近日份小可爱
👇

最近越发感受到俩宝的暖
比如带着一大一小过周末

妹妹总是跟着哥哥到处跑跑跳跳

哥哥又认真陪妹妹玩

旁观他们相亲相爱，幸福感油然而生

哥哥放学回来
也是第一时间满足妹妹

陪她读书

只是老母亲的精力有限
陪了哥哥去北京研学

就没法陪妹妹
回来之后，专心弥补







想要看点小小优趣的动画

也满足她吧

打算给她加上小小优趣的成长计划

刚好我们6月1号有活动价返团

等妹妹大一点，还可以带她到处浪啦

讲真，妹妹近期阅读量猛增

讲故事至少1小时起步
且对于特别喜欢的书

一本讲五六遍都不带歇的

我不想再讲，她就开始装哭
幸好哥哥来解围

刚唾沫横飞的老母亲

可以躺平了

由于这套《乔比的故事》听了太多次

现在竟然还能自主阅读了，哈哈



那天她说：“妈妈，我要读给你听”

然后读了3本，把我惊到了

虽然吐字不清，但逻辑是顺的

请姨姨们也欣赏下～👇

这套深受妹妹宠爱的书，是乐乐趣家的重磅品
《小企鹅乔比的成长故事》。

早两年特别火，口碑也不错，那时给哥哥看太低幼，妹妹也还不到看的年龄，我没怎么深入研究。


直到妹妹2岁后给她看，好家伙，彻底迷上了。我想拿几本去办公室拍照，还得她睡着才行。

不过越陪读，我也越喜欢，就像有些妈妈说的，如果2-4岁孩子只能买一套书，那就选它。

虽然有点夸张吧，但说明它的优点还是明显能感受到的。


一是性价比高，
我买的是礼盒版，一个兼具收纳功能的大箱子，整整60本书，带一个原版授权的
安抚玩偶（主人公乔比）
。


可以被孩子抱着听故事，也能一起游戏，抱着睡觉，幸福得冒泡。要是刚好活动时买，价格就更香。
二是内容主打正面管教，
2-4岁孩子正是自己试错学规则的时候。

能在乔比成长故事中学会管理情绪，人际交往，行为习惯等。


三是设计友好，难度呈阶梯式上升，
我会先给哆啦读一些与生活息息相关的故事。


每辑里还有一些带图标的认知书，低幼宝宝看图标就能理解内容，阅读体验很友好，接受度高。

01
从情绪管理到生活技能

低幼孩子的百宝箱


下面详细说说它的主题。


全套60册，一共3辑，每辑20本，全方位
覆盖2-4岁孩子的生活、情绪、交友、学习等各个方面。

第一辑里，
小乔比经历了许多第一次，坐火车，滑雪，露营，郊游，去海边...


第二辑里
，乔比上学了，有好朋友，也当哥哥了，但他还是会害怕，生气，睡不着，偶尔还会走丢...


第三辑里，
乔比能自己穿衣服，嘘嘘，学会讲礼貌，还知道照顾妹妹，学习适应新环境...


总之，咱们能想到孩子生活中面对的细微变化，这套书几乎都先一步涵盖了。


并且，
它从“认识自然、健康生活、情绪管理、人际交往、行为培养、体验生活”6大主题，
引导孩子健康成长。


比如认识自然，
大自然有很好的疗愈作用，刺激孩子早期学习，培养户外生活技能。


《奇妙的森林》《一起去农场》《美丽的夜晚》《快乐的郊游》
等，给孩子们展现美好的自然世界，亲近自然，感受自然。


比如健康生活，
乔比因为生活中一些小事，会生气，害怕，不耐烦，伤心，这都很正常。


《乔比生气了》《和爸爸吵架》《乔比不想睡觉》《乔比爱说不》
等10册就是告诉孩子，遇到这些情况，该如何处理。


比如行为培养，
2岁以上的娃，生活圈子扩大，需求和困惑增多。


《在爷爷奶奶家》《不怕去医院》《学校真有趣》
等10册，就是脱离熟悉环境，到陌生环境中该如何适应。

02
乔比是孩子的榜样

体验世界，健康成长


主题多样，故事内容也有趣，小企鹅乔比，并不是完美偶像，而像孩子一样会犯各种小错误，小迷糊。


但他性格温暖，大方开朗，讲道理，好沟通，是正面影响的小榜样。

比如
《乔比睡不着》
里，乔比早早就起床了，他怎么也睡不着，就去房间里找爸爸妈妈。


爸爸妈妈还困得很，就想让乔比再睡会。

爸爸把他抱回自己的房间。


乔比这时并没有大哭大闹，而是说：“没人和我玩，我就和玩偶嘟嘟玩。”


他在房间给嘟嘟唱歌，跳高，自娱自乐。


等爸爸妈妈睡醒，乔比又呼呼睡着了呢~


其实有时候哆啦大半夜醒来，我也头疼，但想想，真睡不着，像乔比一样起来玩下，也未尝不可。


比如
《乔比生气了》
，妈妈批评乔比饼干吃太多了，乔比听了生气，想收拾书包去爷爷奶奶家。


他开始各种打包东西，牙刷，睡衣，拖鞋，玩偶嘟嘟...


可是关键时刻，嘟嘟却怎么也找不到了，乔比难过极了，转头向妈妈求助。


妈妈立刻帮乔比一起找，找到嘟嘟了，乔比也不再生气了。


是这样的，小孩遇到委屈，往往开始哭闹，发脾气，但给他时间缓冲，情绪自然也平静了。

03
“正面管教”的生动诠释

给父母提供育儿模板


从乔比的故事里，
宝宝能获得理解，找到解决办法，父母也能收获不少育儿启发。

就像
《喜欢下雨天》
里，乔比想在下雨天出去玩。


妈妈并没有阻止或责怪，而是提建议，

要不要在家画画？


乔比不想。

行，妈妈答应他，但要穿戴好雨具。


乔比忘穿雨鞋戴雨帽了，

妈妈又再一次提醒。


直到乔比完全准备好，

独自开心出去玩耍。


整个过程，很直观的体现法国妈妈育儿方式，
更看重孩子自己的感受、体验和发现，不必过于紧张，也不轻易评价。

这种态度，也同时鼓舞我们，
尽量以平等和尊重与孩子沟通，不骄纵，不严苛。

在书的文末，还附有贴心的
导读文字
，由专家严格审读，提取育儿要点，再转化成实操方法。


比如
《乔比搬新家》
，父母对于孩子进入新环境该如何引导。


《乔比当哥哥啦》
，二胎家庭，生活模式改变，父母的育儿要关注哪些。



《乔比走丢了》
，面对意外情况，家长应该要做些什么，来防患于未然等等。


真正诠释了
“温和且坚定”
的正面管教方法。

04
图标式过渡阅读

互动设计友好


另外，60册里有11册都是认知书。

作者把书里的认知内容，从场景中提取，画成一个个独立图标，穿插在文字里。

这样，我们在读，孩子在听，读到图案的地方可以停下，让宝宝自己说出来。


哆啦非常喜欢这个设计，我读一点她读一点，玩得特开心，她也有成就感。


边读，
词汇认知、观察力
也上来了，比方
《美丽的夜晚》
这本，开始就展示了人物、动物、工具等。


这些小图标在之后的故事中一一复现，孩子因为之前熟悉过了，可以自己互动阅读。


故事结束后，又有一页集中展示，加深印象。


这样一来，阅读的趣味、亲子互动、吸收度都大大增加，难怪宝宝们百读不厌呢~
往期咱们还推过不少好文，新来的朋友可以看看。
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