好校长•再生长，第七届乡村好校长论坛在湖南溆浦县盛大开幕！

2019年4月13日，由湖南省教育基金会与弘慧教育发展基金会共同举办的第七届乡村好校长论坛在怀化市溆浦县鹿鸣学校盛大开幕，湖南省委原常委、省纪委原书记、省教育基金会理事长许云昭先生，怀化市人民政府副市长欧阳明先生等嘉宾及湖南省各市州、县教育基金会及教育局代表、校长代表，弘慧合作项目县教育局相关领导及校长代表，溆浦县中小学校长以及来自全国各地的优秀校长代表，教育专家、教育公益人士，媒体记者等近800人齐聚溆水河畔，围绕“好校长再生长”这一主题探讨乡村校长们在职业生涯中如何寻找新的生长点实现成长，追寻中国乡村教育的发展之路。

湖南省怀化市溆浦县县委副书记杨廉喜先生致辞

本次论坛在溆浦县举办，得到了溆浦县人民政府的大力支持。溆浦县县委副书记杨廉喜先生在4月13日论坛开幕致辞中简述了溆浦县从古至今的教育历史以及当今乡村好校长的重要性，他表示：“当今的好校长应该是能者上，庸者下。乡村教育要做适合乡村教师和乡村孩子的教育，绝不是城市教育的翻版。”

弘慧教育发展基金会副理事长、

三诺生物传感股份有限公司董事长李少波先生致辞

弘慧教育发展基金会副理事长，三诺生物传感股份有限公司董事长李少波先生在致辞中更加坚定了弘慧的发展道路，“乡村的振兴，有赖于乡村人文的振兴，基于完整的人的乡村教育振兴是必然的路径。成长一位好校长、成就一座好学校、振兴一个乡村，道阻且长、行则将至。”

湖南省怀化市副市长欧阳明先生致辞

湖南省怀化市副市长欧阳明先生对此次论坛赋予希冀，他表示多年来，怀化市委、市政府坚持把教育事业作为最大的民生工程来抓，下好优先发展教育事业这一重要“先手棋”，人民群众的教育获得感显著增强，城乡教育面貌明显改善，走出了一条欠发达地区“穷财政办大教育”的新路子。

湖南省委原常委、省纪委原书记、省教育基金会理事长许云昭先生致辞

湖南省委原常委、省纪委原书记、省教育基金会理事长许云昭先生在致辞中提到: 乡村学校是乡村教育的基础单位，要振兴乡村教育，首先要振兴乡村学校，通过学校的振兴去推动乡村教育的振兴，通过乡村教育的振兴去推动乡村经济社会的全面发展和每个家庭的振兴。一个好校长就是一所好学校，乡村校长要比城市校长做出更大的努力，付出更多的汗水。

第一届乡村好校长颁奖典礼

2018年3月，湖南省教育基金会与弘慧教育基金会共同发起“乡村好校长计划”，5月正式启动。经过七个月的评审，最终推选出10位乡村好校长计划获奖校长，这些校长长期扎根乡村，因地制宜地办好了乡村学校，激发了当地师生的成长潜能。

第一届乡村好校长计划获奖校长

张光文

湖南省龙山县桂塘镇九年制学校

曾志权

湖南省新邵县陈家坊镇中心小学

彭维林

湖南省城步苗族自治县长安营镇民族中心学校

凌卫斌

湖南省双峰县洪山中心学校

吴天

湖南省通道侗族自治县陇城镇中心小学

杨慧君

湖南省新晃县晃州镇方家屯完全小学

高吉品

湖南省石门县蒙泉镇磐石中学

李荣胜

湖南省江华瑶族自治县码市中学

李国新

湖南省宁远县九疑山完全小学

李晓明

湖南省沅陵县五强溪镇柳林汊小学

（排名不分先后

）

湖南省委原常委、省纪委原书记、省教育基金会理事长许云昭先生为10位乡村好校长颁奖。

每一位好校长身上都有着非常平凡又不平凡的故事，在坚守乡村的这些年，为了学生的成长，为了学校的发展，这些好校长们做了些什么？两位好校长代表分享了他们的故事。

湖南省双峰县洪山中心学校校长，第一届乡村好校长计划获得者凌卫斌校长讲述了他乡村追梦三十年的经历。凌卫斌是“大校长”，管理着洪山镇13所农村学校，包括3所初中，10所小学。从2011年开始他就积极联合公益机构展开阅读推广工作，阅读看似简单，却是和学生日常行为联系在一起的，更是培养学生独立思考必不可少的关键。

湖南省新邵县陈家坊镇中心小学校长，第一届乡村好校长计划获得者曾志权校长以自己多年在乡村推广“崇善教育”的经验，分享了他如何在学校开展兴趣课的故事。目前曾校长在学校开设了38个兴趣小组，把刺绣、无人机和机器人编程都纳入了日常教学，致力于培养发掘孩子的兴趣爱好。

嘉宾分享

他山之石可以攻玉，两位来自湖南好校长分享了他们的故事之后，来自江苏南京市浦口区行知教育集团的杨瑞清总校长（上图）为我们分享了行知教育如何陪伴校长们再生长的教育经验。他认为，我们身边的稻田很宝贵，方圆百里的大山、农民种的荷花，柿子树也是鲜活的教育。这些也正是“花苞心态的来源”花苞心态需要等待，学会赏识就是学会爱。

教育不分国界，马来西亚爱心教育协会会长张瑞慈（上图）以主题“从爱再生长——浅谈马来西亚爱心学校”分享了马来西亚的华文教育历程。 “爱满天下、知行合一、花苞心态、傻瓜精神、多想一点、多做一点”，张会长将14年的经验凝结为通俗易懂的关键词，希望鼓励大家在教育的道路上携手同行。

北京师范大学教育学部部长朱旭东（上图）以“乡村学校的教室文化建构：教育自信”为主题，分享了自己作为农村孩子成长过程中的以及现在的自然环境、文化环境、家庭环境，他提出家庭关系、学校关系没有稳固或者丢失，伤及的是社会关系。

圆桌讨论

本次论坛的圆桌论坛致力于从多元视角阐述“好校长再生长的内涵”，由北京毅恒挚友大学生志愿服务促进中心秘书长刘泓（上图左一）主持，北京德清公益基金会理事长李克梅女士（上图右二）多年来一直致力于在乡村推广歌唱，希望给每个乡村孩子可以自信的权利。通过“快乐合唱3+1”的项目，积极调动孩子们的表达。南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清先生（上图左二）对于“再生长”的解读为，永远需要保持不断生长的意识；其次最重要的是“再生长”的标杆；不要怀疑自己成为教育家的能力（师德修养需要高标准）。湖南省溆浦县卢峰镇第三完全小学宋跃庆校长（上图右一）认为课程领导力和发展能力是再生长可以发掘的地方。湖南省石门县蒙泉镇磐石中学高吉品校长（上图中间）则表达作为乡村校长其实是负重前行，来自于自己对于更多孩子成长的重担，作为校长本身的责任。但“再生长”的理念一定是需要坚持的。

平行论坛

本次论坛设计了两个平行论坛。论坛一围绕主题“让每一个乡村孩子闪闪发光”开展，由来自湖南省新晃县方家屯完全小学校长、第一届乡村好校长计划获得者杨慧君（上图中间）担任主持。湖北省蓟春县向桥乡白水中学何欢校长（上图左二）、湖南省溆浦县水东镇中学覃声红校长（上图左一）、湖南省沅陵县五强溪镇柳林汊小学李晓明校长（上图右一）分享了他们助力孩子成长的故事，最后由湖南省长沙市雨花区泰禹小学李臻校长（上图右二）做点评发言。

论坛二围绕主题“教师成长，校长的头等大事” 由来自湖南省溆浦县第一中学老师黄雪君（上图左下）担任主持。来自湖南省长沙高新区金桥小学的赵华校长（上图右下）、河南省嵩县纸房镇中心小学的王超人副校长（上图左上）及来自马来西亚槟城协和华文小学的罗月清校长（上图右上）讲述了他们的教育经验。

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暖场节目精彩瞬间

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