做一个有趣的父母并非易事，因为生活本身充满各种无聊而繁琐的细节，有时候还会有不少火药的味道。很多人都明白育儿如同修行的道理，却很难理解我们如何能从火药的味道中嗅出快乐的因子。幽默如同一朵璀璨的烟花，它可以把火药演变为美丽的画面，光照人们被黑暗锁定的灵魂。
01
我们常常羡慕那些充满幽默感的家庭，羡慕他们和谐的亲子关系，羡慕他们充满欢声笑语的晚饭时光。我的父亲从来不苟言笑，从小到大我家餐桌上总是鸦雀无声，大家低头吃饭一言不发。上中学时有一次我到好友家吃饭，好友与父母的关系非常融洽，他们在餐桌上大谈特谈各种趣闻，以及父母小时候的糗事，让我们几个孩子笑得合不拢嘴。
那时我第一次意识到原来这世上还有如此让人快乐的晚餐，我甚至感叹世界上竟然有如此幽默开朗的父母。相比于当时我努力学习参加高考是为了逃离家园的想法，好友的努力却是为了她自己眼里的外面的世界，而这却是她的父母用各种幽默行动来支持的。好友的性格乐观积极，有很强的演讲能力和领导能力，属于那种在班上非常受欢迎的班干部，回想起那段时光，我明白这与她父母的乐观开朗幽默善谈不无关系。
02
那如何让自己成为有幽默感的父母？我们得有乐观积极的心态，凡事往正面方向思考。比如说，当你把家里都打扫干净，忽然发现还有一堆碗没洗。如果此时你想“糟糕！还要洗碗呢！”那你一定不会高兴起来。但如果你换个想法“原来我做了那么多事，就只剩下一点点碗了！”那积极的思维方式会让你变得享受那个原本可能让你厌弃的事情。
一个朋友曾经说过她小时候一个有趣的故事，她说她的数学成绩很差，有一次几何考了35分。她把试卷拿回家给她的妈妈看，妈妈看完了就问：“喔！还有没有比这个分数更低一些的？”朋友说：“还有一个25分的。”她妈妈听后哈哈大笑，说：“那好吧！不是最差的。我们来看看有什么办法补救一下。”朋友听她妈妈这样说就释怀了，并没有觉得自己有多糟糕。
她长大后来了美国，在我的父母学习营上她谈起她小时候的这些糗事，惹得整个课堂都哈哈大笑。尽管她一直说自己是被宠坏的孩子，没有学到什么本领，但我觉得，这种能让整个课堂都哄堂大笑的凝聚力，是一种超强的本领！一个幽默的人往往是乐观开朗的，他们面对困境的处理方式会更有效，正如烟花的原材料也是火药，但却不伤人，还能绽放美丽的风景，这是多伟大的本领啊！
03
曾经读过这样一个故事，青少年阶段的儿子回到家，到处乱打乱踢，用各种脏话粗话骂他的橄榄球教练。妈妈过来问发生了什么事，儿子说教练偏心眼，明明是另一个队友犯规，教练却说罚他下场。
妈妈想帮助儿子解决情绪问题，说也许教练误会了等等，建议儿子可以直接跟教练说。儿子闻此更生气了，甚至连妈妈都一并骂了。此时爸爸下班回家，妈妈实在受不了，于是让爸爸去处理。
爸爸听了妈妈讲述后，来到儿子身边，挽着儿子肩膀说：“亲爱的，如果我是你，我会把这个巫师教练像一个足球一样一脚踢到天上去！”说完还狠狠地做了一个用力把球踹到天上去的动作，眼睛沿着球落地的抛物线望去，嘴里模仿者球远飞的声音，最后把拳头从上往下狠狠一握，喊一声“耶——”。
妈妈一听要炸了，自己一贯主张的非暴力解决方法就这样被爸爸毁了！正当她要上前去批判爸爸时，却忽然发现父子俩搂在一起笑得人仰马翻，他们还互相角色扮演，扭打击拳，开心得像中了奖。待他们把儿子心里的这团火药引作烟花爆发掉后，父子俩抱着橄榄球就跑到院子里玩起来，剩下妈妈一人在屋里目瞪口呆！
04
的确，如果我们固守解释与讲道理的传统教育方式，或许可以让孩子内心的火药延迟爆发，但却始终存在着爆发的危险。而如果以一种不存在伤害的方式把内心的火药引爆，孩子得到的却是释放的快感。幽默，就是有如此效果的导火线。
除了积极乐观的心态，我们还得有一颗孩子般的心灵。尽管我们已经远离童话世界，但孩子始终生活在想象中，我们便应该把我们的童心重新拾起，与孩子一起走进童话世界。
我喜欢给孩子们讲故事，孩子们每天都缠着我讲故事。开始时我尝试着把生活中的琐碎小事编成有趣的故事给孩子们讲，后来发现我天马行空的乱编已经无法满足孩子对故事探索的需求，于是我开始找一些经典读物给孩子们读。
但读故事有时候孩子无法理解中文文字中一些描述环境的字眼，于是我便把很多故事先自己读一遍，读完后根据记忆重塑故事给孩子们讲出来。比如《纳尼亚传奇》有七本，我每读完一本，就用口述的方式给孩子们把故事讲出来。
孩子们实在太喜欢这种讲故事的方式，他们仿佛从我讲的故事中看到了冰雪皑皑的纳尼亚世界，以及勇敢的孩子们如何在狮王的帮助下战胜白女巫。他们想象着故事中的主角就是他们自己，讲完故事，他们会给自己选择一个角色，并给爸爸妈妈分配一个角色，我们在地毯上扭打起来。
通常爸爸都会被分配到当坏人的角色，我们母子仨就是正义的代表，全部叠罗汉压倒爸爸这个“坏人”。这一个游戏我们一起玩了很久，每次玩大家都疯狂地笑，压倒爸爸后我们会跑上楼躲起来，爸爸来找我们。当我们一起躲进衣柜里，女儿便会非常神秘地说：“哥哥，我们这个衣柜里也有一个纳尼亚世界。”
有一年我们春假驱车前往新墨西哥州滑雪，3月的德州已经非常酷热，而当我们来到新墨西哥州的雪山上，孩子们看到白雪皑皑的山景，兴奋得大喊“纳尼亚！纳尼亚！”
05
所有孩子都爱玩打闹游戏，有时候我们会玩枕头大战，把家里所有枕头集中起来当武器，床上床下两人一组开始往对方身上扔枕头。这种感觉很美妙，当我们打得精疲力尽一家人一起躺在床上喘气或狂笑的时候，那种幸福感无与伦比。
晚餐常常是最能体现一家人生活状态的时候，记得有一次儿子在晚餐时给我讲了一个他们同学间流传的笑话，我却因为对美国文化的欠缺而不知道那个笑话的笑点在哪里。
孩子觉得不好玩，便让我给他讲些笑话。我想了想后，把我小时候，还有我的哥哥姐姐们小时候的很多糗事，通过夸张手法绘声绘色地给他们讲。他们听得哈哈大笑，不停地要求我继续讲。一顿饭吃了一个多小时，都是在愉快的笑声中度过。
至后来我实在没法再讲了，答应第二天继续才让孩子们散去。第二天我赶紧上网查找了许多适合孩子听的笑话，以便在餐桌上随时应对孩子们的请求。
神奇的是，有一天晚饭时我给孩子们讲了一个蚂蚁要用脚绊倒大象的笑话，晚上睡觉前，四岁的女儿说要给我讲个笑话，于是把我晚饭时讲的那个笑话添油加醋地重讲了一遍，不但说了蚂蚁的想法，还有大象的想法，还有旁边哈哈大笑的小蟋蟀！最后我们都哈哈大笑互道晚安，幽默的神奇作用让我们感觉到强烈的爱与被爱，还有神奇的想象力，以及可以漫游于脑海的美好生活景象。
06
成为幽默感的父母，我们得改变固守的一些思维方式，学会从一个有趣的角度去思考问题。比如当我跟孩子们一起吃饭时，孩子们常常会问一些让人啼笑皆非的话题。
比如有一次我女儿边吃面包边问我：“妈妈，你爱吃面包还是爱吃我？”从惯性思维来看，我们可以理所当然地说：“当然是爱吃面包啦，你又不能吃。”然后对话就此终止。
但如果我们打破这种常规思维，换一种说话方式，那得到的效果可能会非常不一样。下面是我与女儿在这个问题上的对话，可以供大家参考：
妈妈，你爱吃面包还是爱吃我？
（想了一下）嗯！如果你变成雪糕我就更爱吃你！
（马上笑了）那我就赶紧跑到外面晒太阳让自己融掉，你就吃不了我了。
（眯着眼睛坏笑）那我就喝掉你溶出来的雪糕水。（用舌头舔舔嘴作回味状）太好喝了！
（想了想）那我就穿上翅膀飞到月亮上去。
那我就坐上火箭追你！
那我就从一颗星星跳到另一颗星星。你追不到我。
那我就用一根长长的绳子挂在星星上，荡秋千飞过去抓你。
那我就滚到雪地上，把自己变成雪人你找不到我。
那我就叫春天快点来，等你的雪人衣服化掉了，我就可以吃掉你的雪糕肉。
说完，我就过去拥抱女儿，亲她的脸，假装要吃她。她咯咯地笑，因为我刚吃了草莓，亲她的时候她闻到了草莓的味道。她边笑边说：“妈妈你这是草莓口味的吻。”我一听心想这小家伙真会用词。然后就说：“对的！我要给你草莓吻，还有蓝莓吻，香蕉吻，各种各样口味的吻。”
女儿刚刚吃完巧克力酱面包，于是她也亲亲我说：“妈妈我要给你巧克力吻！”
然后我们母女俩拥抱着，心里充满了各种幸福与喜悦！
像这样的情景，我们生活中随时都可以使用，而它所诠释的亲子关系乃至整个生命的意义，是爱的直接体验！
07
同样道理，如果在孩子犯错误以后，如果我们能打破批评谴责或者讲道理的惯例，用幽默的方式去化解，效果会强很多。
当孩子不小心打破了你心爱的瓶子，你假装哭说：“这是我的魔法瓶子，没有了它，我就再也不能使用我的魔法了！谁来把这些魔法碎片打扫干净啊？”孩子听后，必定会赶紧打扫干净，并在把碎片倒进垃圾桶时，心怀惋惜，觉得自己不应该这么不小心打破了这么有趣的东西。
来自父母的批评谴责或讲道理都无法成为孩子内在自发认识错误的动力，而幽默有时却能很好地激发起孩子的内动力。
家里幽默的时光多了，我们便变得不那么焦虑。我们享受在一起的时光，并享受沟通带来的快乐！家里的火药味变得越来越淡，幸福的味道却越来越浓。谴责与批评越来越少，欢笑声越来越多。孩子越来越积极主动，也跟父母合作。
*本文内容节选自宽宽妈妈新书——《积极教养：培养自信有领导力的孩子》，此书在当当网、天猫、京东、卓越亚马逊等线上电商平台以及新华书店持续热销中。
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