口语没话说,
听力想骂街。
看着漫天Offer,
我却在苦苦挣扎托福,
脸上保持笑嘻嘻……
还好综合写作考了老题,
让我在最后获得了一丝安慰……
需要抱老师大腿的同学
赶紧点击最下方阅读原文吧!
下面!考情!
口语部分
Speaking
Task1
Which one of the following will you chooseto do as a volunteer? Distributing meal in neighborhood,building a childrenplay ground,visiting patients in hospital
这道题是一道志愿者题目,经典话题但是选项比较新,是很多旧题选项的拼合。后两个相对比较好说,第一个可能不容易想到点。
Sample answer:
I prefer to visit patients in hospital.Given their physical condition, patients’ life could be very inconvenient. Itmay be difficult for them to clean their rooms or buy what they need. So I canprovide them help and bring them necessities like food or clothes. Besides,they really need to be encouraged. Some patients may feel upset and bored inhospital, and may lose confidence to fight with illness. I want to chat withthem, telling them how great the doctors are and asking them to trustthemselves. I can even give them some performances, like doing a play orsinging a song, to entertain them. I think it is pretty meaningful if I canbring them hope and happiness.
相似题目:
If you are a volunteer in a hospital, whatkind of work would you choose, 1. take care of patient's family 2. talk topatient 3. read to patient. Please give specific reasons and details.
Task2
Should students bring calculator for mathclasses?
这道题其实也是现在很多学校面临一个问题,过去也讨论过是否要让学生在数学课上用计算器,立场要么是用或者不用,用的话可以说比如效率高啊,而且方便,手机上也有计算器的功能,不用的话可以说学生丧失锻炼大脑的机会,计算能力得不到训练等。
Sample answer:
I think it should depend on students’learning stages.
For elementary school students, they studynumbers using addition, subtraction, multiplication, and division. Children atthis stage of mathematical development need the opportunity to hone theirmental math skills. Doing arithmetic mentally and on paper develops criticalskills like mathematical reasoning, numerical fluency, and number sense.
Even students in middle school and highschool should avoid using calculators for the basic operations of adding,subtracting, multiplying and dividing. Although many secondary students haveprogressed beyond learning arithmetic in school, it is still a skill they won’twant to lose. Students who start relying on calculators will find their skillsin mental math weaken.
综合部分
TASK3 
LETTER: 建议开introduction toscience course
R1: 可以了解最新的研究资料
R2: 可以学习如何寻找学术资源
男生反对:
1.很多学术内容非常难;新生需要的仅仅是课本上的基本知识;
2.图书馆有学习小组来帮助学生培养locate source online
TASK4 
Floral guard: 攻击吃花蜜却不传播花粉的昆虫来保证繁衍
一种biting ant保护passion flower,防止昆虫只吸花蜜却不带走花粉
TASK5 
Women在前台工作,Tom本来该晚上交班,但是Tom感冒不舒服不能来,其他人也没时间
两种解决方法:
1、代替 Tom 加班:负责工作安排,可以安顿好;但是晚上有study groups,对学习很重要。
2、让 Tom 自己带病加班:工作很简单,但可能不太好
TASK6
zero energy building
1、自己生产能量
e.g. 冰箱,制冷的能量可以用来加热室内空气
2、利用其他renewable能源
e.g. 屋顶设置太阳能板
写作部分
Writing
独立写作:
话题:Do you agreeor disagree that the most important thing the government should do to improvehealth care is to clean the environment.
考情分析:属于环境与健康类结合话题,可利用我们课上讲过的政府budget应该投资到哪里的思路
思路拓展示范:
此题目为绝对词的题目,小鸟建议选择不同意,采用承认合理性,反驳绝对性的结构来写作。具体来说,承认合理性,但是要给出其他可以提升健康保健的方式。
随着健康意识的提升awareness of health,如何提高健康how to improve health care 变成公众关心的话题issue of public concern。个人观点是,只cleaning environment太过于简化了这个复杂情况oversimplified the complicatedsituation。
论点1:应该发展医疗科技 developing medical technology。找原因:仍然有很多 incurable diseases such as cancer and AIDS,因此医疗技术急需in great need。政府应该承担责任assumethe responsibility 进行医疗进展makingprogress ,进而延长寿命prolonging the lifeexpectancy。进一步举例子。
论点2:应该改善体育健身设施place emphasis on improving thesports infrastructure,让人们能够定期健身 work outregularly。人们锻炼越多,免疫系统immunesystem 越强。
考情预测:
接下来的考试应该继续重视教育类考题+3选1考题,重点以TPO9,TPO7,TPO29独立写作部分。
3选1复习:
Out of the following three things, whichone would you prefer to regulate in order to improve your health?
1. The kind of food you eat
2. The amount of exercise
3. The amount of stress in your life
综合写作
话题:windturbines 对于蝙蝠的影响,如何阻止蝙蝠数量下降
阅读部分:
1.   蝙蝠每年迁徙的路线是固定的,所以只要把风力涡轮机建在远离迁徙路线的地方即可。
2.   风力涡轮机只在白天工作,如此一来,夜间活动的蝙蝠便不会受到影响。
3.   使用雷达电波驱赶蝙蝠。事实表明,蝙蝠一般不在有雷达电波的地方活动,比如机场。
听力部分反驳:
1.   风力涡轮机的选址比较特殊,需要在山脊才有足够的风发电,但山脊正好在蝙蝠迁飞的路线上。如果搬走,可能会影响涡轮机的效果。
2.   蝙蝠晚上活动白天休息。蝙蝠会选址比较高的建筑结构休息,比如风力涡轮机。如果让涡轮白天工作,可能对休息的蝙蝠产生影响。
3.   蝙蝠之所以远离雷达,是因为雷达电波会破坏它们的生殖系统。如果采用雷达电波驱赶,这会带来伤害,从而使数量更少。
考情分析及预测:重复2015.7.11综合写作,关于生物数量下降的解决方法探讨,依然属于我们上次预测的生物考古类。接下来还是要以生物考古类为复习重点,以TPO47,TPO48为复习篇章
听力部分
Listening
Conversation
1.学生和书店管理人员: 甲学生去书店,遇到的书店的学生兼职正好和该学生之前上同一门古代历史的课,记得甲学生的笔记做的很好,然后提到自己下学期要上一个哲学课,正在找一本关于哲学课程的教科书,教材是教授自己编写的,学生兼职告诉他该书一般只在inhouse 出版社,即学校内部的出版社,在journal 中流通。
2.学生和professor :教授讲解birdfeeder对鸟的进化的影响,例如有一种鸟在夏天的时候在德国,冬天一般迁徙到西班牙,但是因为英国的喂鸟者,则有一部分在冬天会迁徙到英国,而因为生育周期发生了变化,迁徙到英国的这部分鸟,鸟喙变得更长了,与之前的鸟类品种发生了变化。
3.学生想去project要Professor写推荐信, 具体讨论这个project,讲这个project很成功,教授告诉学生可以去哪儿拿credit。
4.教授喊学生来因为他课上的presentation还是research很棒, 然后问他有没有兴趣参加graduateschool可以no experience而且不贵。
Lecture
1 .Bodele Depression
描述博德里洼地的沙暴,从撒哈拉沙漠的沙丘形成,一直吹到亚马逊,补充当地的土壤里面的营养。
2 .Ireland and Plays of Shakespeare
Ireland 为了让自己的父亲对自己印象深刻,伪造了莎士比亚的一部戏剧,该剧本里面例如名字出现的不同写法,以及所发现的位置都引起了大家的怀疑。而对观众上演时,观众乐不可支,一些人认为是剧太糟糕了,另外一些人指出是演员演技的问题,而该演员说自己的演技是在配合糟糕的剧本。
3. radio 的影响
有很多科技发明都对人类生活有影响,但是radio 的文化的影响作用是十分显著的,当时的人们从radio 中获得相似的信息,产生了共同的语言,促进了文化的传播和繁荣。
4 .地质学
某个岛屿使用黑曜石的一些研究
背景知识:黑曜石是一种自然产生的玻璃。它的成因是因为火山熔岩迅速地冷却凝结,徼晶质结构。因为熔岩流外围冷却的速度最快,所以黑曜石通常都是在熔岩流外围发现。黑曜石属于火成岩的一种,不属于水晶,水晶是晶体,[1] 黑曜的成分虽然是SiO2(二氧化硅)为主。黑曜石(Obsidian)被印第安人称为“亚帕奇之泪”,在印第安传说中,部落内的一支队伍中了敌人的埋伏,寡不敌众,全军覆没,噩耗传来,家人们痛哭的眼泪,撒落到地上,就变成了一颗颗黑色的小石头,“亚帕奇之泪”因此得名。墨西哥的国石即为黑曜石(Obsidian)。
5 .物理学
两幅图主要是第二幅来讨论流体的相关内容。
6 .生物学
关于某种互惠互利的共生形式。讲了一个藻类的例子还说了一种如何发现这种藻类寄生在生物内的新技术。
7. 音乐和音乐厅相关。以前根据音乐厅来作曲。现在来建能弹奏某种类型的音乐厅。类似的文章可以参照tpo29-lecture2
阅读部分
Reading
1. Howbristle-cone pine trees are able to survive
第1段说明bristle-conepine tree 是现如今发现的存活时间最长的有机体,生活在恶劣的生存条件下,位于北美东部的延长地带的山地上。埃及金字塔时期是其seedling阶段,common era 是middle age, 皆是为了强调其年龄的古老。
第2段讲到了它的地理位置分布能解释生存。它的分布是in isolation, 所基于dolomite 周边有sandstone, dolomite的阳光反射强烈,造成其温度低而湿度高;
第3段说明有一项survivaladvantage。其有大量的dead tissue, 只需要保存一小部分的tissue 所需的能量和物质即可;
第4段说明它的材质里存在一种物种使得其inhospitableto fungi and bacteria, 所以free fromdisease. 
第5段说明可以通过横切面的tree ring来测量其年龄,因为随着季节变化,tree cell的size 会发生变化。
词汇题:
1 longevity—long life
2 decaying—rotting
3 inhospitable—hostile
2. Easter island statues
第一段:介绍复活节岛雕塑的概况,存在的地区和年代。 
第二段:关于复活节岛雕塑的建造方式和建造的特征,形状,还有关于这个雕塑还未解答的问题。
第三段:雕塑建造的材料以及之前研究人员误解的问题,雕塑的材料中间和外表那个更坚硬。
第四段:雕塑的位置以及不同雕塑出现在不同位置的原因。
第五段:两个雕塑迁移方式对比,一个更安全,一个更快。
词汇题:
1 discard abandon
2 distinctive ---easy to recognize
3 sufficient—adequate
3. Origin of life
第一段:介绍生命起源的第一种理论,有两个科学家提出的O-h 理论,认为万物起源于原有的一些元素转换为生命所需额氧气氢气之类。
第二段:有人反驳第一种说法,认为这种存在元素的转换不会很长久,很快就会消失,不稳定。
第三段:提出新的理论,认为生命元素是有彗星以及其他星球爆炸带来的一些有机化合物。
第四段:讲解生命元素可能是星体爆炸产生的化学物质。
第五段  还有更多的关于星球起源的争议,没有定论,期待更多讨论。
词汇题:
1impressive—striking
2 sought—lookfor
3confirming—proving
4 beincorporated into—part of
4.一种恐龙没有咀嚼的牙齿然后它额头上有个东西可以帮他感知捕食者
5.罗马和英国殖民史
6.水温。一年四季水温,密度变化
7.某种恐龙是水生还是陆生的,然后分析了恐龙的水下呼吸的能力以及脖子伸展的范围
8.鸟类筑巢
9.古文明的起源发展
10.苏美尔农业美索不达米亚低地
11.船只导航的发展(星星,帆,罗盘)
12.昆虫有毒,鸟吃它们但他的基因的多样性也会保持。而且他的捕食者不会再去袭击它的同类,形成一种保护机制
13.蜥蜴如何遍布夏威夷
14.一种蚂蚁喜欢吃种子里的某种物质,因为很有营养。蚂蚁有助于这些植物种子的传播
15.海洋公约
16.古生物的产生
有不全的地方欢迎大家留言补充!!!

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