让孩子读书上瘾的小心机：自己给书做广告

前几日小杨老师参加美国Scholastic学乐的教师培训，学到了一个全新的概念“Book Commercials”。不要以为是电视网络的广告，这个广告的主角是——你！没错，为了让孩子上钩，老师家长也可以用一些小心机——例如每周有意无意地做三本书的广告，让孩子读书上瘾。下面介绍一下让孩子读书上瘾的三个小心机。

心计一：做广告

我曾经给小朋友读过一本非常精灵古怪的童话书《恐龙恐龙变变变》，里面讲述恐龙变成各种各样意想不到的生物——班主任龙、图书馆龙、马桶龙… 小朋友听得如痴如醉！

因为时间原因我安排每天只读三种恐龙，其他的时间书都放在教室前面的白板前面。从那天起，每天只要有空闲时间，就会有小朋友过来问我借这本书，后来因为太过于抢手，我不得不设置每个人的阅读时间，时间一到，就要传给下一个小朋友。

为什么这本书这么火呢？因为我读了前面几种恐龙，把他们的兴趣勾起来。并且我把这本书放在显眼的位置，所以小朋友只要一看到就迫不及待猜想下一个动物是什么，等不了杨老师来读啦！

除此之外，我还常常把一些新书拿出来，跟小朋友介绍一下封面，放在白板前面。每天我们上课的时候孩子们都能用余光瞄到这些书，果不其然，过不了多久，就有小朋友来借书了。

那么有心机的家长和老师，如何来做这个广告呢？四部曲很简单。

选择一本书。
从书中选择任意一节来分享。没有固定的模式，我通常会选最有意思的部分，并且留下一个悬念，剩下的，就自己探索啦！
一定记得不要把书全部读完。不管小朋友再怎么央求你读完，都要坚持留下让他自己读的部分。
把书放到某个显眼的位置。当然，也有可能你刚把书放下来就被如饥似渴的小朋友抢走了。

试想一下，每个星期做三个广告，一年下来你就可以做120个图书的广告！到底有多少贪心的小书虫会上钩呢？

心计二：阅读兴趣调查

当然，广告若想做得到位，还得先做一番市场调查。老师家长的小心机广告也是一样，老师先给孩子做一个阅读兴趣调查(Reading Interest Survey)。看看孩子喜欢哪方面的书？

详细的阅读调查能帮助老师家长更好了解孩子的阅读习惯。喜欢小组还是自己读？喜欢写人的还是写动物的？喜欢小说还是非小说？

心计三：逛图书馆

“去图书馆选书”这么看似平淡无味活动却要取个别具心裁的名字。不叫“Choosing books”，而叫“Book shopping”，翻译成中文就是逛图书馆，跟逛街一样，是个令人享受的活。这可是件正经事。往往老师会给每个孩子安排逛图书馆选书的时间。一般来说会分成五个组，每天一个组在特定的时间可以去逛，这样人流量小，每个人选起来也方便。走，一起逛图书馆去！