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这是一个简单的故事。有一天，兔子先生突然对一向喜欢的胡萝卜没了胃口，一点儿也不想吃！并且，青蛙、小鸡、小猪……好多动物最爱的食物，也通通不能治好兔子先生的坏胃口。没想到，当兔子先生向狐狸先生询问的时候，可怕的事情发生了……








在几个简单的回合后，又回到开头。不一样的是，兔子先生不再是封面上那副不情愿的样子了，而是享受完简单的胡萝卜餐后，一脸的欣喜与满足。
不仅故事简单，这本书的画面也十分简单。从兔子开始，画家有意安排所有的动物在出场时来个特写，这种稚朴的大头照式的画面，可以让孩子近距离地认识每一种动物。
这些面向孩子一一亮相的动物，没有过多繁复的背景，也不受其他细枝末节的干扰，干净稚拙，透着动人的童趣。这也正是孩子最常用到的绘画手法，翻阅这本书时，他们定会从中获得画面语言的共鸣。

所有动物中最有意思的是狐狸，他应该是亮相时最一本正经去摆姿势的一位。

但细看他的出场，画家在他眼角暗藏了心机，翻页过来——果然，他丢下伪装，扑向兔子！
原来，画家是有意将前后画面安排成一静一动，形成强烈的反差，制造出紧张感。不过画家创作的这只狐狸并不可怕，倒更像个贪吃的孩子，一副见到美味就心花怒放、意乱神迷的表情。

再看下去，狐狸已成远处的一个侧影，静静地朝兔子逃跑的方向发愣，那样子像是在吃掉了兔子耳朵之后已经心满意足，但还是困惑不解——兔子先生，我都不追了哎，你为什么还在逃？这只欲念不多、傻里傻气、知道适可而止的狐狸，实在是书里非常出彩的一笔。

最有意思的设计在结尾。当我们还沉浸在动物们吃什么的正常科学故事里时，结尾却来了个童话式的突变——没有了耳朵的兔子竟然煮了一大锅胡萝卜，并且高高兴兴地吃了下去，因为他相信胡萝卜可以帮他长耳朵。
这种处理看似荒诞，实则构思巧妙，非常符合儿童的思维方式，它自然而然地道出了兔子吃胡萝卜长大的食性，也让兔子对于胡萝卜由厌恶到喜爱的转变完成得自然而流畅。最后一张图，兔子面前的胡萝卜已经没有了，与封面相比，虽然少了耳朵，但他已经释怀而笑了。

所以，这时再回过头来看，兔子并不是不喜欢吃胡萝卜，而是厌烦了一种简单的重复，他只是想要试试新鲜的不同寻常的东西，来改变一下一成不变的生活。但真正去寻找时，他又会出于本能地排斥它们，这从兔子先生“好脏”“好恶心”“我的花园里可不长香蕉”等反应都能看出来。
说到底，胡萝卜是他的最爱，兔子先生已经习惯了吃它，那是最适合他的生活方式。其实，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，不管外物怎么干扰，都撼动不了他的天性，撼动不了他内心里那份隐隐约约的坚持。
如此看来，不必模仿别人，安守自己的生命形式，反而能得到真正的自在和幸福。
所以，有时候真正适合自己的，恰恰是那日复一日存在于你身边的最不起眼的东西，不要轻视它们，你唯一要做的，就是珍惜和满足。
所以，这本轻松幽默的书并不像乍看起来的那么简单，无论孩子怎么看、看到哪个层面，都可以。或许在未来的成长中，他能从中明白更多朴实的人生道理，那当然是再好不过了。
【出版致谢】
作者：法.克洛德.布容
译者：刘南岚
出版社：东方娃娃出版社
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