今天,Deejo想跟大家分享一种教学法——同伴教学法(Peer Instruction,这个概念最先是由美国哈佛大学教授Eric Mazur提出,打破了原有的教学模式,采用生生合作,讨论寻找答案的教学方法,可以有效的促进学生自主学习与合作学习,学习英语效率double哦!一起来看看吧~
文| 兰迪学科英语
正文
独生子女集万千宠爱于一身,羡煞旁人。殊不知,他们也有“国家欠我一个兄弟姐妹”的孤单无奈!
我们总以为让孩子独享家庭的呵护和资源,就是对他成长的最大助益,其实不然。为什么这么说呢?
三年一代沟,何况是相差二三十岁的两代人呢!我们喜欢强加意愿给孩子,或者附和他们玩闹,总是一方乐此不疲、一方疲惫不堪,这样的陪伴夹杂着一方的敷衍,缺乏深度的默契!
加上成人对孩子带有强制的影响力,原本想象力丰富的孩子一旦过早用我们的思维去看世界,难免会刻上“少年老成”的烙印,就不那么可爱了!
用孩子的方式伴他成长,绝不是有爸妈就可以!
没有兄弟姐妹,父母又没办法给予的高质量陪伴,该怎么办呢?没关系,还有同伴!
美国相关专家经过多年研究发现,同伴对孩子的成长有着重要的意义:
同伴相处就爱“比美”,孩子也要分个高低
就像有些家长说的,一直叮嘱孩子说“谢谢”道“对不起”,孩子还是没法生成自觉的礼貌用语,得一次又一次提醒才行。
可看到同龄的小孩因为某些言行得到褒奖,他就会照着去做,并且自觉养成良好的习惯。其实啊,小孩这种爱比较的小心思才是让他走向更好的动力!
同伴关系构成小小朋友圈,还能“玩”出独立
送孩子上学的时候经常看到,有的小孩赖着爸妈不松手,有的小孩蹦蹦跳跳就往学校里面走,形成差异的,当然还是因为孩子在应对人际交往能力方面的悬殊。
当孩子在和同龄人相处得比较好的时候,对大人的依赖也就会减少,就更易于融入陌生的环境,千万别小瞧孩子的人际交往能力,这就是独立的开始!
同伴空间思维碰撞,激发孩子无限想象力
“飞机饿了,它肚子一直在叫!”一个小女生看着头顶的飞机同情地说。
孩子在大人面前总喜欢问各种各样的问题,轻易得到答案,没有想象的空间,可在能力相当的人面前,会想着逞能自己找出答案。
给孩子和同伴足够多的相处时间,他们一本正经胡说八道的过程,也是创造的过程!

同伴是生活中的镜子,也是学习路上的同行者。如果你不想生二胎,又想给孩子找个伴儿,不妨试试兰迪学科英语!

兰迪学科英语的“同伴学习Peer Study”理念,不同于线下“教师唱独角戏”的大班授课模式,又区别于一对一的师生双向模式,是“学员-英美外教-同伴”的多方互动。
在兰迪的在线课堂中,老师是导演和教练,学生才是课堂的主导者,同伴之间的相互合作和鼓舞,让学习效果发挥到最大!
学科英语”也是兰迪的一大特色,来自英美的外教老师,用纯正地道的英语教语文、数学、科学等知识,孩子学了英语,可以用来写景状物、做加减乘除、讲寓言故事,这样融会贯通,想想都很棒!
4-14岁的孩子在兰迪找到学习的伴儿,学习的动力有了,快乐也有了!同伴学习的好,妈妈们也应该知道,这次Deejo为大家争取了1000份福利 ↓ ↓
一年一度的『暑假』又来临
比起外面的炎炎夏日
这样的『缤纷福利』
一定能让你和孩子感到清凉舒适
1000份礼品
只愿宝贝们在这两个月的暑假里
吃嗨玩嗨学嗨
活动参与方式
活动期间
(7月1日-7月14日)
如果你的宝贝在『4-14岁』这个年龄段
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活动规则
● 活动时间:2017年7月1日-2017年7月14日
● 中奖后,工作人员会在3个工作日内与您取得联系,请保持手机畅通
● 实物奖品需提交您的姓名、联系方式和邮寄地址等信息,信息填写后3-5个工作日寄出,如5个工作日内联系不上,则视为主动放弃奖品
● 400元抵用券买课后在原价基础上可享受优惠,其余奖品领取后即可使用
● 同一个微信号、手机号仅限领取一次
● 如有问题,请及时联系0571-56050903(周一至周五9:00-18:00)
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Deejo

在中美加三地摸爬滚打长大,英语汉语都是母语。职业生涯始于知名外企,跨界幼儿英语教育。愿和众妈妈一起,陪着娃,双语启蒙,趣闻分享,经验领悟,共同成长。
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