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近期Open House学校云集,今日去参访的学校位于Richmond Hill,叫TMS School(Toronto Montessori Schools),这是一所从18个月到12年级的IB学校。用学校的话来说,从蒙特梭利教育理念开始,以IB文凭结束。学校过去的学生100%拿到IB文凭,100%升入四年制大学。18个月到6年级在一个校区,7年级开始进入IB framework,直至12年级毕业,这几年在另一个校区,两个校区相距很近。
小贴士: 蒙特梭利教育法(Montessori education),由意大利心理学家兼教育学家玛丽亚·蒙特梭利(1870-1952)发展起来的教育方法,服务于从出生至18岁的孩子。蒙氏教育法的特色在于强调独立,有限度的自由和对孩子天然的心理发展的尊重。
TMS School始建于1961年,是一家没有特别宗教倾向的、非营利性组织。整个学校由董事会统一管理,而且所有的成员都不会从中得到任何报酬。学校的唯一目的就是运营一家最适合学生的整体发展的Montessori + International Baccalaureate® (IB)学校。

学校的核心标语就是"I am known",学校的教育相信老师对学生的关注更能激发学生的潜能与热情,学校给我的感觉非常鼓励学生自主以学生为本,比如校内到处可见学生的作品装饰,同不同学生谈话,不约而同大家都提到在这里强调知识。也提到很多老师都主动留下来给学生extra help答题解惑、帮助学生真正理解知识。
在这样一所老师真正关注学生的学校,学生有无限的发展可能。学校有Learning Center及Advisory Program确保学生的学习与发展。TMS的学生积极参与校外的各大比赛,有商业、科学、设计思维等各方面,比如TMS今年12年级的一位男生,被老师发现并鼓励自己在media lab方面的兴趣,获得了2017年度MIT Media Lab的Grand Prize。
在Lower School(18个月~6年级)阶段,蒙特梭利教育方式为学生提供发现世界的各种途径,并形成一定的个性特征,包括对学习的热爱、有效集中注意力的能力、高程度的独立性与主观能动性、做正确决定以及自律的能力、享受阅读、享受动手做与存在。
在7-10年级的MYP(Middle Year Program)中,学校专注于学习技能的培养,包括责任心、组织能力、独立学习的能力、写作的能力、主观能动性及自律性,MYP通过经验学习、国际化视野及服务意识的培养来积极发展学生,且引导学生全方位“whole person”发展。
在11-12年级的DP(Diploma Program)中,学生充分得到学校在各方面的支持,包括大学升学,学校开设Guidance Classes,着重介绍大学升学、自我管理等,逐步发展成一个能有效与他人沟通、能承担不同责任与义务、有领导能力、勇于冒险尝试、 有能力进行独立研究、接受不同甚至反对观点的人。
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