辅导手记 | Offer王养成计划
磨人的申请季终于结束了，ZI的各位老师却依旧停不下繁忙的脚步。对于这一届申请的学生，她们有太多话要说。
今天是第1篇辅导手记。
文中的学生Ann，一开始可能和很多人相同：对做活动充满热忱，谈起学习考试却有些慌张。但在Candy老师和整个团队的共同辅导下，
Ann渐渐积累起了自信，找到自己做事的缘由，写出漂亮的文书，最终拿到了包括BC、USC等11所梦校的offer，当之无愧成为ZI offer之王。一起来看看Candy在辅导她的过程中都发生了怎样的故事吧。
Candy老师
亦师亦友
重度热心肠
善于引导学生自我认知
学生offer：
Rice、Emory、USC、UCB、UVA、BC、Parsons……
文 | Candy
编 | 特写君
微信的图标又在闪动。
我点开，看到那个熟悉的头像，她对我说：“Candy，劲波又让我自己想想我写的文书，我已经想了很多回了，什么也想不出来了啊！！你能给我点建议么？”后面跟着一连串哭笑不得的表情。
她是我的学生Ann，而上述对话蔓延了Ann的整个申请季。
当时的Ann可能没想到，正是在我们这样不断的“压迫性思考”下，在我们乒乓球回击式的思想碰撞下，她才能把自己的人生想透彻，也越来越明确自己要什么。到最后，Ann拿到了心仪院校BC、USC等11所名校的offer，当之无愧，成了ZoomIn的offer之王。
今天，我就来讲讲这位offer王的申请故事。
增强自信：量身定制“早鸟计划”
第一次见到Ann是在15年初。当时我坐在老洋房的台阶上，看到一楼的阳光房里坐着一个头发黑长直的妹子，带着一副框镜，拿着每月日历和huini做着时间规划。我至今仍记得她当时紧锁的眉头和专注的眼神，阳光下，她的剪影有些紧绷。
后来和Ann聊天，发现她的状态的确有些不好：在聊到自己在学校做的活动时会很兴奋，说个不停；但说到学习和标化时，则会变得局促不安和不自信起来。Ann对自己在学习和活动上的不平衡表示担忧，而作为她的老师，我先是表示理解和肯定，因为她做的活动能让她收获更多的自信和成就感。
聊的次数多了，我还发现Ann是个很有挑战精神，有想法就会立刻执行的人。加上良好的家庭教育以及对于自我的要求，Ann很有正能量。只是，她在时间管理上比较欠缺，对于如何提升成绩有些缺乏自信；我把我对她的评价和建议反馈给Ann，她也表示认同。在达成共识之后，我们开始了Ann的“早起鸟辅导”。
化虚为实：积跬步以至千里
我们拟定的目标是“提高标化，增强自信”。这听起来有点虚，因为从16年寒假开始，Ann一方面要准备标化考试，一方面要准备商赛主席团的考核，再加之学校课程不能放，整个人忙成了一个陀螺。但在我们每月的约谈、回顾、总结、制定下月目标的车轮战中，大目标逐渐被拆解，每月具体要做的事情非常清楚，Ann原先“这事儿搞不定”的消极心理暗示也被简单可行的计划给打消了。
3月时，我给Ann的爸妈做了一次回访，他们明确表示，自己从不同角度发现Ann在学业和生活上的态度转变，发觉她越来越自信，越来越积极主动。就像原来的阴霾天慢慢有丝缕阳光洒下，后来阳光越来越多，天空渐渐晴朗：在16年进入暑期workshop前，Ann的标化已经达到2190/110，考过两门SATII，拿到西北夏校offer，学校的成绩也调整到了较好的状态。
使Ann越来越自信的还有另外一件事：15年暑假，当时还只是对商科略感兴趣的Ann参与了一场商赛，通过自己和团队成员不断的努力，终于拿到了第一名，然后开心地来和我报喜。我在和她分享喜悦的同时，也不忘鼓励她将整个商赛过程记录下来，一方面当做对未来选择专业的思考，另一方面也可为文书素材积累。
打开自我：山穷水尽后的豁然开朗
就在这样良好的状态和充分的准备下，Ann开始了暑期Workshop。从写下50+20件经历，再拿UC的4个题目，每个题目4个版本来回写，再到每周的Workshop课上相互讨论，课后总结……Ann在课堂上的表现非常积极活跃，而写出来的东西却总有些不够透彻，背后的关联性还不够强。最开始，Ann一直想让我给她一些实质性的帮助，然而我一直在反问她：“你写这些故事的动机是什么？”
Workshop的第三周，状态一向还不错的Ann也有些抓狂。她不断和我说：“为什么我写来写去还是那些东西？！”她下决心想在这一周里要有突破，于是一言不合，每天泡在了ZI。（敲黑板：这里想和未来的Zier们说，在申请季才思枯竭的时候，请一定多来ZI，面对面和小伙伴，和老师沟通，会比你自己闷着效率高很多。）
有一天，我们在ZI吃饭，我突然停下来问她：“Ann，我们把你写的所有文章都看了一边，我读到了一个想做敢做，不害怕失败的人。虽说你可能因为成绩而不自信，但你一个个关卡都闯过来了。如果你的内心不强大，这些肯定做不到，那么你的内心强大又是从何而来？你作为班上的班委，人缘还很好，同学们都觉得你很可靠，会把很Personal的事情都告诉你，还想听你的意见……这些不是每个人都能做得到的，肯定是个潜移默化的过程，和你的成长经历肯定有关，和你的家庭教育也肯定有关系，是不是可以从各个方面去思考，究竟是什么，使得你成为了今天的你？”
Ann听了也有点呆住，筷子不停地搅拌着那份叉烧饭，若有所思的样子，却没有像以前那样快速给我反馈，让我感觉她真的在思考了。
第二天晚上临近12点时，Ann上传了她的新文章给我看。我打开的时候吓了一跳，平时一篇文章不超过400字，这次却写了1000+字；内容上，Ann用最简单的词语和结构，表达了自己对于家庭的观察，家庭对自己的影响，并且一步步分析自己每做一件事情背后的原因，与家庭的关系……看完后，我简直兴奋地不能入睡，赶紧在工作群里@jinbo和huini：“Ann终于打开了！！！”
包括Ann，很多学生都会问我:“文书写到哪种程度才算‘打开’？”其实，“打开”意味着可以将自己做过的事情，与自己的收获、想法结合起来，找到这其中的关联，从而在文章中用非直白的表达，让陌生的招生官去理解自己是个什么样的人。
千锤百炼：顺利拿下11个offer
如果说Workshop是预备，那接下来的申请季就是真枪实战了。整个8-12月，Ann继续在ZI反复写文书，我也在反复给反馈。有时，Ann会出现文章开始时的那段对话，卡壳、疲劳、写不出。但我不断向她强调：“Ann，这个过程会很辛苦，但却是你必须要经历的事。申请的决定权在于你。”好在ZI的环境能给她一个很好的多角度思考的机会，在后期遇到困难时，除了找我讨论，她也会和ZI的小伙伴一起交流，看别人写的文章，找不认识的老师聊天启发……
从2月10日开始，Ann就陆陆续续收到了11个offer，最后两所梦校——USC和BC都向她敞开怀抱时，她简直激动得说不出话。等消息的这段时间，Ann也没让自己“葛优躺”：她去学跆拳道，继续举办学校的商赛社活动，学校里的成绩也继续进步……
在近两年的时间里，我看到Ann一路走来的变化：从曾经那个过得蛮舒适，喜欢做活动但有点不自信的姑娘，通过不断自我思考，写出了平凡不平庸的申请故事。可能，屏幕前的你也和Ann一样，有点担心自己，有点理不清头绪。但我相信，每个人，只要经过那番痛苦但颇为值得的思考打磨的时间，一定能在那份申请档上展现一个鲜活而成熟的自我。
如果你还想继续听我和Ann讲述她如何实现自我“打开”的故事，这里有一个独一无二的机会在等着你——
4月9日
下午2点
2017ZoomIn宣讲会
让顾问老师、学长学姐、以及他们的爸妈
一起剧透你的未来申请季
嘉宾1号
Ann
上海体制内名校
托福：110 SAT：2190
录取院校：BC、USC、UIUC、UCSB、Northeastern等11所名校
分享主题：
文书中的自我剖析如何实现？
如何走出舒适区，不断挑战各类课外活动？
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ZoomIn 2017offer榜
（更新至2017年4月1日）
美国
大U
No.3 芝加哥大学
李同学 托福：106 ACT：34
No.12 西北大学
徐同学 托福免考 SAT：2280
No.20 爱默里大学
夏同学 托福免考 ACT：33
No.23 加州大学洛杉矶分校
胡RY 托福：108 SAT：2120
黄同学 托福：112 ACT：35
No.23 南加州大学
张YX同学 托福：110 SAT：2190
张XX同学 托福：109 SAT：2100
冯同学 托福：106 ACT：29
盛同学 托福：110 SAT：2250
No.24 弗吉尼亚大学
黄同学 托福：112 ACT：35
No.24 卡耐基梅隆大学
胡RY 托福：108 SAT：2120
No.30 北卡罗来纳大学教堂山分校
胡RY 托福：108 SAT：2120
No.31 波士顿学院
张YX同学 托福：110 SAT：2190
张XX同学 托福：109 SAT：2100
No.32 罗切斯特大学
胡YY 托福：113 SAT：2020
No.37 凯斯西储大学
夏同学 托福免考 ACT：33
No.37 加州大学圣芭芭拉分校
胡RY 托福：108 SAT：2120
张YX同学 托福：110 SAT：2190
张ZY同学 托福：106 SAT：2000
朱同学 托福：103 SAT：2030
陈同学 托福108 SAT：2310
盛同学 托福：110 SAT：2250
冯同学 托福：106 ACT：29
周同学 托福95 ACT：26
No.39 东北大学
冯同学 托福：106 ACT：29
张YX同学 托福：110 SAT：2190
张YJ同学 托福：108 SAT：1490
胡YY 托福：113 SAT：2020
张XX同学 托福：109 SAT：2100
No.39 加州大学尔湾分校
张YX同学 托福：110 SAT：2190
张XX同学 托福：109 SAT：2100
张ZY同学 托福：106 SAT：2000
朱同学 托福：103 SAT：2030
陈同学 托福108 SAT：2310
胡YY 托福：113 SAT：2020
冯同学 托福：106 ACT：29
周同学 托福95 ACT：26
No.44 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校
朱同学 托福：103 SAT：2030
夏同学 托福免考 ACT：33
张YX同学 托福：110 SAT：2190
盛同学 托福：110 SAT：2250
张XX同学 托福：109 SAT：2100
No.44 加州大学圣地亚哥分校
张YX同学 托福：110 SAT：2190
盛同学 托福：110 SAT：2250
张YJ同学 托福：108 SAT：1490
胡RY 托福：108 SAT：2120
黄同学 托福：112 ACT：35
张同学 托福：109 SAT：2100
No.44 加州大学戴维斯分校
张YX同学 托福：110 SAT：2190
张YJ同学 托福：108 SAT：1490
胡同学 托福：113 SAT：2020
朱同学 托福：103 SAT：2030
张ZY同学 托福：106 SAT：2000
No.50 宾州州立大学
张YX同学 托福：110 SAT：2190
张YJ同学 托福：108 SAT：1490
张同学 托福：109 SAT：2100
高同学 托福：109 SAT：2100
No.52 俄亥俄州立大学哥伦布校区
张YX同学 托福：110 SAT：2190
No.60 雪城大学
周同学 托福95 ACT：26
No.60 康涅狄格大学
金同学 托福：96 SAT：1380
No.60 福特汉姆大学
胡YY 托福：113 SAT：2020
张YJ同学 托福：108 SAT：1490（有奖学金）
张YX同学 托福：110 SAT：2190
No.60 马里兰大学
张ZY同学 托福：106 SAT：2000
No. 70 罗格斯大学
胡YY 托福：113 SAT：2020
余同学 托福：86 SAT：1200
No. 82 加州大学圣克鲁斯分校
金同学 托福：96 SAT：1380
胡YY 托福：113 SAT：2020
文理
No.4 史密斯学院（第二女子学院）
胡RY 托福：108 SAT：2120
No.23 欧柏林学院
周同学 托福95 ACT：26
No.42 富兰克林和马歇尔学院
金同学 托福：96 SAT：1380
爱默生学院（顶尖传媒学院，不参与排名）
金同学 托福：96 SAT：1380
艺术类
帕森斯艺术学院 （全美顶尖艺术学院）
冯同学（四万八美金奖学金）
符同学
普瑞特艺术学院
符同学
马里兰艺术学院
符同学
加拿大
多伦多大学
陈同学 托福108 SAT：2310
英国（预录取）
杜伦大学
华威大学
伦敦国王学院
曼彻斯特大学
孙同学
（点击链接，拿到大把学校介绍）
创始人说
讲座整理
学生故事
家长反馈
辅导手记
ZI人物专访
Wechat ID：thezooomin
Phone：021-64046560
Web：www.thezoomin.com
Add：上海市黄浦区局门路427号1号楼404室
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