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走进校园，
你是佼佼者，
踏入社会，
你是成功者，
重回校园，
你是授业者。
本篇专场推荐海洋大学强校战略！
公司简介
        中国海洋大学坐落于美丽的海滨城市青岛，始建于1924年，是一所以海洋和水产学科为特色，学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家重点建设的唯一一所综合性海洋大学。学校的地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学等9个学科（领域）跻身ESI全球科研机构排名前1%，海洋科学和水产科学在历次一级学科评估中均位居全国第一。学校拥有供教学和科学考察用船舶4艘，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。学校牵头推动成立的“青岛海洋科学与技术国家实验室”是全国海洋领域唯一的国家实验室。
      学校的发展目标是：到2025年建校百年前后，将学校建设成为国际知名、特色显著的高水平研究型大学；到本世纪中叶或更长一段时间，力争使学校跻身特色显著的世界一流大学行列。
招聘岗位
1
筑峰人才工程 
岗位职责
1 、组织或参与制定学科建设和学科发展战略规划，在博士学位授权学科点申报和组织实施等方面发挥重要作用，带领本学科和相关学科跻身国内领先水平；
2、提出本学科具有前瞻性、创新性的研究构想，在本学科权威学术刊物上发表高水平科研论文，取得具有重要影响的创新性成果；
3、在申报和完成国家重大、重点科研项目过程中发挥核心作用，主持国际合作 国家重大、重点研究项目，或主持对国民经济发展有重大影响的前沿课题，推动或参与交叉学科平台建设；
4、推动本学科学术梯队建设，积极引进和着力培养青年骨干人才，根据学科特和发展需要，组建优秀学术梯队，形成具有竞争力的教学、科研创新团队；
5、结合本学科前沿领域发展最新动向，讲授本科生核心课程或研究生主干课程开展教材建设、教学研究和教学改革，培养学生，指导博士后，带动专业建设；
6、加强与世界一流大学的交流与合作，拓展对外交流合作的深度和广度，邀请外专家到学校开展前沿学术讲座，为团队人员积极创造条件参加国际学术活动，提高学科国际知名度和影响力；
7、完成学校和设岗单位安排的其他工作。
岗位要求
1、遵守国家法律法规和学校规章制度，热爱高等教育事业，具有良好的道德品质，学风严谨，为人正派。
2、能够胜任本学科本科生核心课程或研究生主干课程讲授任务。
3、身心健康，具有强烈的事业心和奉献精神，具备较强的组织、管理和领导力，注重学术梯队建设，能带领一支创新团队团结协作、协同攻关。
4、“筑峰人才工程”特聘教授岗位分三个层次设置，全职在岗工作，首聘期为五 年。
第一层次申请人：
     学术造诣深厚，学术水平在国内处于领先地位并在国际上有较大影响，在本学科领域具有重大学术成就和较高知名度的杰出学者；学科建设上具有前瞻性、战略性眼光，能够带领本学科达到国内领先水平并在国际上产生重要影响。一般应为全职到岗的千人计划特聘教授、万人计划领军人才（百千万工程领军人才、哲学社会科学领军人才）、长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者，或具备相当水平的学科领军人才。年龄原则上不超过55周岁。
第二层次申请人：
     学术造诣深厚，学术思想活跃，对学科发展和学术研究有创新性构想，在国内外有较高知名度，能够带领本学科达到国内先进水平并在国际上产生重要影响。  
般应为全职到岗的千人计划特聘教授、万人计划领军人才（百千万工程领军人才、哲学社会科学领军人才）、长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者，或具备相当水平的学科领军人才。年龄原则上不超过50周岁。
第三层次申请人：
      学术思想活跃，在本学科领域中有较高的学术水平，学术成果突出，已在本学科权威学术刊物上发表过具有重要影响的学术论文，或在国内外权威出版社作为第一作者出版过具有重要影响的学术专著，取得国内外同行公认的重要成就，能够带领相关研究方向达到国内先进水平，能够在学科专业建设中发挥重要作用。一般应为万人计划青年拔尖人才、长江学者奖励计划青年学者、国家优秀青年科学基金获得者、省部级高层次人才计划（不含青年项目）入选者，或具备相当水平的学术带头人。年龄原则上不超过45周岁。
2
繁荣人才工程 
岗位职责
1 、组织或参与制定学科建设和学科发展战略规划，在博士学位授权学科点申报和组织实施等方面发挥重要作用，带领本学科和相关学科跻身国内领先水平；
2、提出本学科具有前瞻性、创新性的研究构想，在本学科权威学术刊物上发表高水平科研论文，取得具有重要影响的创新性成果；
3、在申报和完成国家重大、重点科研项目过程中发挥核心作用，主持国际合作或 国家重大、重点研究项目，或主持对国民经济发展有重大影响的前沿课题，推动或参与交叉学科平台建设；
4、推动本学科学术梯队建设，积极引进和着力培养青年骨干人才，根据学科特点和发展需要，组建优秀学术梯队，形成具有竞争力的教学、科研创新团队；
5、结合本学科前沿领域发展最新动向，讲授本科生核心课程或研究生主干课程，开展教材建设、教学研究和教学改革，培养学生，指导博士后，带动专业建设；
6、加强与世界一流大学的交流与合作，拓展对外交流合作的深度和广度，邀请境外专家到学校开展前沿学术讲座，为团队人员积极创造条件参加国际学术活动， 提高学科国际知名度和影响力；
7、完成学校和设岗单位安排的其他工作。
岗位要求
1、遵守国家法律法规和学校规章制度，热爱高等教育事业，具有良好的道德品质，学风严谨，为人正派。
2、能够胜任本学科本科生核心课程或研究生主干课程讲授任务。
3、身心健康，具有强烈的事业心和奉献精神，具备较强的组织、管理和领导力，注重学术梯队建设，能带领一支创新团队团结协作、协同攻关。
4、“繁荣人才工程”特聘教授岗位分三个层次设置，全职在岗工作，首聘期为五年。
第一层次申请人：
    学术造诣深厚，学术水平在国内处于领先地位并在国际上有较大影响，在本学科领域具有重大学术成就和较高知名度的杰出学者；学科建设上具有前瞻性、战略性眼光，能够带领本学科达到国内领先水平并在国际上产生重要影响。一般应为全职到岗的千人计划特聘教授、万人计划领军人才（百千万工程领军人才、哲学社会科学领军人才）、长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者，或具备相当水平的学科领军人才。年龄原则上不超过55周岁。
第二层次申请人：
    学术造诣深厚，学术思想活跃，对学科发展和学术研究有创新性构想，在国内外有较高知名度，能够带领本学科达到国内先进水平并在国际上产生重要影响。  
般应为全职到岗的千人计划特聘教授、万人计划领军人才（百千万工程领军人才、哲学社会科学领军人才）、长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者，或具备相当水平的学科领军人才。年龄原则上不超过50周岁。
第三层次申请人：
     学术思想活跃，在本学科领域中有较高的学术水平，学术成果突出，已在本学科权威学术刊物上发表过具有重要影响的学术论文，或在国内外权威出版社作为第一作者出版过具有重要影响的学术专著，取得国内外同行公认的重要成就，能够带领相关研究方向达到国内先进水平，能够在学科专业建设中发挥重要作用。一般应为万人计划青年拔尖人才、长江学者奖励计划青年学者、国家优秀青年科学基金获得者、省部级高层次人才计划（不含青年项目）入选者，或具备相当水平的学术带头人。年龄原则上不超过45周岁。
3
名师工程 
岗位职责
1、承担本科核心课程教学任务；
2、组织开展高水平课程体系规划、建设工作，不断提高课程教学质量；
3、指导和帮助青年教师提高教学水平，开展示范性公开教学和教学方法与教学学术研讨活动；
4、带领教学团队开展高水平教学研究，积极培育教学成果。
岗位要求
1、遵守国家法律、法规和学校规章制度，师德高尚，学风严谨，为人正派。
2、“名师工程”讲席教授岗位分两个层次设置，全职在岗工作，首聘期为四年。
第一层次申请人：
    应具有深厚的学术造诣，学术水平在国际上有相当影响，年龄原则上不超过55周岁。国内申请人主讲课程入选国家级精品课程，或本人入选“万人计划"教学名师（高等学校）；国外（境外）申请人应具有教授专业技术职务并长期在国外（境外）主讲本科核心课程。
第二层次申请人：
      应具有较高学术造诣，年龄不超过 50周岁，具有博士学位。国内申请人主讲课程入选省级及以上精品课程，或本人具有“省级教学名师"荣誉称号；国外（境外）申请者应具有副教授以上专业技术职务并在国外（境外）长期主讲本科核心课程。
3、具有较强的团结协作、奉献精神和相应的教学团队组织、管理、领导能力。
4
青年英才工程
岗位职责
1 、参与制定学科建设和学科发展战略规划，推动本学科相应研究方向达到国际先进或国内领先水平；
2、跟踪本领域最新进展，提出创新性研究构想，在本学科领域权威学术刊物上发表高水平论文，取得同行专家公认的重要研究成果，赶超或保持国内外先进水平；
3 、在本学科前沿领域积极探索，在申报国家重大、重点科研项目过程中发挥重要作用，能够承担国家级研究项目；
4、结合本学科前沿领域发展最新动向，讲授本科生、研究生课程，积极开展教材建设、教学研究和教学改革，培养学生，推动专业建设；
5、积极开展国际交流与合作，跟踪学科国际前沿，提高学科相应研究方向的国际知名度和影响力；
6、完成学校和设岗单位安排的其他工作。
岗位要求
1、遵守国家法律法规和学校规章制度，热爱高等教育事业，具有良好的道德品质，学风严谨，为人正派；
2、具有强烈的事业心、奉献精神和团结协作精神； 
3、身心健康，具有博士学位。
4、“青年英才工程”岗位分三个层次设置，全职在岗工作，首聘期为五年。
“青年英才工程"第一层次，还须具备以下条件：
1）在本学科前沿领域有创新性工作，并取得国内外同行认可的重要成果，在所从事的学科方向上具有赶超或保持国际先进水平的能力或潜质；一般应为千人计划青年项目入选者、万人计划青年拔尖人才、长江学者奖励计划青年学者、国家优秀青年科学基金获得者、省部级高层次人才计划（理工农医类不含青年项目）入选者，或具备相当水平的优秀青年人才；年龄原则上不超过40 周岁。
2）理工农医类：
   （1）国内应聘者应担任副高级以上专业技术职务3年以上，具有主持国家级科研项目的经历；海外应聘者取得博士学位后，应具有在海外知名高校或研究机构从事3年以上科学研究的经历，具有独立承担高水平科研工作的能力。
     （2）近五年应取得以下学术成果：
以第一作者或通讯作者在本学科领域权威学术刊物发表论文8篇以上，其中在顶尖学术刊物发表3篇以上（权威学术刊物和顶尖学术刊物目录由设岗单位按照一级学科提出并由学校组织专家审核确定）；或获得重要发明专利3项以上并产生显著的经济和社会效益；或在服务社会方面做出显著成绩。
3）人文社科类：
   （1）国内应聘者应担任副高级以上专业技术职务3年以上，具有主持国家级科研项目的经历；海外应聘者取得博士学位后，应具有在海外知名高校或研究机构从事3年以上科学研究的经历，具有独立承担高水平科研工作的能力。
     （2）近五年应取得以下学术成果：
国内应聘者以第一作者或通讯作者在《中国海洋大学人文社科核心期刊目录》所列期刊发表学术论文6篇以上，其中A级1 篇以上或B级2篇以上；或获得省（部）哲学社会科学一等奖（首位）1项以上或二等奖（首位）2项以上，或教育部人文社科优秀成果奖1项以上。海外应聘者以第一作者或通讯作者在《中国海洋大学人文社科核心期刊目录》所列期刊发表学术论文A级2篇以上或B级4篇以上。
“青年英才工程"第二层次，还须具备以下条件：
1）具有较强的科研能力和较大的学术潜力，学术成果突出；年龄原则上不超过35周岁。
2）理工农医类：
  （1）国内应聘者应获得博士学位满3年并具有副高级以上专业技术职务，具有主持国家级科研项目的经历；海外应聘者应具有在海外知名高校或研究机构从事博士后研究的经历，具有独立承担较高水平科研工作的能力。
    （2）近五年应取得以下学术成果：
以第一作者或通讯作者在本学科领域权威学术刊物发表论文 6篇以上，其中在顶尖学术刊物2篇以上；或获得重要发明专利2项以上并产生显著的经济和社会效益；或在服务社会方面做出显著成绩。
3）人文社科类：
   （1）国内应聘者应获得博士学位满3年并具有副高级以上专业技术职务，具有主持国家级科研项目的经历；海外应聘者应具有知名高校或研究机构博士学位，具有独立承担较高水平科研工作的能力。
   （2）近五年应取得以下学术成果：国内应聘者以第一作者或通讯作者在《中国海洋大学人文社科核心期刊目录》所列期刊发表学术论文4篇以上，其中B级1篇以上；或获得省（部）哲学社会科学二等奖（首位）1项以上。海外应聘者以第一作者或通讯作者在《中国海洋大学人文社科核心期刊目录》所列期刊发表学术论文A级1篇以上或B级2篇以上。
“青年英才工程"第三层次，还须具备以下条件：
1）具有较强的科研能力和较大的学术潜力，取得创新性研究成果；年龄原则上不超过35周岁。
2）理工农医类：
   （1）具有海内外知名高校或研究机构从事博士后研究的经历；国内应聘者具有主持国家级科研项目的经历，海外应聘者具有独立承担科研工作的能力。
    （2）近五年应取得以下学术成果：
以第一作者或通讯作者在本学科领域权威学术刊物发表论文 4篇以上，其中顶尖学术刊物1篇以上；或获得重要发明专利2 项以上并产生显著的经济和社会效益；或在服务社会方面做出显著成绩。
3）人文社科类：
   （1）具有海内外知名高校或研究机构博士学位；国内应聘者具有主持国家级项目或教育部人文社科项目的经历，海外应聘者具有独立承担科研工作的能力。
    （2）近五年应取得以下学术成果：
海外应聘者以第一作者或通讯作者在《中国海洋大学人文社科核心期刊目录》所列期刊发表学术论文B级和c级各1篇以上，或在《中国海洋大学人文社科核心期刊目录》所列期刊发表学术论文c级4篇以上。
5、设岗单位认为申请人具有与上述相应层次规定条件相当的学术水平且为学科发展急需的，经学校同意后可进入人才引进相关程序。
5
绿卡人才工程 
岗位职责
1、客座教授：
1）协助学科引进和培养高层次优秀人才，聚集一批有创新能力的教学科研骨干，
 形成具有鲜明研究特色和较强竞争实力的优秀创新团队；
2）提出或组织策划国际合作或国家重大科研项目，以及对国民经济发展有重大影响的前沿课题，与相关学科教师共同开展前沿性高水平的合作研究，推进学科建设；
3）引领本学科凝炼学术方向，推动重大成果培育，领导学术团队在科学研究上取得具有国际先进水平的成果，以中国海洋大学为第一单位在权威学术刊物上发表高水平论文；
4）开设本学科前沿领域课程或讲座，联合培养和指导研究生；
5）提升本学科整体水平和国际影响，积极推动和开展国际学术交流。
2、讲座教授：
1 ）协助学科引进和培养高层次优秀人才，聚集一批有创新能力的教学科研骨干，
构建学术梯队；
2）讲授本科生、研究生课程，开设本学科前沿领域讲座，联合培养和指导研究 生；
3）与相关学科教师共同开展前沿性高水平合作研究，领导学术团队取得高水平研 究成果，以中国海洋大学为第一单位在权威学术刊物上发表高水平论文；
4）提升本学科整体水平和国际影响，积极推动和开展国际学术交流。
岗位要求
1、客座教授应聘者应在国际知名教学科研机构具有终身正高级职位，为本学科领
域具有重大国际影响力的知名学者；
2、讲座教授应聘者应在国际知名教学科研机构具有终身高级职位，为本学科领域具有重要影响力的知名学者；
3、与学校相应学科团队开展实质性科研合作；
4、身体健康，学术民主，有良好学术与科研道德、团结协作精神，有组织和领导学术团队的能力。
6
教授
岗位职责
1、把握学科或本研究方向的发展前沿，负责（或参与）本学科发展规划的制定。
2、做好团队建设，组织领导团队承担国家、地方或行业的重要科研项目，取得高水平创新性成果。围绕课程体系建设、人才培养方案制定等专业建设工作，组织团队成员开展教材建设、实验室建设、教学研究和教学改革。
3、承担本科生和研究生主干课程的教学工作，指导研究生。
岗位要求
1、遵守国家法律、法规和学校规章制度；忠诚和热爱高等教育事业，教书育人、为人师表；具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神；身心健康，符合所在学科、专业要求。
2、国内应聘者应具有教授专业技术职务或具有副教授专业技术职务五年以上；国外应聘者原则上应具有助理教授或相应职称。年龄原则上不超过50周岁，45周岁以下者应具有博士学位。
3、具有深厚的从事本专业教学、科研工作的理论知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势，准确把握本研究方向发展前沿。具有主持国家级科研课题的能力和经 验，具有较强的创新意识，已在其研究方向取得国内外同行公认的成果或拥有本专业领域的重要技术。
4、胜任本学科主干课程或核心课程讲授任务，胜任研究生指导和培养工作。
5、在学科建设、专业建设、实验室建设、梯队建设和人才培养等方面具有丰富经
 验。
6、具有较强的团结协作、奉献精神和相应的组织、管理、领导能力，注重学术梯
 队建设，能带领一支创新团队协同攻关。
7
副教授
岗位职责
1、跟踪本学科发展前沿和方向，作为主要人员，参与制定本学科发展规划。
2、作为科技创新团队骨干成员，参与国家、地方或行业的重大、重点项目的研究工作；主持国家自然科学基金（社科基金）或其它国家级科研课题，取得创新性成果。
3、围绕课程体系建设、人才培养方案制定等专业建设工作，积极开展教材建设、实验室建设、教学研究和教学改革。
4、承担本科生和研究生骨干课程的教学工作，指导研究生。
岗位要求
1、遵守国家法律、法规和学校规章制度；忠诚和热爱高等教育事业，教书育人、
为人师表；具有良好的职业道德、学术声誉和团结协作精神；身心健康，符合所在学科、专业要求。
2、具有博士学位。国内应聘者应具有副教授专业技术职务，年龄原则上不超过
35周岁。
3、具有扎实的从事本专业教学、科研工作的理论知识，了解本专业国内外现状和
发展趋势，能够跟踪本研究方向发展前沿。具有主持国家级科研课题的能力和经验，具有较强的创新能力，在本学科重要学术刊物发表过高水平的学术成果或拥有本专业领域的重要技术。
4、胜任本学科主干课程或核心课程讲授任务，胜任研究生指导和培养工作。
8
青年教师
岗位职责
1、具有良好的政治素质和道德修养，遵纪守法，身心健康，作风正派。
2、有志于长期从事教学科研工作，具有较强的敬业精神、团结协作精神和创新力。
3、本科、研究生原则上均应毕业于国内高水平大学，或有研究生学位授权资格的科研机构，海外留学人员须有经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。
4、应届博士研究生年龄不超过30周岁，优秀者可放宽至35周岁；急需专业引进应
届硕士研究生年龄不超过27周岁，优秀者可放宽至30周岁。
5、满足相应专业的具体要求。
岗位要求
1、根据单位工作安排，承担本科生或研究生课程的教学工作，协助指导学生。
2、主持或参与国家自然科学基金（社科基金）或其它国家级科研课题，取得一定的创新性成果。
3、围绕课程体系建设、人才培养方案制定等专业建设工作，参与教材建设、实验室建设、教学研究和教学改革。
4、完成学校和单位安排的其他工作。
投递方式
简历投递：[email protected]
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