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麻省理工教授研究全球的天才科学家、顶尖工程师们长达20年，发现他们身上都有一个共同点就是：动手能力超强。
如果只把大脑当做是填充知识的容器，那么就和AI无异。
孩子的大脑，更多需要的是被“激活”，让孩子自己去探索、发现和创造。
那就不得不提这套书了，边动手边“激活”大脑
没错，四年前，曾有一套爆款图书风靡全网——《以科学之名破坏这本书》经典版。
引进自英国🇬🇧，它还入围英国科学教育协会（ASE）2018年度图书🏅，刚在国内出版，就火遍妈妈圈，各种推荐，当时一开团就被抢空，后期好长一段时间都是满满好评——
@“不仅能实验，还是很好玩的涂色书”
@“孩子暑假跟小伙伴们一起分享，超爱”
@“跟娃一起做实验，太好玩了”
受那么多孩子喜爱，最大的原因就是，它和别的书不一样！它是用来“撕”的，而且很多问题撕着撕着就解决了，很多知识撕着撕着就学习了~
比如，从书里撕下来的纸莲花，为啥会在水中绽放呢？！
边玩边解锁科普知识，因为好奇心很重的行走版的“十万个为什么”，对为什么会这样感到很好奇，这种书孩子们爱惨啦。
噢，原来纸莲花之所以会在水中绽放是因为纸比水密度小。
只需“破坏”一页书，就能“创造”出一只火箭。
把书“拆一拆”，做一个硬币小实验，就能明白“惯性原理”。
几何里立方体怎么学？动手做一个法老和金字塔就能一目了然：
裁裁剪剪、涂涂画画地“搞破坏”，就能搞懂伽利略的重力原理：
搭建一个黑白格的街道，就能呈现出经典的“视觉错觉”现象，有没有很神奇？
你说不让孩子看电视，孩子自己做了个幻灯片，会飞的和平鸽，瞧瞧有多神奇：
看出来了吗？这可不是一般的手工书。
物理、科学、数学、艺术4大主题，近100个创意游戏，200+知识点！
摆脱死记硬背的传统套路，让知识变得立体化、可视化，通过动手玩一玩，孩子就能对数学、物理、化学、生物、艺术等领域的全新升级认知！
重磅好消息，让孩子尽情“破坏”再创造的《以科学之名破坏这本书》进阶版来啦！（经典版和入门版也一并开团了，根据年龄去选择就OK）
进阶版（适合7-14岁）
打开一看，立马上手玩起来，进阶版适合7岁+的孩子，孩子们肯定能玩得不亦乐乎了，能边玩边变魔术，这是多么有吸引力呀~
小到微观的电子世界、DNA模型，大到北斗卫星也不在话下~
天文望远镜↓
微观世界↓
DNA模型↓
而且，这些炫酷的作品并不需要复杂的零件，只需要简单的涂色、折叠、粘贴就可以完成，就像下面这样：
要知道，这种从破坏到创设的情境下，从问题的引入到实验的佐证，可以真正引发孩子自己的思考，拥有广阔的思维空间。
进阶版的的主题延续了经典版的“配方”，依旧是“数学、物理、科学、艺术”四大主题，但是内容形式和知识点上全面做了4大升级：
✅ 知识点进阶升级：
比如经典版破坏的【物理】这本里有个“海龟赛跑”的章节主要对应的是“液体表面张力”这个知识点；
画一只小海龟，滴上一滴“神秘液体”，就能看到“小海龟”就开始游泳啦~
这是为什么呀？
原来小海龟能在水里游起来，是因为它加了一滴神秘液体——洗洁精。
海龟入水后，纸和水分子结合在一起后，会在表面形成一种张力，滴入洗洁精后，海龟后部的水分子不及前面的水分子张力强，所以就能游动起来了。
在进阶版【物理】这本里“物理学家的聚会”的章节将知识点升级为“变化的表面张力：
加入洗涤精，人偶会扩散；
加入糖水，人偶会聚集
比如经典版破坏【数学】这本里“三角的身体”主要对应的是“勾股定理”；
在进阶版【数学】这本里“缺失的土地”对勾股定理进行再次讲解复习，同时又引入裁切悖论，难度更深层次，用实际中的应用，启发孩子深度思考——
✅ 增加手工实验比较，通过现象进行深度思考；
比如【科学】这本里“滚滚向前”，通过制作2个表面形状不同的轮子，来探究风的大小和方向；
比如【物理】这本里“不同的飞行器”，通过制作2个不同的飞行器，来探究飞行器下落和旋转的速度——
△带翅膀的正方形
△带翅膀的飞行器
在“远航的船”这一章，也介绍了不同的船首形状，不同形状的船首会对船的航行产生什么样的影响呢？留待你来探究。
同样是探究式实验的思路，孩子在实验之前，可以先预测实验的结果，由课堂上老师的“演示→观察→解释”，转变为“预测→观察→解释”，虽然乍一看大同小异，实则存在着巨大的实质差异。这种预测环节，也让孩子从多角度去全面思考问题~
孩子去博物馆参观时，一定见过各种各样的鼎吧？你仔细观察过上面的纹饰吗？有怎样的含义呢？
✅ 艺术这本增加了国宝艺术鉴赏
（舞蹈纹彩陶盆、立体三足鼎、千里江山图、五牛图等）、手工制作内容从平面到立体升级；
扩展了国内“水墨画、版画、拼贴画、壁画、工笔画”、国外“抽象派、印象派、野兽派、晕染法”等不同艺术风格；
孩子在得到艺术熏陶的同时，对传统文化的了解也能进一步加深。
✅ 增加了当下非常热门的尖端科技内容
通过手工制作北斗卫星、小火箭、天文望镜模型等，激发孩子们对前沿科学的兴趣与探索。
我这次把经典版，入门版，进阶版一次性都上架了，根据自己家孩子的年龄去选择就好啦！团价4册89元！能玩超久，边搞破坏边涨知识~
经典版:  适合4-6岁

进阶版：适合7-14岁

入门版：适合3岁+
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打破传统，与众不同的图书
市面上的游戏书、实验书不胜枚举，通常是在书上涂涂画画，或者根据实验步骤进行操作，读完后书还是完整的。
但《以科学之名破坏这本书》系列能帮助孩子释放天性，需要拆解从封面到封底的每一页，在不断地“破坏”中吸收各类知识。
16开大开本的书从封面开始就可以剪下来，里面所有游戏和项目的内页都可以剪下来或者抠下来。

里面的内页都是用来“破坏”的，涂、画、剪、抠。
当一张张书页从平面变成立体，从黑白变成彩色，这套书也被彻底破坏了，但破坏往往是为了更伟大的创造。
书中的一些科学小游戏还有可能激起父母们的童年回忆：
比一比谁的纸飞机飞得远:
谁的环翼滑翔机能顺利升空：
谁的回旋镖能完美地飞回自己的脚下：
会转动的眼球：
谁的“海龟”在水中游得更远：
在今夏的每一个亲子时光，即使足不出户，也能体验丰富多彩的亲子互动游戏。
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涉及多学科知识，开拓知识面
一套4本，涵盖物理、数学、科学、艺术四大STEM主题：
鼓励孩子主动探索，完成全部科学实验，构建对数学、物理、化学、生物、艺术等领域的全新认知。
不仅从常见学科的知识点出发，还将很多课本上学不到的深奥难懂的科学知识简单化地呈现给小读者，鼓励小读者发散思维，开启创意，全面拓宽知识面。
动手做一个“数学大咖”，就可以轻松理解勾股定理（即毕达哥拉斯定理）的概念。
密码学太难懂？那就制作一个简易版“恩尼格玛”密码机~
相信孩子们都玩过“
大小屋
”的游戏，在一个房子里，孩子看起来比爸爸妈妈还要高，其实这是一个经典的视觉错觉现象。


通过这个神奇的街道，就能看清楚，哦 ，原来是这么回事啊。
还可以动手做个蛇颈龙化石，化石的骨架也能看得很清楚。
化学元素很难记？
那就给元素周期表的创始人门捷列夫先生涂个色吧，在这个过程中，就能轻松记住啦。
或者来做一个关于透视的游戏。
不妨，让孩子来看看梵高的名画《在阿尔的卧室》，顺便考考他，下面两幅图中，哪个透视是正确的，哪个是错误的：
除此以外，孩子也能在做“破坏”的过程中，锻炼各项综合能力。比如：
在思考中启迪逻辑力和思维力，

最机密的圆盘——恩尼格玛密码机：
在阅读中培养专注力和理解力，

最孤独的蚂蚁——莫比乌斯环：
在操作中提升观察力和动手力，

最神奇的衬衫——赫尔曼栅格错觉：
在互动中发挥想象力和创造力，

最复杂的脱帽步骤——河内塔：
从上面的内容就能看出来，在轻松的创意手工游戏中，数学、物理、科学、艺术四个学科的知识，也一点点地排铺了开来。
经典版涉及到的知识点，都非常有趣，能吸引孩子学科学的兴趣，大家可以看一下（可点击放大看）：
徒手可操作，随时随地思考
这个系列好在无需任何又贵又难找的材料，只要准备剪刀、胶水、彩笔等常用工具，随时谁地玩起来~
根据模切线按压取出书中的组件，或用剪刀按裁切线进行剪裁，即可开始创意，再调皮的孩子也能坐得住。
但是，这可不是瞎玩，它跟一般的手工类游戏书籍最大的区别在于，
它是有知识体系的，并且呈现方式也很特别：
◇ 有简单明了的操作说明，又丰富有趣的手工设置，是一本解放孩子天性的游戏书；

◇ 通篇都是黑白的，看起来不起眼，当涂上颜色时，会发现它变成了宝藏创意涂色书；

◇ 难易不同，均有原理讲解和知识拓展，是一本涉及广泛的科学普及书；

◇ 所有的游戏和项目，有简单的，有复杂的，不同年龄的孩子都能玩。
同一个项目，既可以用简单的玩法，也可以用复杂的玩法。
不同的项目，涉及到的知识点也不同，有的浅显，有的相对深奥，书里也有不同的应对和讲解方式。
知识点有的是趣味故事引导简单讲，有的是详细解说，还有的跟教科书的学科知识点挂钩的，用来当学习的手工实践，帮助孩子的学科学习再合适不过了。
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