标化低活动弱，她是这样边哭边写收获UIUC的—

撰稿：小仙

编辑：小包

直到收到小仙的手记时

我才惊讶地发现

平日活泼开朗爱疯爱笑的她

也有安静细腻的一面

比如 坚持每天写日记

认真记录自己与学生交流时的收获和感悟

今天我们不妨来看下

顾问小仙和她的第一个学生的故事

4月17日，周日，天气晴。

公司前排巷子口的樱花开了，弄堂里有一群踩着暖阳的大白猫，隔壁的旺财和小布丁正和着对门阿婆的神曲唱着歌。

天气晴朗的日子，其实适合坐在ZI一楼的阳光房发呆。我想起自己遇到在ZoomIn辅导的第一个学生时，也是这样的好天气。那天，她就坐在这间阳光房里做SAT。我走过去，她忽然仰起头，元气满满地和我打招呼，脸上挂着很大很大的微笑，全身散发着开心的味道。

她的名字叫Jamie。

Jamie是典型的体制内乖孩子：非常懂事、体恤“老师”、写作积极、没有情绪失衡和拒绝合作的现象。一开始，我会觉得这么配合的孩子应该很好辅导，所以对她非常放心。直到我们在做workshop，在辅导她写文书时，才意识到，传统的听话、乖巧，有时是不利于申请的。

Jamie从小在闽南老家被爷爷奶奶带大，由于地理原因，那里习惯把小孩训练成接受指令的学生，且会在学校里强化老师和学生的层级关系。在Jamie的观念里，ZI的顾问就是老师，她需要做的是接受指令并完成。被动地写作让我们万分苦恼，甚至于在EA/ED轮的申请时，huini就指出，“J，我想让你知道，你在写文章上是不动脑的。你不应该这样只等着修改和答复，没有自己的观点。申请是你自己的事，你要让自己全身心地投入进去。”

自然而然，后来我对她的辅导重心也放在了思考层面的“主动性”上。我会跟她强化：在ZI，没有那些“约定俗成”的规则。但其实，想让Jamie“打破”既有观念，是非常困难的。

RD轮的早期辅导中，每次跟Jamie在申请群里讲文书时，基本都是我在说。Jamie会惯常回个“好的”“收到”“明白”这样的指令型回复，我们彼此在沟通上很难实现“打乒乓球”。她每天在固定的时间接受辅导，再尽可能快地发给我新文章，周而复始，没有一点点冒火花的感觉。而且，她的文书没有情感和新意，有的时候表述逻辑上也会有问题。

远程沟通或许更增加了辅导的难度。我和huini还有Nemo老师在商量一番后，达成一致共识：得把这姑娘薅到ZI来写文书！

来ZI之后，我对Jamie的文书辅导基本是面对面，逐字逐句地抠细节。期间，我能明显感觉到Jamie很辛苦，有时候夜很深了，她还是坐在电脑前不断地修改。可她始终没有跟我抱怨过，哪怕一句。说真的，对她的勤奋我一直格外钦佩。申请季的苦难很多，可她的抗压力和配合度真的很高，虽然她不止一次告诉我，她是个连买VPN都嫌麻烦、填个表格就头皮发麻的人。但事实是，她克服了她口中的不耐烦，整个season都在不停地写，甚至很多时候都是哭着写，写着哭。

也许是因为彼此接触久了以后，Jamie对我的态度发生发生了一定的变化，从一开始刻板的师生关系，慢慢变得像朋友一样。我能明显感觉到她正在对我打开自己：她开始跟我分享在学校的经历、和家人的沟通、朋友们的故事。她希望和我互动、得到新观点和意见。在相处中，我除了在申请上继续帮助她，也会像朋友一样，给她灌输“多读书、多看报、少吃零食、多睡觉”的观念。这些良性的沟通和强力的信任机制更给了Jamie的文书创作更大的助力——她的文章变得更有观点，观点变得更有voice，voice里也全是她想说的故事。

后期的Jamie，变得更加自信和确定。以往，她遇到任何问题，总是习惯小窗戳我，不愿意在ZI的大讨论群里过多分享自己的信息，害怕被围观。我开始慢慢鼓励她多使用自己的申请群，这个过程虽然有些长，但量变总会引起质变的。我记得当时她正在给Rochester（罗切斯特大学）写loveletter。那封letter写完之后，她直接po到了申请群里，潜水的huini当即回复了她，并问她为什么选择写（letter里的事情）、写这些是为了什么？按Jamie以往的特点，必然会立马小窗我，“怎么办？huini好像生气了，我该怎么回啊”云云，，但那一次她没有——她淡定地跟huini进行了几个轮次的对话，自信、从容、有理有据，对于自己要做什么、说什么，更是了然于胸。这对她而言是一种突破，她的自信正在慢慢建立，并且在她的生活中一直延续下去。申请结束后，她依旧做得很好，坚持看书、实习、照看妹妹。

3月伊始，我和Jamie通了个语音电话，话毕，她似乎想了很多，然后给我留了句信息：“不同的出身，不同的经历必然会给我们不同的能力和特点。有些人可能十天，就能做成我们需要花十年才能做成的事。但我们千万不要因为自己做了十天没做成就放弃，我们需要的是时间和不言弃。”

其实，一套好的申请和申请者的申请状态是有极大关系的。例如Jamie，她一直是一个内心富足，安稳扎实的人。她曾经发给了我一张相片：穿着厚重布偶装的她，在一个少儿英语机构里跟台下的小朋友互动，那些小朋友在台下边跳边笑，很明显被她逗乐了。虽然她被遮住了脸，但我知道，她那时一定无比无比无比开心。“心有暖阳，不怕这世上地冻天寒”也许是对她最好的形容。

申请的那段日子里，Jamie做到了自己能做的最大的努力，而这样的努力总会有收获回报的一天。即使她是个SAT1800+的普通申请者，也拿到了各种类如UIUC的满意offer。经历了这一切的她，自己也有许多感触，比如这篇：SAT1800+的我也能拿下UIUC！

Jamie说：“ZI是间‘农场’，顾问是给我们帮助的‘农场主’，ZoomIner就是在农场工作的‘农民’。‘农民’想要什么都可以，但需要依靠自己的双手——自己播种，自己施肥，自力更生。但耕作的时候，‘农民’不会孤独，不仅是因为有志同道合的伙伴，还因为有 ‘农场主’，她们会在我、我们遇到问题、需要帮助的时候，站在身侧。“