2022年10月16日，CB官方邀请加州大学默塞德分校（University of California, Merced）的Brain老师对2022年的AP物理1&2的考试情况进行了整体说明。主要包括以下几个内容：
1. 2022年AP物理1&2的5分率及分数分布
2. 2022年AP物理1&2的成绩与往年比较
3. 2022年AP物理1&2的FRQ平均分
4. 2022年AP物理1FRQ题目分析与作答情况解读
5. 2022年AP物理2FRQ题目分析与作答情况解读
最后TD教师根据多年的一线教学教研经验综合给出针对2022年AP物理1&2考试的一些备考经验，希望对大家有所帮助！

2022年AP物理1&2的5分率及分数分布

根据2022年参加AP物理1考试的全部考生数据
（2022年考生约96.6万人），AP物理1有43.3%的学生获得3分以上的成绩
。具体分数分布如下：



根据2022年参加AP物理2考试的全部考生数据，AP物理1有69.7%的学生获得3分以上的成绩。具体分数分布如下：


2022年AP物理1&2的成绩与往年比较
与2019年及2021年相比，2022年AP物理1的成绩在三分以上的学生整体波动不大，但是得5分成绩的学生今年比去年高出1个百分点；得1分成绩的考生比例波动较大，2021年得1分的考生比例比2021年下降了1.8%。
与2019年及2021年相比，2022年AP物理2的成绩在三分以上的学生整体波动较大，增长接近5个百分点；得5分成绩的学生比例在逐年以1个百分点的速率上升；整体来看，3分以上的学生比例增加，1~2分的学生比例减少，趋势向好。



2022年AP物理1&2的RRQ平均分
2022年AP物理1的FRQ题目中，
得分率最低的是第1题，主要考察能量问题
，由于题目比较综合，考察
连接体问题中的能量分析，需要综合考虑受力和能量
，因此题目难度较大，学生不太适应，得分率较低。



2022年AP物理2的FRQ题目中，得分率最低的是第4题，综合考察磁场力与电磁感应，由于题目涉及到方程的推导，电磁感应定律、以及类似变压器的内容，因此题目难度较大，学生不太适应，得分率较低。



2022年AP物理1FRQ题目分析

与作答情况解读
1. FRQ-1
这道题目主要
连接体的受力分析和功能
，满分7分，考生的平均得分为1.81分，平均得分最低的一道题。


这道题目中学生主要暴露出来的问题有四个：

1. 物体受力平衡和物体速度为0理解不到位
2. 能量柱状图的理解不透彻，可以用线表示能量为0
3. 没有认识到物块2的移动距离和弹簧的拉伸量一致
4. 物体的隔离分析不到位
 2. FRQ-2
这道题目主要
考察圆周运动和万有引力
，满分12分，考生的平均得分为5.7分。主要考察对于基础公式的理解和分析，应用好公式，说清楚分析思路就可以。


在这道圆周运动和万有引力问题中，学生暴露的问题主要为以下四点：
1. 物体的受力分析图问题较大，缺少力的标注，或者标注不准确
2. 数学错误较大，分式计算、变量替换等，需要引起注意
3. 推导方程问题较大，将b问中的参数应用到c问中进行求解暴露出很大问题
4. 回答不完全准确，只分析对部分内容
 3. FRQ-3
本道题目为实验设计题，满分12分，考生的平均得分为5.92分。主要考察学生的实验设计能力，包括对知识点的掌握、对实验步骤的明确规划、对实验工具的正确使用、实验数据处理以及文字表述等能力。实验的装置略微复杂，但实验目的比较清楚，实验步骤也不难，图像分析略有一些难度，但只要掌握好对应思路也不难处理。
这道题目，学生主要暴露的问题有五个：
1. 错误假设物体的重力势能完全转化为平动动能
2. 错误认为物体的瞬时速度可以用位移除以时间来进行计算
3. 错位认为物体下落的加速度为g，瞬时速度为gt
4. 计算直线斜率的公式掌握不准确
5. 错位认为直线的斜率就是最后的结果
 4. FRQ-4
FRQ第4题是一个
比较典型的抛体运动模型，结合了动量守恒
，满分7分，考生的平均得分为2.26分。难度适中，分析的时候要注意环环相扣，列出分析时所用的物理量、守恒量、公式，确保涵盖到所有给分点。


这道题目，学生暴露的问题主要有4个：
1. 学生忘记考虑物块的坠落时间
2. 错误认为如果动量守恒，则动量和速度都必须在物块与橡胶碰撞后求得
3. 增加A物块的质量不会让A物块下落的更快
4. 错误认为橡胶球反弹就是弹性碰撞
 5. FRQ-5
FRQ第5题是对于竖直弹簧做简谐运动的考察，满分7分，考生的平均得分为2.06分。难度适中，能量分析稍难一些，其余都是简谐运动和弹簧性质的经典考点，熟记相关知识点即可。
这道题目，学生暴露的问题主要有以下4点：
1. 学生没有考虑到竖直弹簧振子系统的总势能包含重力势能和弹性势能
2. 对图像的斜率和面积的物理含义理解不到位
3. 对路程、位移、振幅、高度等概念混乱不清
4. 不能很流畅的列方程来求解未知的物理量

2022年AP物理2FRQ题目分析

与作答情况解读
1. FRQ-1
这道题目主要
考察流体力学和光学的相关内容
，满分10分，考生的平均得分为5.33分。


这道题目中学生主要暴露出来的问题有4个：
1. 浮力的计算公式中，密度应该代入流体的密度，而不是物体的密度
2. 学生错误认为光在不同介质中传播时频率会发生改变
3. 学生错误认为光速和光的波长成反比
4. 学生错误认为光的折射角只与入射光的介质有关
 2. FRQ-2
这道题目主要
电路的实验设计
，满分12分，考生的平均得分为5.61分。本道题目主要考察学生的实验设计能力，包括对知识点的掌握、对实验步骤的明确规划、对实验工具的正确使用、实验数据处理以及文字表述等能力。


在这道实验设计问题中，学生暴露的问题主要为以下4点：


1. 绘制图像时，绘制区间未占满已给表格的一半
2. 学生未用直线去绘画最佳拟合线
3. 学生求斜率时斜率计算公式应用不准确，只应用单点计算斜率
4. 学生不能够用准确的物理知识去证明一些现象


3. FRQ-3
这道题目主要考察近代物理的相关知识点，满分12分，考生的平均得分为4.59分。本道题目主要考察电子围绕质子或者原子核的相关物理模型，应用到圆周远动和能量的知识进行综合分析，难度较大，平均得分较低。

这道题目，学生主要暴露的问题有四个：


1. 公式应用不准确，比如说牛顿定律、电场力的计算表达式应用错误
2. 学生错误认为能量守恒意味着系统能量不变或者说势能总是和动能相等
3. 物理符号认知不准确，比如E既可以表示能量，也可以表示电场
4. 公式常数选取时，未正确考虑常数的单位
4. FRQ-4
这道题目主要考察磁场、电场和电磁感应的知识点，满分10分，考生的平均得分为3.57分，是得分率最低的题目。本道题目重点考察了长直导线产生的磁场、电场力、洛伦兹力、以及电磁感应的知识点，题目非常综合，知识点联系比较紧密，学生应用知识不熟练，导致得分偏低。
这道题目，学生暴露的问题主要有4个：
1. 公式推导缺乏步骤，只给结果或者理论应用不准确
2. 方程使用不准确，学生只会生硬去套用公式，但是对公式的变量理解不到位
3. 学生错误认为磁场只由变化的电流产生
4. 学生错误认为磁通量产生电流
综合分析了本次考试考生的考试情况，学生们需要在以下方面进行能力提升：
1. 论据衔接、问题回答完整
——学生们很难把论点联系起来，推理不完整，丢掉部分原因。


2. 文字表达能力——学生很难用学过的物理知识对已知的问题进行合理的表述；
3. 数学能力——学生们需要提升自己的数学计算、公式推导、函数分析能力；
4. 知识理解性错误——每年学生都会对某一部分固定知识点存在误解，教师在教学过程中可采取结构化教学，解决学生的知识理解性问题。


TD教师备考建议

最后，给即将参加2022年AP物理1&2考试的同学们提出几点备考建议：


1. AP物理1&2计算很重要。物理1&2的考察不仅仅是对知识点与概念的考察，计算也同等重要。同学们在课上要跟着老师一起动笔做课上的题目；课下要多加练习，提高自己计算的速度与准确度。此外，要额外注意物理计算中单位的准确性。
2. 
对于重难点知识章节要多思考多训练
。物理2的
第二单元的热和第三单元的电场
是考试考查的
重点
，
第五单元的磁场和电磁感应
是考试的
难点
，对于这些章节要
进行加时加量训练
，还要注重有关物理图像尤其是
电场图像、磁场图像
，以此来应对考试中重难点题目。


物理1的能量单元、动力学（牛顿定律）是考试的重点，需要大家着重学习；转动章节是考试的难点，同学们在平常的学习中也要重点去训练。
3. 
要注意课下总结
。总结有两个方法：一是
根据考纲将每个单元的考点和知识点进行梳理
，形成网络；二是给其他同学讲解学过的知识，
给其他同学讲解
的过程能够很大强度的
帮助自己内化知识
，从而更加全面的建立自己的知识体系。


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