成长在洛杉矶：“孩子要不要出国读书？什么时候出去合适？我的孩子适合出国留学吗？去哪里好？怎么出？出国留学孩子能学到什么？应该选择什么样的学校？我们现在要做哪些准备？......” 如果你们家正在讨论这些问题，不妨听听这两位家长的真实体会，他们的孩子在参加了几次短期的游学营后，自己做出了留学的决定。不过，我们并不想通过此文告诉你出国留学的决定对不对好不好，每家的情况不一样，每个孩子也不一样。我们最想和你分享的是这两个家庭从一个留学的想法，到最终和孩子一起做出这个重大的决定期间表现出的成熟心态－－耐心聆听孩子的心声，鼓励孩子去切身体验，尊重孩子的决定，理智分析自家的能力，还有更重要的，夫妻间的协同与互助，希望对正处困惑中的家长们有一点帮助。
本文由普西文（公众号 ID: perceiver-china）原创，经成长在洛杉矶改编。因此文而对赴美游学感兴趣的家长，可参考一下文末所附的普西文冬季游学营计划。普西文教育（Perceiver Education Inc.）是一家创立于洛杉矶，经加州政府注册和批准的留学教育机构，提供优质的个性化的留学教育，能力培训，游学和文化交流。创始人颜琛：前世界500强资深领导力培训师，国家二级心理咨询师，英国MBA毕业，现居洛杉矶。
“要不要出国，由孩子自己决定”
田叶（Jack 妈妈）
我是 Jack 妈妈，很高兴与大家做分享。Jack 今年12岁，现在上七年级下学期。
我身边也有不少妈妈跟我聊，说一方面认准了美国的教育，可另一方面孩子没有是否出去的意向。有的直接替孩子安排了，8升9、9升9、高中再出去、大学再出去……也有的在纠结中维持现状，更有的在孩子上了高中后突然有一天跟她说“妈，我要出国”，此时大人孩子都已经感觉太仓促，来不及了。
一、背景与目标
对于孩子出国这件事，我和孩子爸爸很早就达成了一致意见：在各方面条件许可和成熟的情况下，送孩子去美国读书，越早越好。
所谓条件成熟：一是经济能力，二是孩子能力，三是如果孩子很小出去是否有人能陪伴，三个条件缺一不可。所谓越早越好，是在具备上述三个条件的情况下越早越好。
小学期间，我一直感觉，出国对于我们来说还很遥远。经历了小升初，孩子要上中学了，本应该是处在阶段性的尘埃落定的休整，以及对中学阶段的准备和适应过程中的孩子和我们，突然发现，就在现在，孩子已经到了面临未来去向的选择的关键节点。
出国？还是不出？什么时候出？出去哪里？怎么出？……
一系列问题赫然摆在我们的面前，感觉只有一个词可以形容：茫然。
经过一段时间的了解，我们有了两个明确的思路：
一. 是要不要出国，要由孩子自己决定；
二. 是要让孩子作决定，一定要对出国读书这件事有充分的了解，而孩子的了解，最直观的就是亲身去感受。
于是，我们做了一个粗略的计划：
一是暑假里带孩子去美国东部，那里是美国的政治经济文化中心，让孩子从历史、从政治、从文化、从日常生活中解美国，甚至喜欢上美国；
二是寒假里找几所美国中学，带孩子去亲身体验美国的学校、美国的课堂、美国的老师、美国的同学、美国的校园生活。
如果都去过后，孩子还是做不出决定，那就换美国其他地方重复进行，直到他告诉我们他的决定：去，或者不去！
2015年暑假的美东一行结束后，孩子对美国的感觉虽然不错，但问到是否要去上学，还是给不出答案。
好吧，咱们寒假继续！
2015年9月，机缘巧合，我在微信平台看到了普西文寒假家庭留学营的推送，与颜琛老师联系上之后，直觉告诉我，这是一个有责任心和见识的人，还是一位有温暖的情怀和足够大格局的老师。事实也证明，我的直觉很灵！
二、2016 Sail View 家庭留学营体验
时间：2016年1月24日～2月3日，掐头去尾9天。
访校：普西文的老师们用心地选择了7所各具特色的私立中学，有规模大的，有只有一百多人的，有教会学校，有军校，有寄宿的，有走读的，有华人多的，有华人少的，有特别重视科学教育的，有特别重视体育艺术的，其中，更有两所学校有“影子计划”，选择了在校学生让我们的孩子作为“影子”学生跟班上一天的课。

访校过程让孩子和家长们能走进学校，跟负责招生的人员面对面沟通，解答疑问，感受各学校各自不同的风格。可以说，每个学校都有吸引人的地方，每到一个学校，我自己都恨不得能“回炉”重读。
孩子看到，原来学校不一定是要围在围墙里、原来各门课是要在各自的实验室/操作室/制作室/录音室/绘画室里上的，原来上课的气氛可以这么轻松……

参访学校中让孩子收获最大的是作为“影子”跟班上课的两天。孩子真实地当了两天美国学生，上了宗教、西班牙语等从来没上过的课，感受到了美国同学的热情和彬彬有礼，享受了课堂上轻松愉快的氛围，还有食堂午餐的美味，甚至有一所学校当天就提供我们现场考试的机会。

（三）交流：普西文的老师们还贴心地给孩子们安排了一位美国导师随行，随时交流，保证每天多数时间处在一个英语环境中。此外，还为孩子们引荐了UCLA即加州大学洛杉矶分校以及南加州大学毕业留校工作博士老师，甚至还有大学教授共同参观交流。

（四）游玩：作为家庭留学营，普西文老师们还不忘安排好家庭游玩项目，洛杉矶和圣地亚哥当地值得一去的地方都专门陪同，行程中玩得也非常尽兴。

三、参营后的体会及变化
我的感受之一就是，普西文家庭留学营提供了我最需要的行程，这对于我们来说就是一场“及时雨”。感受之二是，普西文是在用心做事，出发点和我们这些作家长的是一致的，目标是帮助家长和孩子，摸清前路、找准方向、引领孩子成长。
孩子对美国学校的体会是：
1、学生有权选择自己现阶段喜欢和擅长的课程上课，他能有自主权
2、课堂氛围轻松愉快，他很羡慕
3、同学友好，热情有礼，他很喜欢
4、课程内容没有固定的教科书，有的甚至在APP里，他很好奇，觉得很酷
5、课外活动丰富，资源充足，他有机会多做尝试，也许还能发现自己还有其他方面的天赋。

孩子回来正式地跟我和他爸爸表示：他要去美国读书，越早越好。这是个明确的决定，而且是孩子自己做的！
现在，他正“忙并快乐”地上托福课，接下来还会有SAT课，初步规划今年秋天开始申请，明年夏天8升8，目标锁定在东部的8-12年级寄宿中学。当然，届时也会全方位评估孩子的综合能力，如果条件不具备，并不强求，直到孩子准备就绪。
我现在的感觉是：方向明确了，只需朝着方向努力，不必再纠结，太好了！
“我属于不太认可国内应试教育的家长”
张爱民（Michael 爸爸）
一、孩子的情况
我儿子今年14岁，英文名字Michael，目前在加拿大温哥华上8年级，这也是在参加普西文夏令营之后做的决定，而且很快就出国了。
出国前孩子在北京一所普通中学读书，英语成绩在班里中等。我属于不太认可国内应试教育的家长，因此很少报课外班，有时间带孩子旅游户外活动，他四年级时还去了尼泊尔的喜马拉雅山徒步。
随着孩子年龄的增长，我发现不报课外班成了另类，孩子很聪明，但总也学不过在外上课外班的孩子，很少受老师表扬，导致自信心也受到伤害。
正在这时，无意中结识了普西文的Jency老师，他们深入美国学校及家庭的教育理念和我不谋而合，所以孩子有幸成为第一批普西文学员。
二、夏令营感受
孩子是独自去的夏令营，从国内自己飞到美国，普西文的老师在洛杉矶接机。我们通过每天的图片和视频了解那边的生活，感觉美国家庭很热情，孩子的独立性在增强。
送孩子出国留学，家长普遍担心两件事：
1、孩子的英文水平
2、美国普通人是不是容易接触，有没有排外的情况
通过这个夏令营的过程，我和孩子经常视频，发现孩子已经建立了一个直观的印象：美国家庭除了肤色不一样，其它和中国家庭差不多——孩子反馈说：“美国住家的Rose奶奶也和爷爷吵架，和家里爸妈的情况是一样的，呵呵。”

在夏令营即将结束时我们去美国接孩子，发现虽然只有短短半个月，他的英语水平长进很大。而且每次出去吃饭都要靠他去点菜、付小费等，明显独立了很多。他聊起美国的高科技很兴奋，自信心也得到了增强，敢于提出自己的感受。这个我觉得是国内大部分孩子缺失的，因为国内教育不太提倡孩子有自己的想法，但他通过参加这个夏令营，特别有表达的欲望。
三、出国留学的决定过程
我们在北京衣食无忧，过着稳定的生活，做出这么大改变并不容易。为此我们夫妻间意见冲突很大，因为太太要放弃稳定的工作，为孩子陪读。
北京的雾霾在我们的决定过程中起了很大作用，毕竟没有了健康，一切都是浮云。
我们的首选留学地点是美国，因为这是世界上科技和文化教育水平最高的国家，很多名牌大学和中学都在美国。但后来因为各种原因，尤其是有亲戚在加拿大的缘由，所以还是选择了加拿大。
四、留学之后的感受
我们是2016年1月入学， 至今不足三个月，只能谈一些肤浅的感受。
首先孩子在初中阶段作业会很少
有的课甚至没有教材，因此大多数小孩肯定会喜欢，最不适应的应该是家长。没有作业，不像在国内要写到11、12点，家长有些慌。
其次如孩子自制能力不是超强的话，家长必须陪读
听说不陪读的情况下，这边放羊玩游戏的小孩也很多。美国不让陪读，但也建议家长有一个在这边，周末时可以交流，毕竟这是小孩需要感情交流的阶段。
第三、夫妻间一定要同心协力
在外不比家里，一切都是陌生的，面临的挑战非常多。如果家长意志不坚定、打退堂鼓，孩子也不会坚持前进的。两地分居对夫妻感情也是个考验，这些都要提前想清楚的。

2017 普西文 SAIL VIEW 家庭留学营
★ 三大独特优势 ★
★ 六所美国名校深度探访
- 通过学校走访、插班听课、老师交流、同学相处等方式，全真体验在美国中学上学的实况，总计时间超过6天24小时；
- 与美国高中招生办老师一对一沟通，对孩子的情况做全面评估，如果孩子准备充分，更可现场递交留学申请！
★ 科学家/教授亲切指导
学生们将有机会进入科学殿堂-NASA-JPL（美国国家航空航天局喷气推进实验室）参观学习，聆听NASA-JPL的科学家亲自指导，并且邀请南加著名青少年教育学者/教授等与家长和孩子们分享留学教育和人才发展。

* NASA-JPL蒋博士与学生亲切交流
* 赛奥科技夏令营学生参观NASA-JPL
★ 名师/学霸面对面交流
- 特邀美高资深升学顾问导师 Mr. Eric Pinal 分享：如何考取美国名校并获得奖学金？
- 与名校硕博生师兄师姐面对面沟通，交流美国教育体会、学习和生活情况、未来发展前景
- 普西文资深教育导师全程陪同：行前提供参访学校的指导、孩子与学校老师沟通的要点；现场提供沟通协助与引导；行程结束提供对孩子专业的发展规划建议
* 美高资深升学顾问导师Mr. Eric Pinal

* 美国名师和学霸在赛奥夏令营中与学生们交流
2017 普西文 SAIL VIEW 家庭留学营
★ 精彩行程安排 ★
营地：洛杉矶 — 圣地亚哥 — 特米库拉
营期：2017年1月31日-2月10日（USA） 共11天
DAY 01（周二）
抵达洛杉矶，入住酒店休息

DAY 02（周三）
上午：普西文资深教育顾问与家长孩子座谈，了解孩子的英文和升校规划
下午：参访喇沙中学（La Salle High School）

DAY 03（周四）
上午：参访西南中学（Southwestern Academy）
下午：参观NASA-JPL（美国国家航空航天局喷气推进实验室）/加州科学中心

DAY 04（周五） 
全天：参访瑞贝中学（Ribet academy）插班学习一天
傍晚：游览好莱坞星光大道
晚上：参观游览加州天文台

DAY 05（周六）
上午：游览盖蒂中心
下午：参访美国排名第二的公立大学—加州大学洛杉矶分校（UCLA）
晚上：与科学家/教授/学霸座谈及晚餐，了解中国留学生及美国移民生活

DAY 06（周日）
前往圣地亚哥，游览老镇、军舰、海洋世界，住宿当地

DAY 07（周一）
上午：参访海陆军学院（Army and Navy Academy）
下午：游览特米库拉古镇
晚上：入住特米库拉酒店，享天然温泉

DAY 08（周二）
全天：参访林菲尔德中学(Linfield Christian School)，并插班学习一天
傍晚：探访特米库拉酒庄，品酒赏月

DAY 09（周三）
上午：返回洛杉矶，由资深高中升学顾问导师讲解如何在美国申请大学及奖学金
下午：奥特莱斯或Macy商场购物自由行（可选）

DAY 10（周四）
全天：环球影城亲子游
晚上：与普西文资深教育顾问导师共进晚餐，总结和探讨孩子未来留学规划

DAY 11（周五）
营期结束，机场送返/家长与孩子自由安排
【温馨提示】
★ 目标学校是五所中学一所大学，具体的学校不限于以上行程中列举的六所，根据家长和学生要求及最后确定的参访时间，学校有可能会发生变化，但学校的档次和参访内容不变；
★ 暂定每天参访一所学校，具体根据我们与学校预订的时间，或有可能是一天两所，以出发前确定的行程安排为准。

* 2016赛奥领英少年营的学生与父母在斯坦福大学参观
【普西文的顾问团队】

注：普西文团队将为“成长在洛杉矶”的读者提供独一无二的冬令营营费优惠，感兴趣的，并想了解更多普西文短期游学资讯的家长，请在成长在洛杉矶后台留言，或email：[email protected]。
成长在洛杉矶原创｜尽情分享朋友圈｜转载需授权
Parenting Is a Journey
Not a Competition

“成长在洛杉矶”的全部文章
继续阅读
阅读原文