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今天托福难不难？何止是难，简直泪流满面了。阅读出来懵，听力出来懵，口语出来懵，快成失学儿童了。是不是出了考场还在琢磨今天到底考了啥？快来看看我们今天的考情回顾吧！
与往常一样，TD为你精心准备了今天托福独立题目的详细解析和示范答案，请在对话框回复“20180714”获取～
在此，TD提醒大家：下半年的考试对同学们出分和申请有着重要意义，ETS也深知这一点，所以从以往的规律看，下半年的题目，尤其是写作题目，通常不会很偏。因此，建议大家考前看机经，根据回忆的题目构思一下文章的布局。并且，多关注TD出品的考情回顾，优质的口语和写作范文会极大的帮助同学们为考试做好准备。 
写作
综合
阅读说Russian thistle 有利 1）对农民养的动物有营养，可以用来feed。2）对他们create栖息地有利。3）里面fugus有利于植物生长。
听力说这个不太好1）对动物很危险太营养了。2）会容易起火。3）fugus很少容易被吹走
独立
如果你想要从两个地方选择一个去旅游 是上网找相关信息  还是询问去过的朋友
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口语
T1
说一下小孩子考好了给零用钱优点或缺点或者都说。
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T2
说一下人的年龄大了能不能获得大学学位。
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T3
一个教授说在考试前弄个复习课，学生不同意，说那样效率低，很浪费时间，课上的东西可能跟考试没关系，还不如自己复习效率高，然后就是很多人可以问问题，但是受益得只有小部分因为时间有限，有些人问的问题更能帮助全班，但是没时间了。
T4
那个教授说他之前去买电视，服务员给他指了一边，墙上挂着两个电视，那个教授看那个贵的哪哪都好就花了很多钱把他买了，过了几天教授去朋友家玩发现那个另一个没买的也不错，感觉很亏。
T5
女生想报短故事选修课，但是需要提交一个短故事，但是他四天后得考试，第一个做法他有一定的想法可以直接用，但是时间很仓促可能写不好，第二个做法是提交一些他写过的诗歌，但是可能不符合要求直接被拒绝。
T6
深海不能动的动物怎么获取食物，举了两个例子，一个active啥啥的，一个passive方法，第一个举了个蛇当例子说他有个tenticle能分泌毒液毒死鱼在吃了，第二个举的例子是oyster，说他可以改变海水的流动方向，然后让海水里的tiny things被它吃掉。
阅读
R1
state的出现。因果文，讲的是因为人口的增长和农业的出现，举了一个很特别的例子C，一个坐落在人造山上的state。state里有等级制度的区分，state里有一个掌握无限权力的类似king的人，手下会有一些权力比他小的部下，在state里面，没有地位的人基本上没有食物和权力，他们只能靠redistribution获得食物，跟现在的纳税制度很相似，这些有身份地位的热能通过资源再分配获得更多的财富和权力，他们的属下也是。后面的段落拿权力集中的state和分配权力的state进行对比，比如说罗马，强调权力的集中化。
R2
讲的是家庭结构的变化和通知上的原因导致日本改变之前的建筑结构，需要二十年就重新修建，很容易rotted和娇小的建筑结构。第二段主要讲的是家庭结构的变化，除了需要给自己的家庭还要给妻子的家庭也提供住房就需要更大的房子。第三、四段讲到政治上的原因：为了让部下们都住得更紧，更好统治。为了彰显权力和地位。为了储存武器。这几个原因导致日本的掌权者想要获得更好的房屋。第五段讲到，这样的结构很费钱、费时，所以日本折衷在帝王的住处用的是豪华的大的建筑，但居民地区还是用的是以前的建筑。
R3
第三篇是生物隔离。岛屿上的生物。
R4
中国人口增加的原因，crops的原因。明朝的rebellion也是原因，后来中国政府弄了health care。
R5
欧洲农业发展中不同的代替人的动力，马，风车，犁。
R6
1968，内容是这动荡的一年发生在美国和世界各地的大事，美国学生运动，布拉格之春等等。


听力
C1
学习sci-fi的学生去问工作人员什么时候又是和他们小组去参加的展览，他们需要完成一个project，但是又只有白天有时间。工作人员给他介绍了几个初高中的项目，这个学生说不想参加，觉得不太适合他们，而且又在晚上，继续要求更加imaginative的项目，后来工作人员想起来有一个高中的项目很适合他们，虽然需要和上级确认才能够知道是否能参加，但是问题不大。
C2
讲的是一个男生宿舍的窗户破了 找老师解决 老师说维修人员来的话要移开你的行李 男生急着上课 想找室友帮忙但是室友不在
C3
学生做实验的时候发现第二次试验的结果和想象的差很多，而且根本就不能用，问教授怎么办。教授一开始问是不是只有他的实验结果是这样的，学生说是，教授说那就排除菌类和培养皿出了问题，要求学生回去再按照要求去做第三遍实验，看看结果是不是一样，学生说那第二次结果还能用吗，教授说没问题的，实验就是这个样子，你也不能预测你会得到什么结果，说不定会有一个新的发现。
L1
文学类，科幻小说。关于一个科幻小说作者的经历。这个作者博览全书，知识面很广。书中的技术情节写的十分生动形象，仿佛已经在现实中存在了。但是他对未来非常没有信心，直到后来遇到了一个出版商伯乐，生活才变得积极起来。
L2
天文类。global dimming全球暗化的定义，原因和影响。
L3
地理类，地理研究分为物理研究和历史研究。前者研究地，给后者打下基础。有个研究者写了本书，关于几百万年来地貌的形成，可是写的不好，后来有人加了批注，大家就都能看懂了。
L3
心理学类的。将情商定义，对于情绪的控制。古希腊人对于情商有研究，后面说了两个测试方法，一个是问题-回答， 还有一个是看图片，通过表情判断情绪，最后得出不同的人会有不同的理解。
今天的考情回顾就是这些啦，
大家还遇到了什么题都欢迎在评论区留言呀～也希望大家在下半年可以在TD机精的帮助下和托福成功分手～
福利时刻
羡慕北京的托福优质教育资源
线下1000元/h的费用望而却步
上完课就没人管，没作业+不答疑
TD给你一个高效备战托福的方案
* TestDaily是由damo和他的小伙伴们一起创立的北美留学备考新媒体，专注于为北美留学生的备考和申请提供优质的信息和服务，至今已经服务超过20万人次。团队核心成员来自北京新东方、北京睿途教育，正式出版《大漠点词》、《申请手册》等多本书籍，并开发出多种广受好评的互联网备考产品。
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