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平时小杨老师在跟很多家长朋友们聊天的时候,总有家长朋友问——为什么有的国外孩子看上去没有那么怯生生的,这股自信从哪里来?
的确,有的时候我跟美国孩子打交道的时候,发现有的孩子真的不怯场——即便做得不好,表演和演讲起来,也完全不会畏惧别人的眼光。说的不标准,照样侃侃而谈;表演得千奇百怪,照样生龙活虎
而反观有的孩子,明明什么都做得很好,让他上场的时候,依旧是一副不自信不肯定的样子。当然,我这样说也不完全和国籍有关,因为我的班上三年级的美国孩子,也有几个上台紧张得哭的,我想这和个人经历、家庭教育息息相关。
想我当年读书的时候,最害怕的就是老师点名,哪怕站起来回答问题,都是要鼓足了200%的勇气,声音里还有藏不住的颤抖。
后来这毛病是怎么治的?大概就是从来美国读书要做演讲开始。 每次都要走出自己的Comfort Zone(舒适区),慢慢地训练,也就有了自信的勇气。
什么是Comfort Zone? Comfort Zone就是让你觉得很舒服的地方,做对自己而言很容易做、很有把握的事情。
而走出自己的Comfort Zone,是锻炼学习能力的第一步,也是培养自信心的起点。那么美国家长如何培养孩子的自信的?这里有几个小Tips.
1. 表扬孩子的努力
当我们表扬一个孩子的时候,我们要尽量不去表扬他们的外表以及不可改变的个人属性(fixed characteristics),而是去表扬他们的努力(efforts).
2. 试着跟自信的人多交往
当孩子和自信的人交往的时候,他身边会环绕着“Can do(我可以做到)”的态度。特别是当孩子跟和他有类似挑战的人接触,他们会从中学到很多,从而变得很强大。
3. 给孩子一个工作
我所说的工作,并非让他们变成“童工”,而是给他们一份他们能够胜任的、由此得到满足、增加自信的工作。例如我在美国小学工作的时候,我常常会给小朋友安排“工作”,而不是“任务”。一听到工作,孩子们的眼睛立马发光——争先恐后地想要成为那个可以证明自己能力的那个人!
4. 找到他们厉害的证据
当一个孩子陷入悲观的情绪中,此刻找到他们棒棒哒的证据尤为重要——“我觉得你的画画很有天赋!”,“你的体育真棒!”,“我喜欢你拉小提琴的样子!”
小杨老师这里要推荐几个美国家长的妙招:
1
你可以给孩子发一个表扬清单,当感到沮丧的时候,或是想要表扬自己的时候,撕下来给自己以示鼓励。当然,这也可以作为一个友情的桥梁,送给其他小朋友。
2
默记下来可以表扬孩子的各种方面。下面是一个很有趣的ABC表扬列表。
3
我爱我自己小活动。这个活动可以在家里玩。小杨老师后面也提供了打印模板。首先用彩纸打印出图案,做成一个筛子。每一面都有一个回答:
I’m really good at(我很擅长)…
3 things I love about me are(三件我很爱我自己的事情)…
The best compliment I ever got was(我听到的最好的赞扬是)…
I’m special because(我很特别因为)…
3 words that best describes me are(三个最好的描写我的词语是)…
I’m great because(我很棒,因为)…
而对于2-4岁的小朋友,可以把游戏简化,每扔一个筛子,就图上一个爱自己的心心。最后把整个纸都涂成彩色!
References: 
http://www.kiddiematters.com/
http://www.georgeambler.com
福利时间
本期福利为上述文中提到的“我爱我自己”的筛子打印模板和表扬纸条。回复“自信心”到后台即可下载!
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