一、
我想每天给孩子读首诗，然而没有做到。但有人做到了。三位年轻妈妈（同事校友）创立的公众号“给孩子读首诗”，今天已经读到了第857期。
我想每周给孩子讲一集原创故事，然而没有做到。《小蜡笔的秘密》9集和《胡萝卜远行记》第一部9集讲完了，第二部第1集上周就该更新了。
我想每周带孩子学习一个英文字母，然而没有做到。《胡萝卜英语》第7集字母G，原本也该推出了更新。
我想把与孩子的对话纪录下来，让孩子画出来，然而没有做到。你知道的，小家伙的脑子里想的那些玩意儿，常常让我们惊喜，写下来很有趣哩。我们在万圣节、圣诞节、元宵节，都纪录了对话，然而端午节，没有纪录下来。
我还想了很多，很多。
想得越多，没做的就越多……没做到的越多，懊恼的就越多。
二、
胡萝卜娃娃也有他想要的东西。
他想要一套玩具积木。桌子上、盒子里、书架上，已经被积木占领了。
但他就是喜欢。
每天晚上睡觉前，他都会殷切地说，爸爸，我给你讲个故事好不好？“好！”这是个积木的故事。如果你不认真听，他就提问题，比如：你说这来的是辆什么车？“警车！”你怎么知道是警车？
每天早上醒来，第一句话也是，我给你讲个故事好不好？“还要睡觉……”你听听嘛，一会儿就好，这是个积木的故事……
下班回家，常常被他拉住，爸爸，我给你演个视频吧！你以为他要表演个节目，结果，他搬来了积木……这是一个城镇，你看，这座房子是什么？你看呀……于是他用积木讲起了故事。
最后，他终于和妈妈一起，发明了一套内容丰富、计算简单的积分体系。通过他好多天的努力，加上爸爸妈妈和奶奶外婆亲戚们的支持，好不容易累积了足够的分数，足够换来一套惦念很久的积木啦！
原以为六一才能送到，“竟然”提前一天到了。惊喜！傍晚拿到手，即刻奋战，连续四个小时，造起了一座壮观的城池。
晚上十一点，熄灯了。“妈妈，我再请求一次机会，让我最后再看一眼积木城。”他欣喜地爬下床，在漆黑的夜里轻手轻脚地摸到书桌边，摁亮了积木城池里的“灯塔”。微黄的灯光，照着小家伙满意的笑脸。
早晨不到六点，他又已经坐在了城池旁边。
三、
偷看着他，仿佛看到昨天傍晚林间跳跃的喜鹊。
你见过喜鹊跑步吗？傍晚走过林间一小片空地，四围的树枝在风中簌簌地响。大喜鹊从枝头扑腾到树下，又在林间的空地上跑起来，一只两只三四只，叽叽喳喳好幸福。
林前池塘里，鸭妈妈引着一连串的小鸭子，把水面划出了大片的涟漪。一只小鸭子落后了一两米，使劲地划着水追赶。它们身后五六米外，近岸的草丛里，几只大鸭悠闲地晃着脑袋，偶尔嘎嘎一两声。
我不由得驻足，坐在林间石头上，闲看风吹起，摇摆的枝条，微皱的池水。
此刻，很想找一块小石片，淘气地去砸水面，一定能砸出一长串儿水漂。
又想拿根小木枝，在地上乱写乱画点什么。
树枝？那不是泰戈尔眼里的孩子吗？
孩子，你整天坐在尘土中
玩着一根断掉的树枝。
我微笑地看着你
玩着那根折断的小树枝。
我忙着做帐，
一个钟头一个钟头地累积着数字。
也许你看我一眼，想着：
“多么愚蠢的游戏，竟把你的早晨给浪费掉了！”
孩子，我已遗忘了专心致力于树枝与泥饼的艺术了。
我追寻昂贵的玩具，
收集大批的金银。
你用随手所得创造了你欢乐的游戏，
而我却耗费我的时间和精力，
在我永远也得不到的东西上。
我在单薄脆弱的独木舟上挣扎着
要渡过欲望之海，
而忘却了我也是在游戏。
(泰戈尔：《玩具》）
想到这里，很想笑。
眼前玩积木的孩子，昨天傍晚自己心中那个砸水漂的孩子，泰戈尔说的那个玩树枝的孩子，原来都是一样的。
不管是6岁，还是36岁，还是66岁，心里都有一个孩子。
儿童节，谁不想过呢？我们已经不再是儿童，但我们可以有一个儿童的初心。
这时看到朋友发来一条微信：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
好，今天傍晚，一定和孩子一起，趁东风，放纸鸢。
六一清晨七点随笔。
本文图片：出自80年代小学语文课本插图，来自网络；水漂图片来自网络。
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