【尊理课堂】实用释经学 ▏书信释经的一些基本原则

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实用释经学

书信释经的原则

授课教师：蔡筱枫

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当研读书信的时候，往往会思考，这段经文今天对我的意义，我们定名为释经，也就是应用这一段经文。当经过准确的解经，就要思想 ─ 怎样适当的应用在我们的生活处境中。

有些原则：

1. 研究论述的逻辑发展 ─ 从历史背景、文意脉络，看这段经文对过去的教会，它的意义是什么？

2. 研究语句背后的状况，好好解经 ─ 圣经时代有些特殊的生活状况，跟我们今天的状况明显的有不同，有些可参照、有些不见得。

3. 书信常会引用不同的文体，譬如诗歌…

书信释经当中的规则

1. 经文不可能表达出原本作者、读者没有的意思。

2. 今天的环境，与第一世纪的环境，有些情境没有办法相同类比，有些是类似的。

有一些在书信当中面对的状况，跟我们当代不见得一样。文化的处境当中，需要有敏锐度，以下七个原则：

1.上帝在主后第一世纪、特殊历史的情境当中，赐下永恒的话语，书信包含了语言、文字，也包含了文化，要来区分。核心教义 ─中心信息，譬如：人的堕落、耶稣基督的救赎；某些枝节问题即次要信息，譬如：妇女服事的问题。主后第一世纪文化处境，姊妹们不见得都有机会受教育，不可能跟弟兄们一样，平等的承担很多教会事奉；妇女蒙头的议题，显然就是次要信息，并不是主要、核心教义的信息。

2. 要区分保罗的教导是否关乎道德？有时候我们把它只是贬意为文化的议题，就不用延伸到现今，这要留意。

3. 新约对这个议题的教导，是否前后一致？

4. 区分原则和应用 ─ 保罗提出些原则，要如何应用？

5. 新约作者当时的文化处境，有些是无可选择的。

6. 留意整个文化背景的转变。

7. 面对不同基督徒群体、对圣经有不同解释应用的人。

注：文字为节选，要听全文，请点击音频↑↑↑

授课教师：蔡筱枫

中华福音神学院道学硕士、神学硕士，石牌信友堂师母