你是不是经常对孩子说这样的话:
好东西要和小朋友们一起分享,不能太自私;
你是哥哥/姐姐,要让着弟弟妹妹;
你是男生,要让着女生;
你是主人,要让着客人。
但是这并不能让孩子懂得分享,反而会让孩子觉得「谁小谁有理」「谁哭的声音大谁有理」「谁是客人谁有理」,继而在之后的「争抢」中,变得愈发无理取闹,更别提学会分享了。
不少家长会问,如何让孩子真正地学会分享呢?作为一名心理学工作者和一个 3 岁孩子的爸爸,我有些经验可以传授给大家
想要孩子学会分享,家长首先要做好引导。
没有理所应当的分享,在教孩子学会分享这件事情上,家长要遵循这个首要原则:
尊重孩子的分享意愿
别强迫他做不愿意做的事情
家长切记:分享一定得是主动的,由这个东西的主人说了算。任何形式的强迫与替代,对于引导孩子学会分享,都是没有帮助的。
在这个大的原则理论基础上,家长要怎么运用,解决实际的问题呢?我给大家说几个易操作、效果好的小方法。
1、提前做好准备,让孩子有足够多的东西分享。
想让孩子大方分享,我们就需要为孩子提前准备好足够多的东西。只给一块糖,却逼着孩子分享,自己本来就不多,分享出去了吃什么?孩子自然也不会愿意。
比方说要去小区楼下遛弯儿,我都会提前多准备些零食和玩具,让孩子有东西可分享。好东西一起吃,好玩具一起玩,孩子才能体会到,原来分享是一件如此快乐的事情。
2、用「礼物」来代替分享。
我也会教育我的儿子去分享,但我从不只让他自己做那个分享的人。
其实我更推崇用「礼物」来代替分享的概念。有时候带孩子去和一些我的老朋友自由行,大家都是拖家带口,我其实很喜欢用小礼物来给小家伙们的社交开个好头,也为后面几天的分享打下基础。
图片来源:123rf.com.cn 正版图片库
除了「分享」,在育儿的这条路上还会有很多常见的问,比如爱哭闹、爱发脾气、不好好吃饭、撒谎、打人等,家长免不了要问自己:孩子为什么这么做?我该怎么帮他养成好习惯?
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特别需要说明的是:家长不用担心课程内容涵盖不到宝宝的个体差异,或是担心不同场景是否匹配。
和「如何教孩子学会分享」一样,我在每节课中,分别都给出了处理该类问题的原则、方法论和具体案例的使用场景,家长只要跟着方法论具体问题具体分析就能解决,非常容易上手和实践
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