我是一位妈妈，受邀参加了兔子姐姐的一次旁听课

和兔子姐姐预约了周日上午9:00的少年商学院课程，我们8点50 分到了延安路的外经贸大楼。前一天纷纷扬扬的大雪来得惊喜，此时还随处可见惊喜的痕迹，择择看到积雪就上去抓成一团，扔给树枝，扔给墙壁，扔给角落里渐渐在融化的未名雪人。
孩子们陆续都到了， 三个女孩，两个男孩。最大的女生大二，还有三个都是高中生，择择是插班，我是旁听。我是主动要求旁听的，因为一直对少年商业课程非常感兴趣。在这样一个快速发展的时代，思考力和快速学习的能力越来越重要；在未来，综合素质、跨界、创新思维等等这些方面的能力，是核心竞争力；而学习也不仅仅是学校教育里相对静态知识的学习或者技能的训练而已，因此我很希望孩子能接触更多的新知识，引发思维的碰撞、突破。
而这些能力的提升，光鼓励是不够的，要有一些概念的输入、实例的演示或者方法的指导才会有效。这种学习，不光是对孩子们，就是我这样的中年人，也很有必要。开课了，兔子姐姐先请学生为麦当劳的巨无霸汉堡设计一个推广活动，要求去五个国家推广这款汉堡，要考虑这些国家的文化差异、消费水平、饮食习惯等等。
孩子们被分成两组，最后胜出的那组可以从公司CEO那里拿到200万美元的投资。作为被临时委任的CEO，我“怀揣”巨额投资，开始和对面这些青春少年一起拼命思考。孩子们总能带给人惊喜，他们设计的汉堡新颖而有吸引力，他们考虑问题非常全面，广博的知识面也给人很大的惊喜。后来老师给出了麦当劳公司真实的案例比对，事实证明孩子们很多想法和那些专业的麦当劳市场分析师尽几年之力调查研究后得出的结论，不谋而合。
获胜的那一组很骄傲，我被指派为“麦当劳的CEO”，并且作了一个简单小结，送出了200万的市场投资。当时说了什么现在完全忘了，估计是一派胡言吧！
接下来是专业的商业词语解释分析，如下图，英语好的自己翻译。

然后是一个脑洞大开：要求把老师手里这个十几元的不起眼的杯子，卖到100元。孩子们从外观开始改造，颜色、形状、手感各种改变；然后小范说要改变材料，小施说要加上明星签名；然后是饥饿营销，冷热插电……继续脑洞，如何把这个杯子卖到1000元？没有什么是可以难倒他们的：小范说杯子能自动控制喝水量（智能杯啊），马上有孩子说要把杯子和苹果手机连接；马上有人说要和苹果去谈，捆绑销售……作为旁听的低级CEO，我各种眼花缭乱。
然后老师开始小结，进行一大堆词汇的讲解，比较东西方文化的巨大差异导致商业模式的不同。

举例说，在中国，对于婚姻还是追求稳定长久，所以钻戒的广告是：钻石恒久远，一颗永流传。而在对婚姻更持开放态度的地区，同样的广告改成了：不求天长地久，只求曾经拥有。
好吧，原来婚姻问题也是广告说了算。开始跨国卖海苔饼了。继续分组。
老师要求在全世界选两个国家，对这个饼干进行定价、口味、包装等全方位的设计。
A组选择了浪漫的法国，包装盒子做成了丰满的美人鱼形状；
B组选择了朝鲜，竟然要把金胖胖的头像印到包装上。
（下图是小择在讨论朝鲜的海苔饼）

再次成为面包公司CEO的我好奇地问：为什么要选择朝鲜呢？又封闭消费又低。孩子们说：就因为还没有人把饼干卖到朝鲜啊！课堂进行到这里的时候，我丝毫没有感觉已经过去了2个小时。
天哪，这2个小时里，我们设计了多少产品，做了多少策划，投资了多少钱，干了几个大公司一年也干不完的活啊。
为了庆祝，兔子姐姐请女孩子们到楼下买面包饮料当课间餐，大家欢呼一声，开始休息。还没吃完，没关系，边吃边上课。开始分析关键词，如下图，英语不好的直接略过，像我这样无视就好了。
接下来的一个小时，有新产品推广的阶段分析；有产品大卖成功的原因分析；有产品设计推广失败的原因分析……产品的兼容性、适应性、独家优势、简便性、流通度，大量的专业词汇，再次眼花缭乱。
用乔布斯的故事来结束这半天的课程，实在是再恰当也不过了。
“还有还有”，兔子老师还没下课，大家先不要收拾文具，“好像我会给你们按时下课一样！”听到这句话的时候，时针已经快速地掠过了午后12点。巍巍还是精神饱满，能量满格的样子；孩子们背上书包又要奔赴另一间等待他们的教室。
若干年后，这些在世界各地的“商业精英”，可能会忘记这样的一个平常的上午，更会忘记这样一个长得像村姑的CEO。但是我不会忘记，因为当CEO的感觉，还是很过瘾的！

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