留学期间，对教授给出的成绩有不满？请三思而后行哦！曾有很多学生向续航教育寻求帮助，他们对美国大学教授给出的考试成绩、论文评分不满意，但又不知道如何改变这一结果。今天，我们的留学顾问就来给大家指明一条“上诉之路”。
为了表达心中的郁闷，私下给教授起各种难听的外号，甚至想要动用“武力”解决问题，虽然这两种选择会让你的心情好受一点，但并不能解决实际问题。更糟糕的是，如果你行为过激，还会受到美国大学开除、停学等处分。到时候你的问题就不单纯是成绩纠纷了。所以下面这五个步骤可以为你讨回公道:
步骤一：了解处理的官方程序
每所大学都有一套官方的政策和程序来应对成绩纠纷。你所在学校的网站、学生手册、学术办公室或学生参议院都可以给你一些指导方针，并帮助你解决问题。熟悉这一系列政策至关重要，因为最终，委员会、院长或参议院主席将根据它来决定你的命运。
步骤二：使用正确的协调途径
作为一个热血又愤怒的青年，向人力资源主管、CEO发一封电子邮件表达不满，是在大多数公司中协调纠纷的唯一途径，但大学并不像企业。就好比一个小丑走进国王或皇后的城堡。结局甚至会令人感到更加失望。因此在大学里，你要尊重制度的权威，逐级地去处理问题。
官方的更正成绩指南会告诉你——第一个着手点就是你的教授，下一个是教授的部门或系主任。你甚至可以直接说，“With respect, I would like to take this matter further and I understand based on the college policy that I have the right to see your division/department chair.” 这样的话，你的成绩纠纷问题就会有一位教务处处长或主管学生工作的副校长参与进来。

步骤三：保护好相关的证据
之前一个学生的成绩纠纷问题，在续航老师看来是有十足把握能申诉成功的。但是当我们需要他提供相关文档(比如试卷的复本，教授的笔记，教学大纲)来补充申诉材料时，学生却说，“这些我都没有保存。”如果没有关键的书面记录，就很难证实学生的观点。

步骤四：提出能取胜的指控
教学大纲就像是教授与学生之间签订的“合同”，教授按照教学大纲完成指定教学内容，学生要根据教学大纲的规定提交相应的作业论文并达到要求。所以一名学生对教授修改教学大纲中各项作业百分比的行为提出了质疑，认为这是一次明显的“违约”。学校政策规定，学生需要选择一项“控告理由”，即失信，失误或欺诈。我们建议他选择“失误”，因为这是最容易证明和取胜的。
抛开愤怒，想想你的最终目标：解决纠纷。
所以选择最能取胜的指控理由，让委员会更清楚地对你的案件做出决定。
步骤五：“大局意识”铭记在心
面对成绩纠纷，处于劣势地位的学生们常会感到愤怒和无助。但是关于美国大学文化的一些“潜规则”，你却不得不接受。
真相 1：你今天痛击的院长或系主任可能就是下学期专业课的教授。也许你因为这次成绩纠纷而挑战今天的教授，但是明天你却需要得到他的推荐信。
真相 2：即使真的是教授错了，你的申诉结果也不可能会扼杀他或她的职业生涯。因为美国大学里的很多教授都是终身任职。除非这一错误反复出现，他才可能会受到纪律处分。
如果你在学术上受到了不公正待遇，且知道自己并不占有优势，你有充分的理由当一名弱者，通过理性、专业的方式解决问题。你可以尝试以上方法，也可以联系美国留学专业机构续航教育。续航老师希望告诉大家，遇到成绩纠纷问题，底线是不要因此做出极端反应，否则你就会从一名受害者转变成为加害者，受到美国大学开除等处罚而毁了你的学业或名声。
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