文 | Winson

上一期我们通过了解美国大学的专业设置规则,发现为什么在令人头疼的”选专业”这件事上美国学生并不纠结,他们在大学阶段频繁换专业也是常见的事,甚至在开始的时候就是“乱选”。(点击查看《为什么美国学生都在乱选专业?》)
即便如此,“乱选专业”对于大部分中国学生来说,还是一件不太“靠谱”的事,更何况,我们倡导的并不是弱化选专业的重要性,而是“发现自己的兴趣,发现自己真正喜欢的东西,发现自己的热情与动力所在,发现自己真正‘属于’的专业”。
“发现自我”“对自己探索”这项工程是终生项目,如果能尽早思考和规划起来,不仅对申请大学选专业有些莫大的帮助,也将会成为自己一生的财富,意义非凡。
目的很明确,第三期,我们就来看看“发现自我”中的方法论。
本文作者Winson今年被美国排名第3的芝加哥大学ED录取,他做了很多功课,结合自己选择专业的经历,为大家奉上这篇干货满满的文章。
学生需要做什么
在专业发现与确定的过程中,核心思路是从自己喜欢的东西出发,深入探索调研,了解一个专业的各个方面,确定自己是否适合该专业,并最终确定专业的选择。
在第一阶段,学生可以仔细回想自己的生活,从以下几点入手,找到自己开始专业调研的切入口:
◆ 从小到大的兴趣爱好
◇ 较为擅长的技能或学科
◆ 生活中热衷于思考的问题
◇ 让自己眼前一亮的新事物
其中,从兴趣爱好切入是我们认为最接近“发现自己”的核心,但探索自己擅长的方向也不失为一条好路子。
在这之后,我们就要做一些实际的事帮助自己明确专业方向的选择,比如:
◆ 进行专业调研,了解该专业具体的相关内容
◇ 做一些相关的活动/实习,切身体验该专业相关的职业在社会中的状态
◆ 反思,提出疑问与看法,看看自己是否拥有与喜欢的专业有关的idea
最后,如果明确了一个专业,我们要尽可能让自己拥有以下这些:
◆ 对专业本身的基本认识
◇ 对专业本身的源于内心的兴趣
◆ 对极具挑战性的专业学习的热情
◇ 对专业相关领域的自己的看法、见解、idea
这整个过程是需要不断尝试的。
很有可能刚进行到第二步,开始深入了解一个专业的时候,你发现自己对这个专业除了单纯的好奇和浅层的兴趣,就没有什么别的情感和想法了,那么这个专业极有可能不适合你;反之,如果你深入了解和体验某个专业的时候,不仅巩固了自己的兴趣,而且还获得一些新的灵感、想法,以及对专业学习的憧憬,那么它或许就是你的Mr.right专业!这时即使这个专业非常具有挑战性、对你的能力提出相当高的要求,你也会充满为之拼搏一把的勇气和毅力。
这,才是与你最匹配的专业。
综上所述,这个阶段,学生需要做的是尝试,而不是空想——都说实践出真知,在专业选择上尤为体现。
专业调研的方法
在一系列尝试中,专业调研一定是你逃不过的。
如何有效的进行专业调研,又有哪些工具可以帮我们呢?下面就单独说说这一部分的干货:
Major Research,核心目的就是帮助你了解一个专业具体涵盖了那些内容,可能需要做什么,可能对自己意味着什么,并帮助你确定自己是否真的喜欢并愿意深入学习这个专业。
专业调研主要有以下几个部分:
◆ 专业知识体系与框架
    首先我们需要了解专业本身理论体系的设置,比如电脑科学涉及“信息理论、电脑系统、信息技术应用”等多个方面,对整个专业有一个宏观的了解,并且在这个过程中预想一下,如果自己未来选择这个专业的话,需要学习哪些方面的知识,培养大局观
◆ 专业大致历史发展
    在了解了理论体系设置之后,我们可以顺势了解目前这样一个体系是如何发展而来的,进而形成一个动态的宏观专业了解——这个过程不必深入挖掘每个知识点究竟是什么、怎么来的,只需要Get一个宏观的动态框架,有助于在之后的深入了解过程中,形成自己脑内的体系。
    同时,在对专业的历史的探究中你会发现很多有意思的小故事,这可以帮助你增进与专业的“亲密感”——这些如果都激不起你的兴趣的话,那么你可能要重新思考一下方向了。
◆ 专业涉及的未来研究方向
    顺着历史发展的了解,我们自然进入到了这个专业的前沿环节——同样的,首先Get一个宏观的框架,大致了解一下目前这个专业内有哪些核心研究分支,每个分支又都有一些怎样的研究……在这个过程中,你可以慢慢了解一些相关知识点了——比如你碰到了一个专业名词“费米子”,不知道那是什么,那就google一下,一步步,会遇到更多量子力学范畴的东西,再一个个地了解一下——因为没有经过专业学习,很多内容或许会超越你的理解能力,只要单纯的有一个概念,暂时不求胜解。
◆ 专业内特点领域的深入探索
    基本宏观体系搭建过程中,你已经慢慢铺开专业了解的战线了。
    开始了解各个方面的信息、知识以后,你应该可以做到基本的科普——比如一个小朋友问你黑洞是什么,你可以科普性地回答黑洞密度无限大,能够把光都吸进去等等。这个时候,获得大量表面信息输入的你,就可以找一个切入点深入探索一番了——如果你确实对这个专业着迷,那么一定有一个特点的点使你着迷,在信息的海洋中尝试寻找和那个点相关的点,慢慢深入,一方面使你更专业性地了解自己喜欢的事物,另一方面也是帮助自己寻找自己的心有所属。
◆ 专业所需的特定能力
    随着你对专业的某一方面的深入探索,你会慢慢发现自己的无力——没错,你的能力还不够。但这不需要担心,因为你还没真正开始学习它们呢!这些能力就是你未来进入这个专业学习时,需要锻炼和掌握的了——如果这让你感到非常不舒服,那么你可能并不适合这个专业。当然,真的对这个专业感兴趣的话,就做好迎接挑战的准备吧!
◆ 大学专业课程的设置
    最后,确定了自己的专业方向以后,看看不同大学相关的Program都是怎样的吧,这能够帮助你选择一个更加适合自己未来四年专业学习的方式,那样的话,方向就再明确不过了。同时,这也是深入了解专业学习是怎样的过程之一。
那么,进行这样的调研工作,有哪些工具可以使用呢?
◆ Wikipedia
    各类百科对于了解一个专业的知识框架和基本概况还是非常有帮助的,这里推荐Wiki,最全面也最国际化。
◆ 科普/专业书籍
    了解一个专业的大致概括,科普类的书籍也是一个不错的选择——当然,记得按照自己的学习能力和现有知识水平,选择相应难度的书籍,太简单了肯定没什么用处(比如《时间简史》就算是一本科普,但也不那么简单的“专业书籍”);如果对自己的学习能力有信心,并且也想尝试深入了解一个专业的话,找一本入门的专业书籍阅读一下也是一个很好的选择。
◆ 纪录片
    相比书籍,纪录片往往能够更好地引发你的兴趣,并让你对相关专业形成一个更加具象、亲切的认识,尤其是介绍某些专业相关历史的纪录片,都十分引人入胜。
◆ 研究新闻
    对一个专业感兴趣,就时常关注一下专业领域内的前沿研究新闻吧,肯定有好处。
◆ 杂志/期刊
    有能力的同学们可以订阅相关专业领域内有权威的期刊(比如理工科们不能错过Science/Nature之类的),需要一定知识水平和阅读能力——当然啦,也不一定要求胜解,还是以了解这个专业在干什么为目的。
◆ 大学官网
    首先,你要了解一个专业在大学里会开设怎样的课程,没有比大学官网更加合适的地方了——深入挖掘这所大学的academics,你能找到与专业学习有关的信息的;其次,许多前沿研究也会在大学官网上更详细的显示,可以好好利用;最后,早点开始School Research准没错。
◆ 相关学科竞赛/活动
    都说实践出真知,如果对一个专业有一定兴趣,想要深入了解,那么亲身体验一番一定是一个不二之选——不用有很大的压力,就是体验一番而已。
◆ 实习
    竞赛和活动的进阶版,进入一个和专业相关的行业内做实习,收获往往是超出想象的。
◆ 团队学习
    寻找一下有木有和自己有同样兴趣的小伙伴,大家建个小社群,互相交流讨论一下,不失为一个学习和深入了解的好办法。
◆ 咨询学长学姐
    你的学长学姐,身为过来人,必然对一个专业有着更加深刻的认识与体会,问问他们吧~
◆ 教育留学类自媒体
    很多公众号都有专业介绍,也可以好好利用(比如ZoomIn特写、Panopath等)
◆ 知乎
    问答类社区也有很多过来人发言——但请注意,知乎内容还是以国内信息为主,国外的行情要自己甄别信息。
◆ 各种论坛
    国内外的各类论坛上一定会有人在讨论一些专业相关的事情的,有时间可以去光顾一下,说不定会有有用的信息,但也请注意批判性看待论坛中的各类帖子。
家长需要做什么
在孩子探寻自我兴趣,“地毯式”进行Major Research的时候,家长应该做些什么呢?
家长需要做的,就是不需要做什么。
既然我们明白了西方教育的理念和现代快速动态变化的职场环境,就很明白“专业选择定终生”的传统惯性思维并不适用。
那么,在孩子的专业选择上,家长可以给到的试错空间就应该更宽松些——专业是否适合孩子,应该让Ta放胆去试,再多的经验和理论都不如Ta自己经历一下。
选择专业也是孩子学习成长的很大一步,在这过程中,孩子应该意识到“自己的选择自己负责”——既不是父母替孩子选,也不是孩子为了迎合父母选。
当然,家长们“过来人”的经验还是很宝贵和有价值的,如果可以的话,家长可以尽可能多分享自己职业生涯所见所闻,帮助孩子更深入更直观地了解行业“内幕”——唯一要注意的是,家长要尽量避免带入个人对行业的偏见、情感,以免影响孩子的判断。
在对美国教育的专业有了一个比较清晰的认识后,Winson还送上了自己实践总结所得的Major Research方法,相信大家对“选专业”心里也有了一些底儿。
下一期,我们将会奉上几个成功选专业的“实战”案例,从别人的故事中,你或许能看到自己,解决一些困惑。
下期预告
选专业,他们的故事。
线下讲座信息
分享会时间:2018年5月13日14:00-16:00
分享会地点:局门路427号1号楼404室。
分享会形式:辅导老师分享、过来人分享、ZI Q&A
适合人群:所有有留学意向的初高中生家长&学生
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