走进社会能参与他人融入他人的关键。而同理心所需要的，是对其他人情绪和感情细微变化的敏感度，这是听觉敏锐的孩子的优势。同时，音乐作为艺术本身就是感性的，生动的，音乐家所擅长的正是连接人与人。

4. 音乐促进孩子的语言发展

音乐的学习和训练需要精确的听觉处理，仅仅”差不多”是远远不够的，这说明受过音乐训练的孩子能更好地区分语言中的抑扬顿挫和细小区别，从而加强对语言的理解和感悟，让孩子不仅在和他人交流以及阅读过程中都能游刃有余。

5. 音乐让孩子更自信

学习音乐的孩子都有在舞台上表演的机会，经常参加演出的孩子有更多展示自己和赢得掌声的机会，哪怕是在其他小朋友面前弹上一曲，也能让小小年纪的孩子”得意满满”。这种来自他人的认可对孩子自信心的建立意义非凡，这种信心决定着孩子未来面对挫折是否能不被打倒，勇敢跨越过去。

6. 音乐让孩子的大脑更发达

越来越多的神经科学实验表明，音乐对大脑功能的提升是全方位的，音乐所刺激的神经元遍布大脑的每一个区域。音乐可以加强神经元之间的连接，刺激大脑灰质(灰质是中枢神经系统对信息进行深入处理的部位)的增加，提升智商和记忆力，并加强大脑各区域的协同能力。

RCM科学的培训和考核系统

RCM已拥有百余年的历史，其考级制度在众多科学实验和理论基础的支持下，不断改良从而为孩子提供更好的理论与实践相结合的的科学培训和考核。本场讲座的主讲人RCM副院长Elaine Rusk为大家带来了RCM考级的详细规则和对孩子升学方面的益处，例如，当孩子取得一定级别证书后，可以作为学分使用而免修相应课程。

RCM副院长Elaine Rusk

通利琴行的钢琴顾问Queenie Yang，也是BC省RCM考级委员会的主任，作为本次讲座的MC，也结合自己在音乐教育方面的经验，为大家介绍了RCM考级的更多情况。

RCM考级委员会主任，通利琴行钢琴顾问 Queenie Yang

家长老师好评如潮

在活动结束之后，各位家长和老师都表示所得颇丰。参与本次活动的不乏一些年轻的家长和老师，他们对RCM的考级系统以及对儿童音乐教育的重要性和特殊性并没有全面的认知和了解，而本次讲座则为他们和他们的孩子，学生打开了全新的一扇门。更让我们高兴的是我们也为这些家长老师创造了互相交流的平台，他们在活动后成为朋友，彼此分享经验和故事。