进好校机会！非、西裔比白人、亚裔差11倍！

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由教育团体「好学校」（Great Schools）完成的「检验进入加州优良学校的种族差异」（Examining Racial Gaps in Access to Quality Schools in California）报告近日公布，调查显示入读一所优良学校的机会，非裔和西裔要比白人和亚裔相差11倍，只有2％非裔和6％西裔能进入学术结构优良的好学校，但59％白人和73％亚裔却有这样的机会。

调查发现，白人和亚裔与非裔和西裔，在学习成绩方面存在着深刻的差距。 83％白人和92％亚裔就读的学校，他们族群的考试成绩可以领先60%同学，但只有9%非洲裔和14％拉丁裔能有这样的表现。

高中学校没有准备好输送所有学生进入加州公立大学。全州只有41％学生就读的学校，这些学校的大多数毕业生有资格进入加大（UC）或州大（CSU）深造。其中，58％白人和91％亚裔就读的学校，他们的群体大多数毕业生有资格进入加大或州大。然而，仅有22％非洲裔和19％拉丁裔就读的学校，他们族群的大部分毕业生才有资格进入加大或州大。

加州学生获得高级课程的机会也存在显著差异，只有不到1/4的加州高中学生选修高级STEM（科学、技术、工程、数学）课程。其中，非洲裔不到1/7，拉丁裔约1/6，然而白人却有1/3以及亚裔高达3/5。

在非洲裔占多数的学校里，很多老师经验少和薪水低，比较白人学生占多数的学校，缺乏经验的教师多出三倍，平均年薪少9000元。非裔生占多数的学校老师，他们的年薪比拉丁裔占多数的学校老师少1万元，更比亚裔生占多数的学校教师少1.5万元。

学生受到纪律惩戒，按种族统计不成比例。超过50％的非洲裔占多数的学校，至少有1/10的非裔学生受过停学处分。仅有8％白人占多数的学校才有相似的停学率。

年度加州标准化考试是衡量各年级学生，掌握英语、数学和科学知识的指标。考试成绩分为1到10分，10分最高。 83％白人和92％亚裔就读的学校，他们族群考试成绩达到7分或以上，然而，只有9％非裔及14％拉丁裔能有这样的学术表现。另方面，74％非裔和58％拉丁裔就读的学校，他们族群的考试成绩在4分或以下。同比，仅有5％白人和3％亚裔学校表现才会这么差。

其他的检验指标，例如毕业率、升大学资格，以及选修AP课程和考试成绩等，也反映类似差距，可以更全面地了解加州初等学校的现状。

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