2017年是个多事之春。
一. 哥大“撕名牌”风波
2月初，本是欢欢喜喜庆祝中国新年的时刻，美国常青藤大学之一的哥伦比亚大学校园内发生了“撕名牌”事件。一些中国留学生发现宿舍门牌上自己的名字被有意撕毁，仅仅因为用的是中文拼音，而那些在名牌上写了英文名的中国留学生才得以幸免。知名藤校发生如此赤裸裸的歧视行为，在美国的中国留学生中引起了极大愤慨。作为反击，哥大的8名中国留学生录制了一段视频《说出我的名字》，在网络上向全世界宣告中文之美。没有看过的小伙伴们可以看一下，很令人感动。

二. 藤校放榜日，几家欢喜几家愁
3月31日是美国的藤校放榜日，不出所料，华裔学生录取率达到新低（其实每年都在刷新这个记录），不断的听到非常优秀的华裔学生“全聚（拒）德”的消息。形势严峻，家长们都觉得，将来藤校是越来越难申请了。
与此同时，来自新泽西州某私立学校的学生Ziad，在twitter上发表了自己被斯坦福录取的申请文书：“黑人命贵”写100遍！是贵，其他学生绞尽脑汁，左改右改的申请文书，和Ziad的一比，真是费力还不讨好。
三. 华人乘客被强行拖下飞机
上周日下午，美联航从芝加哥飞往路易斯维尔的航班在满员情况下要加进四名联航员工，因此航空公司通知有四名乘客必须下机，在找不到自愿下机的乘客之后，依据所谓系统”随机”抽取的结果。要求四名乘客下机。其中三名乘客都按要求离开了飞机，只有一名越南裔华人乘客拒绝，他说自己是医生，要飞去目的地给病人做手术。并且抗议，航空公司让自己离开是因为他是亚裔。然后，发生了让人难以置信的一幕：工作人员把年近70的华人医生暴力拖下飞机，并导致其满脸是血！事发之后，有航空业内人士指出，所谓的“随机”抽取的要放弃座位的四名乘客中，有三名是亚裔。就是因为根据他们的大数据分析，亚裔比较“老实”，不容易闹事。
这些事情似乎在说，我们从小接受的“沉默是金”，“多一事不入少一事”，“枪打出头鸟”的观念是时候改变了。并不是说要去和人争吵，而是说当我们觉得自己受到语言和行为上不公正待遇的时候，一定要发出自己的声音，向这种行为抗议，维护我们自己正当的权益。
或许你会说，道理都懂，问题是，这么多年来，思维和行为习惯都已经形成定式，要改变具体该怎么做呢？
事发当时：
  1. 如果自己是安全的：坚定并且冷静的说“STOP!（停）"。这是最简单直接的让对方停止伤害行为的办法。在家对着镜子多练习几次。你觉得听起来有力量了就可以。家里有孩子的，一定要孩子大声说出来，反复说，直到肌肉形成记忆弧了，将来遇到事情才可能会脱口而出。我相信，很多人都有这样的经历：事发当时，因为来的太突然，整个人都木了，反应不过来。所以，不管是大人还是小孩，都要练习，练习，再练习。我大儿子现在在公园和其他小朋友玩的时候，有时候被欺负了还不会说“stop”呢。道理讲过很多次，从理论到实践，还需要一段时间来建立条件反射。
2. 如果不能确定自己是安全的：三十六计，走为上计。特别不要动手，造成两败俱伤。走，并不是说忍受。确保自己安全了，再想解决方案。
举个例子。我们在纽约住的公寓楼，每天都按时有公寓的班车在附近接送楼里的住户。最近新来了一个非裔司机，我坐车的那天他没有按照预定的线路走，不但把车开得飞快，还一手拿着包薯片吃一手扶方向盘。坐得我心脏都悬起来了。眼瞅着他就要错过我儿子的学校了，我指出来，他还觉得是我说错了地址，要我下次别坐他的车。对于这种人，明显理论是没有用的，我还怕一旦争论起来，他一激动出了交通事故，我和儿子的命都不保。于是，我偷偷的用手机给他的背影照了像。送完儿子上学，马上去楼里的管理处，跟值班经理说明情况，并且把他的照片给她看，要求汇报给公司总部，务必告诉我处理方案。
事发后：
1. 告诉你的朋友：不要觉得不好意思。之前我也觉得没必要给朋友增添麻烦，这些生活中乱七八糟的烦心事，谁家没有呢？何必把一个人的麻烦变成两个人的。但是，现在我的看法慢慢变了。在你需要情感的支持和帮助的时候，如果朋友连这点都不能做到，那还要朋友干什么呢？哥大的中国学生们，如果被撕下名牌以后都保持沉默，怎么可能碰撞出做上面的视频的主意？倾诉，是找到解决方法的第一步。
前面我举的班车司机的例子，后来我遇到其他司机和大楼的工作人员，也会问他们对新来的司机的评论。他们说：他啊，开得超级快是吧？很多住户都抱怨过了呢！抱怨的住户越多，管理公司的压力就越大。如果觉得这不是什么大不了的事，忍一忍海阔天空的话，情况不会得到任何改善。
2. 要教育孩子遇到事情立刻告诉可以信任的成年人：不管是父母还是老师，这个信任非常重要。这时候大人要会聆听，不能一上来还没弄清楚什么事情就埋怨孩子：“你怎么这么没用？人家打你，你不知道打回去啊？” “告状有什么用？我告诉你啊，下次你要打就打赢！”这样的话，以后你别期望孩子掏心窝的跟你交流，可能就默默的憋在心里难受了，也可能只报喜不报忧。这样对他们的心理健康是非常有害的。要先了解发生了什么事情，让孩子感觉自己得到了理解和支持，再想法给予他们引导和帮助。
平时：
1. 练习回应：回想一下，曾经发生过的让你不舒服的事情，你当时是怎么做的？有用吗？现在来看，当时怎么应对效果会更好？在家多练习几遍。我儿子在学校，同学间打闹发生冲突，老师都会要求他们跟着老师说，比如“No hitting!不能打人", "No pushing! 不能推人"，"You get what you get, you don't get upset. 给你什么就是什么，不烦恼“等等。时间久了，我在家也能听到大儿子模仿老师的口气教小儿子这些话，还挺有趣的。
2. 表达出你的感受：把你私人的想法和感受写下来，录下来。找到情感的发泄口。
3. 向外界伸出手：黑人觉得自己被歧视了，可以伸手向外界寻求帮助，还重复百遍的像美国最高学府大声的说出来，loud and clear, 为什么华人不行？前面哥大学生录下视频，告诉全世界他们中文名的意义后，很多人在网上留言，原来中文名的含义这么美丽。有说才会有听，有听才会有理解和反馈，不做沉默的悲伤者，是作为弱势群体保护自己和孩子的唯一途径。
参考资料：www.adl.org 美国反毁谤反中伤联盟
你经历过哪些事情让你觉得被歧视了的？当时是什么情况，你怎么做的？如果是现在，你会怎么做？欢迎发出你的声音，在下面给我们留言：）
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