在去美国考察小学教育的前夕，偶然间认识了大洋彼岸的邝小平女士。随即关注她的微信公共号，读她的篇篇育儿故事，都有强烈的共鸣。因为自己也是老师，在教育这条道路上坚毅地行走了20年。我特别需要养分。
小平的《积极教养》于我而言正如同烈日下的一杯清泉，饥饿中的营养大餐。书中很多处理孩子问题的艺术性与技巧性对于父母，对于教育工作者都有极大的借鉴作用。书中大量的真实的孩子教育案例都让晦涩的教育问题变得简单明了。
自我购买了这本书，有空都会拿起来，细细地读，慢慢地品，用心地用笔划线。很多章节都是多次反复的阅读，每次读都会有不一样的思考与收获。反复细读的部分还会与先生一起讨论。
每次家长会，家长座谈，教师交流论坛，朋友聚会聊及孩子问题时，我都会主动向他们推荐这本值得好好阅读的教育引导书《积极教养》。自己作为一名专业的教师在读这本书时，都有极大的收获。每每阅读之时，我倍感轻松愉悦。正如你就坐在小平的面前，听她娓娓向你讲述一个个真实的小故事。你仿似看见一个淘气的小男生在与小妹妹打闹的场景，同时你也会看到妈妈出现后友好秩序的恢复。
很多为人父母者和教育工作者们为孩子的教育焦虑不安，在教育的道上行得千辛万苦。那么小平的这本《积极教养》一定是一把很好的钥匙，也是一方良剂。
懂孩子的父母或是教师应该从兴趣点上关注孩子的目标，激发孩子无限的潜力。这样就会收获一个朝着目标爆发力量的孩子。
《积极教养》中的一个案例，MAX被学校定义为不良少年。学校要求他去伊丽莎白教师那儿做特殊教育。MAX 谈到他的老师对他不好，因为常生气。伊丽莎白老师当即说：“那你一定很难受，不过有时老师会比较容易对自己在乎的学生生气，就像父母比较容易对自己的孩子生气一样。”这句话，让MAX很震惊。
接下来他开始谈及自己真实的想法： 不想学语法，不想学数学。伊丽莎白真诚的问MAX有什么爱好。在得知他很喜欢自行车，想当一名自行车赛车手时，伊丽莎白深情地说：“那是一项非常好的职业！等你成了赛车手后或许你还可以拥有自己的自行车商店，商店可以用你的名字来命名。”MAX闻言，两眼放光。这话简直穿透了他的梦想。
伊丽莎白接着说，“不过你要想拥有自行车商店的话你需要学习一些数学，以保证你能对你的买卖作统计；同时你需要学习语法，因为你得跟顾客沟通，等你成了赛车手，你还得和你的经纪人或其他各行业的人打交道。”
MAX 在老师的引导下找到有潜力的自己，从此成为一个刻苦学习的孩子，最后成为IT业的精英。多么聪明而又有着艺术性的老师啊。一个老师善于挖掘学生内心深处的潜在动力，正如同给学生一盏照明前行路上的明灯。从此在前行的路上他就有着无限的力量。我喜欢这样的老师。这个老师能点亮学生即将熄灭的希望之灯，给他力量。
小平在教育儿子宽宽上处处可见智慧与艺术。一个智慧的妈妈随时随地都用最积极的方式打破孩子消极的想法。在宽宽因为爸爸用别人的画来对比挫伤了他画画的积极性时，小平用自己独特欣赏的眼光鼓励孩子重拾画笔继续快乐创作。在宽宽初学钢琴时，叫他天天学琴回来再教妈妈来保护孩子的好奇心和学习热情。
正面管教，让父母教的轻松，让孩子成长得更豁达。宽宽在妹妹刚出生不久因为没有足够的安全感，以不想上幼儿园而想引起妈妈的更多关爱。小平用了共情，先与儿子从情感上站到一起，认同他说的路上的超市很好玩，孩子感受到温暖与被爱，从强烈的哭闹中转为高兴得去上幼儿园。
中国二胎政策一来，很多家庭都会有两个孩子，那么二孩儿的出生，大孩子的被冷落，无时间关照，大孩子折磨父母，踢打弟妹将会是家庭里的家常便饭。这时候，智慧的父母千万不要忽略老大的心里感受。书中多次建议与孩子共度一段特殊时光。这是正面管教的一种管理方法。非常有效。
在孩子受到尊重与关爱之时，他的内心温暖而有力量。小平是正面管教师，在教育孩子上她用了大量的正面管教方法，如开家庭会议，头脑风暴，温和而坚定，共情，爱的抱抱，与孩子共度特殊时光等等。她的两个孩子在各种纠纷中各自学会处理，习得解决问题的能力。
一个不擅长控制自己情绪的人，在解决问题时通常会搞得两败俱伤。父母或老师很容易被捣蛋分子打破惯有的思维，而在情绪下处理事情。这时孩子或是学生往往会有小小的成就感，恰恰也会让事情变得更糟糕，甚至发展到不可收拾的地步。
《积极教养》中有个章节是讲别做情绪多米诺第一张骨牌。读了这章节，成人应该自己先学会控制自己的情绪，不让情绪及当场发生的坏事情占了主角推动我们自己推倒支撑的骨牌。
我喜欢小平教孩子们自己制作情绪表达卡或是牌子挂在门口的方式 。如果相处的人读不懂别人的情绪，就读这张自我表达情绪的标识卡来达到平和，相安无事。这简直妙极了。
她的孩子制作了这样情绪显示卡：“请勿打扰”；“我想静静”；“我很生气”；“我不舒服”；“我很开心”；“欢迎来玩”等等。当大家情绪来了，不用着急处理事情，而先让自己TIME OUT。冷静的时间，给自己一个思考的空间，也正是事情向好处转机的开始。
父母爱子女之切，在很多原则及特殊场合下很容易无法坚持而导致孩子退下阵来。这正如战场，有士气的士兵可在极为艰难的困境下勇于战斗，越战越勇，击退敌人，最终赢得战争的胜利。反过来则一退千里，溃不成军。
很多年前，我在一次全年级几百人的家长指导会上，呼吁家长同我们一起学会放手，让孩子自己成长。今天再次读到小平的“放手才是无条件的爱”，引起强列共鸣。
书中写到小平的儿子在寒冷的早上学习游泳。在最后一次跳水前她因为自己看着冷的发抖的儿子心疼，同时被三四岁的儿子读懂妈妈的心思，儿子在妈妈送来浴巾裹身之后再也无法坚持跳下水去。
小平的内心挣扎过，在切肤之爱与坚持中自己退却了。回过头她看到其他小朋友忍着寒冷继续跳下水还有其他妈妈似乎若无其事地在等候地等着孩子们的场景，她深思教育中要放手，孩子才能有坚毅的品格，这是对孩子更长远更深层的爱。
事实如此，孩子的未来之路是他们自己去走，拥有了坚强的毅力，他们通往成功的路上的磕磕跘跘都小插曲。我的大侄儿安安一岁多刚会走路时常摔跤，摔倒之后趴在地上等待父母或是爷爷奶奶来扶，而且哭得甚是可怜。他的父母则平静地看着这一切，远远地看着儿子，鼓励他自己爬起来，继续前行。每每这个时候，爷爷奶奶总是因为被制止救援而在一边心疼难过。安安一路成长得很好，十岁的孩子就象一个小男子汉，有担当、大气、勤奋而又上进。
读一本好书，如沐春风！因为自已是教育工作者，除了读教育理论方面的书，心理学，教育教学研究等，我常常沉浸在父母教育子女或是老师教育学生的故事中。读邝小平的《积极教养》；周国平的《宝贝，宝贝》；读龙应台的《孩子，你慢慢来》；《亲爱的安德烈》；读薛瑞萍的《给我一个班就够了》等总让我暖意浓浓。
小平的教育故事，教育智慧对我今后的教育有着很大的指导意义。我特别感激有这么一个站在教育制高点的学者妈妈。愿意把自己的育儿经验同天下的父母分享。让更多的家长，教师受益。我很荣幸认识小平。她是一位资深的教育专家，婚姻经营大师，却非常平和谦卑。
教育是一条漫长而孤独的路，你一路上用心浇花施肥，你便可见花儿芬芳，蝶舞翩翩。祝福我们的小平妈妈在未来的教育之路上越行越远！
积极教养
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