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来自公众号: 随身育儿
朋友的孩子安安上了一段时间幼儿园了，表现还是差强人意。前段时间妈妈出差，因为特殊原因晚上没能赶回来，这是安安第一次没有妈妈陪伴的夜晚。没想到小家伙从此就闹着不去幼儿园，天天缠着妈妈一起玩。安安妈妈百思不得其解，孩子这是怎么了？这变化来的也太快了吧？
缺乏安全感让孩子产生分离焦虑
孩子行为必有心理根源。就像朋友的孩子，谁也不知道这一夜他都想了什么，也许是没有妈妈的陪伴产生了恐怖情绪，甚至开始怀疑妈妈不要自己了。不要觉得这是危言耸听，当孩子第一次经历这种毫无预警的分离时，他是缺少安全感的。而朋友回来以后，并没有对孩子解释或者进行情绪上的疏导。这也不难理解，为什么妈妈回来以后他变得格外依恋，不想去幼儿园了。
缺乏安全感的分离焦虑，在初上幼儿园或者新学期的小朋友中表现得尤为突出。不难看到这样的场景，幼儿园门口又哭又闹，就是不进门，甚至有的孩子能哭个半天。即使勉强坐下来，孩子也是不快乐的。这些都是孩子缺少安全感的典型体现。
在孩子面前没有秘密和说谎
如果朋友提前跟孩子说清，或者事后跟孩子解释，那么后来的事情也许就不会发生。
我们总说爱孩子，却恰恰忽视了孩子的情感需求，他们会担心爸爸妈妈不要自己，会伤心你说过的话或承诺的事情并未兑现，而他们还满心期待。当你离开孩子要去工作，或者孩子必须要去上幼儿园时，跟他讲明实情，告诉他几点就会见到妈妈来接你，如果到了点你如约而至，那么孩子就不会在分离时表现得那么焦虑。
快速结交好朋友 能够减轻不安
第一次来到新环境中很害怕，如果是一个人面对就更不安。但是如果能有熟悉的、可以信赖的人和你一起面对，心理感受就会好很多。从人面对新环境的心理出发，快速结交新伙伴，是孩子对幼儿园建立安全感的有效方式之一。
那么在上幼儿园之前，家长最好能够教会孩子一些最基本、快速熟识的人际交往方法。教会孩子勇敢跟别人第一次对话，教会孩子对别人表示喜欢和赞美，教会孩子和别人分享和帮助等，让孩子们通过体验和扮演的方式去练习，自然而然成为自己的技能。
所有问题总能找到解决方法
恐惧来源于未知。对幼儿园的一无所知，要独立面对那么多的问题，孩子的安全感又没了。把未知变成可知，问题变成方法，孩子不就能自信去上幼儿园了吗？
“自己吃饭、自己上厕所、自己跟老师去说出自己的需求……”每一项都是一种技能，考验着孩子的问题解决能力和独立性。建立营队，让孩子树立这种独立和解决问题的观念，然后不断去模拟、扮演和练习，这是情商训练营中最有效的培养方式，关键是孩子们都很喜欢，高高兴兴就培养了能力。相比自己在家里由妈妈教授，在团队合作的过程中，与小朋友和老师的沟通，提前适应集体环境，优点就不言而喻了。

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