听什么听……
都是海哭的声音……
近期写作重复旧题频率倒是挺高……
然并卵……
今天出题难于是
给个2.24加场假装未卜先知？？
下面还是看看考情吧！
口语部分
Speaking
Task 1
现今教授将所有作业布置成团队完成而不是个人完成，分别说这样做的一个优点和一个缺点。
Task2
观点有争议的时候，你支持各持己见还是说服他人？
Task3
阅读：学校取消了借laptop给学生的项目原因：用的人少，一般没电脑的大家都去computer center。
听力男生反对：
原因1：大学的电脑很老很旧了不好用导致租用的人少。
原因2：租用laptop非常方便，可以带到任何地方，学生有时候会需要在宿舍里堆放一些资料书籍，那把laptop带回宿舍就很方便，不用搬着书跑到university computer center那里写论文。 
Task4
aposematic behavior：生物会用一些张扬的行为表明自己不能吃，以吓退捕食者。
当捕食者意识到他们的猎物有问题的时候就不会再吃他们了。举例一种毛毛虫，毛毛虫不好吃还有毒，鸟吃了会不舒服。但它们看见鸟时不逃，还吸引鸟吃它们。鸟看见它们这种行为就联想到曾经的恶心，也不会吃它们了。
Task5
女孩子想做十个人吃的家乡菜，要借车去很远的超市才能买到食物，但是她朋友因为有事不能借她了。解决方法：
1．骑自行车去超市，但是超市很远东西很多，需要跑两趟
2．换一个食谱做吃的，可以在很近的超市买到食材，但是女生想分享她的特别配方
Task6
公司设备和员工培训都是影响企业发展的内部原因。
举例超市，收钱机器老旧收钱慢，顾客不满意。
员工不清楚货品在哪，给顾客指错路，顾客就会气冲冲的不买离去。
写作部分
Writing
独立写作：
Do you agree or disagree with the following statement?It is a waste of money for government to fundspace travel or space exploration.重复2015年10月11日考题
综合写作
解决这种鱼lionfish破坏珊瑚礁的三种方法。重复2014年12月13日考题
阅读
1、商业捕获lionfish可以保护大西洋珊瑚礁生态环境。珊瑚礁地区lionfish没有天敌。
2、把他们引入目前渔业市场，这样可以减少对本地鱼的需求，让本地能有时间恢复生息数量增加。
3、吃之。lionfish低脂高蛋白的食品，如果市场上能够多卖lionfish既对人们的健康有很大好处，也可以减少它的数量。
听力反驳
1、大量捕捞lionfish的同时也会打捞出很多其它的鱼种，会导致其他稀有的鱼种灭亡。
2、如果将lionfish引入渔业市场，那么渔民们会修建fish farms人工饲养。一旦逃跑对其他水域生态产生影响。
3、lionfish会吃一种微生物，那种微生物有毒。人们吃了体内有毒素的lionfish是危险的，有可能会吐、头疼。需要检测后食用，但又不能一条条去检查完才吃。
听力部分
Listening
Conversation
1、男生是毕业生发言代表候选人之一，已提交发言稿的outline并被选中。他想要做一场与众不同、令人深刻的演讲，于是来找教授指导毕业典礼上的演讲，问能不能给自己改一改。教授说自己是评委不能给具体建议，但她告诉学生outline是男生被选中的一个重要原因，最好不好修改outline；她有一同事也教授类似课程，会通过dialogue、小组合作的的方式进行。
2.给天文系的学生活动定做体恤衫，男生是天文学系的，他们T-shirt的设计和天体有关。前面是太阳系里的行星，背面是Pluto pun冥王星；男生知道T-shirt设计但不知道颜色。顺带解释了一下Pluto不再是行星。订单一般情况是订单确认一周后能好，但男生要先回去再确认一下颜色。
3.学生和professor讨论她在书上看到的一个建筑概念。
4.学生去找advisor讨论他的专业和未来就业的问题。
5.学生在博物馆的information desk工作。和museum director讨论他的schedule
6.向日葵为什么一直向着太阳
7.女生找老师问是否能以给老师工作过的经历去找一份house sitter的工作，教授说可以，还给她提供了另一个工作，做他的assistant，pay也不错，女生觉得不错，还可以同时做house sitter的工作，考到女生对老师的offer的态度。还问到老师给学生的建议。
8.老师开头寒暄问女生和室友处的怎么样，之前的问题解决没有，就是两人的生活学习习惯非常不一样，需要商量妥协。女生非常惊讶她的室友很和善，也感谢了老师的建议。女生找老师是要问是否能做排球的活动，老师说以前搞过baseball的，顺便就地点以及需要的物品给女生说了下，女生说想让residence hall各出代表队去比赛，老师说不如去张贴海报看看学生感不感兴趣。
、
Lecture
1.music history。法国革命后兴起的一种音乐职业，讲virtuoso产生的原因，举了帕格尼尼的例子，讨论了和现代的相似之处。
2.讲人嗅觉和听觉的感官不同
3.分析蚂蚁的 teaching behavior
4.天文学，主要讲了红矮星在其他星系被发现
5.讲 ritual 的两种特征
6.讲三种 product adolescence。quality/function/style
7.现实主义戏剧的出现有几个原因。 
Melodrama中使用了spectacle, 更真实地模拟现实，更重要地是吸引观众多回来看戏剧。服装方面也不像以前的戏剧那样穿演出时代的服装，而是穿戏剧中所表演的那个时代的服装。Box set的使用也增加了戏剧演出的真实性。社会发展和学科发展促进现实主义戏剧的发展，科学家和剧作家都要进行仔细观察。
8.讲了一个法则，越冷的地方动物体型越大：Bergmann's rule。动物体型大小和居住环境温度有关。寒冷环境，动物体积较大，可更好地保温，同时当食物少时，可以依靠体内脂肪延续生命。但这一理论的适用性暂不清楚，比如snakes、lizards并不适用。另一理论，Allen's rule，寒冷气候中的动物四肢较短也与Bergmann's rule不一致。
9.北美的陶器（pottery）有种理论认为古时陶瓷是个人做的，但教授主要讲的是另一种理论：合做陶瓷。博物馆中丑陋的古瓷器正说明了这一点。古人做陶瓷时，老师教，但学生不仅仅在旁边观察更要动手试做，这种教学方法是 Scaffolding，很有效。古陶瓷可能是一家人合做而成，小孩子小时候就开始学起；也可能是女性做出形状男性进行装饰，签名是女性签。用于庆典的陶瓷，会不断地被几代人多次进行装饰。之前的decoration被擦除，画上新的装饰。
10.陨石撞击：开头用二叠纪灭绝引出规模更大的一次灭绝，叫pce啥的，都提到了陨石撞击，但分别提出了理论的问题，说明不能单用这个解释。
11.经济学，externality
讲的externality，先解释概念，说商品价格常常不能反应cost，因为有third party的产生，比如steel mill，steel的价格不能反应cost，因为有pollution，也提到了airport noise pollution，这里有why mention的题。然后给出了3个解决方法，一是regulation  or law，禁止企业从事污染严重的生产活动，而是tax，三是subsidy，收的税可以用来治理污染水源，但是不能解决空气污染，因为不可逆。三提到了塑料废品回收，通过给钱让人们做这件事。
12.文学题，塞缪尔·约翰逊的传记特征
还对后面的浪漫主义时期传记做了对比。强调他注重真实展现人物，不只是写名人，而侧重展现他们的人生经历来引起读者的empathy，浪漫主义时期的比较偏向寻找读者和传记主体的共性来引起共鸣，最后一题考的是问答，学生说为什么不能把他归类到浪漫主义的时候，老师给出了否定的回答，考了老师的观点。
13.火星的地质差异
火星南北半球的地质差异大，dichotomy比如北部多山地南部多山脉，原因1是mantle，这里有一个地球类比的重听题，说了在地球上了解mantle够难了，别提火星上了，另一个说以前是一个mass continent，就是tpo里面板块移动那篇出现的专有名词。后来提到了computer simulation，这里根据产量知道speed force and angle。这里有个三选。
阅读部分
Reading
1.猛犸象的灭绝
气温升高grassland变成tundra栖息地变少，气温模型在某些地区试用比如西伯利亚，有些地方不适用比如美国北部，但是前几次气温波动并没有造成大规模生物灭绝。
2.英国的工业发展
冶铁技术改进，蒸汽机改良，促进铁路建设，改变了传统工厂依赖矿的区位分布，开始靠近城市并获得了更大的市场，其他像巴黎没有煤矿分布，依靠铁路的密集分布称为一个巨大的商业中心。
3.European renaissance
一开始讲欧洲的艺术风格都是religious的
一个德国艺术家去了两趟意大利学习当地的画风，深深影响了欧洲
北欧和中欧的艺术风格不太一样，因为北欧没有白色大理石，只能用木头，建造教堂前面牧师的小桌子主要用于export.
4.Pluto's status
Pluto一开始被认为是行星，但后来发现它的构成和size不满足条件。
5.animal communication。动物交流主要是为了生存和繁衍后代，提到了honest signial和dishonest signal还有size和声音deeper的关系。
6.青蛙还是什么动物数量减少的原因
7.斑马条纹（zebra stripes）的作用：分析了stripes的用处（迷惑天敌、赶苍蝇，都被推翻）。引用了马和斑马亚种的例子。
8.the collapse of copan：三个原因：内部原因（法律制度）；商业和干旱（被推翻）。 
9.大陆漂移学说
10、B地区的Rice Farming
第一段：B地区得益于其出色的灌溉系统，农业发展很好。因为它的灌溉系统可以帮助农田从水中得到营养物质，以维持土地的生产力。还说了低地灌溉较容易，但是高地灌溉就要特别修筑dam，来引水去高海拔地区；
第二段：农业对于灌溉系统有很多要求，在干旱的时候水量要大，但是洪水的时候水量要小，还要尽量能帮助到周围地区灌溉；
第三段：B地区的灌溉系统四通八达，有很多tunnel连接起来，非常精巧；
第四段：B地区不仅农业发展好，同时带动了畜牧业，他们努力在家畜蓄养和农业之间寻求平衡；
第五段：这样精密的灌溉系统和农业模式，是需要人们通力合作的，一个人是无法好好使用的，比如说杀虫剂的使用，需要大家综合分析情况，再做出一致的决策。
11、Trade and Herring in Dutch Society
词汇题：
conceivable=imaginable 

resemble=look like  
relatively=comparatively
vulnerable
modify
notwithstanding
sensitive to
core=center

edge＝advantage
initiating=starting
shore

plausible＝likely

fluctuation

maintain

overall=general
accommodated = allowed
detected = noticed 
debate = argue about
crucial = very important
practically = almost
sufficiently = enough
soared = increased dramatically
apparently affects = seems to affect
occasionally = sometimes
drastically = extremely
segregated = separated
eminent = distinguished
dismiss = reject
abrupt = sudden
derived = obtained
presumed = supposed 
有不全的地方欢迎补充哦！
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