一年级寒假VS四年级寒假:以前还想超车,现在只想保命…
很多育儿公众号说,假期是孩子超车的好机会。
但本文的作者@阿胖 确认为不是这样,她分享了寒假实际感受。
小田上学后的第一个寒假,我做了很多计划。
但四年级后,我的寒假计划只有一个:
因为经过小学四年你就明白了,寒假不是给你超车的,而是给你修补母子感情和回血的。
毕竟计划再多也没有用,这是我给儿子订的计划:
这是他实际完成的情况,当中也就差了亿点点。
一年级的时候,我对寒假安排还有很多雄心壮志:
但实际上真实的寒假都是这样度过的:
我懂了,儿子有他自己写作业的节奏:
一年级的时候,我以为动画片是学习路上最大的敌人;可是到了四年级我才知道:学习本身就是我儿子最大的敌人。
但我也成熟了,一年级的时候,当我知道儿子开学前还有作业没有完成,我整个人都是这样的:
但现在,我已经是个情绪很稳定的妈妈了。
四年以后。你也可以的。
每年学校都有几样拓展寒假作业,这些作业与其说是让孩子完成的,不如说是给家长布置的。
一年级的时候,我对这些拓展作业的态度是这样的:
但到了四年级,我已经变成了这样:
每个学期结束,我都会帮我儿子的书包做一次整理。说整理其实不合适,因为基本上是在垃圾分类。
如果一年级的时候,你儿子的铅笔盒里是这样的:
别担心,四年级以后就不会了。
我们现在的铅笔盒就像是弹簧厂的车间。
我儿子寒假在家的状态:
当他和我在一起时……
当他和我老公在一起的时候:
当他和我妈在一起的时候,他就变成了这样:
受害者不止是人,还有狗。一放假,家里的狗的精神状态也有了明显变化:
仿佛他也需要一些肾宝。
一年级的时候,看到儿子的期末成绩之后,我都会反省:是哪个环节复习得还不够;
四年级的时候,看到儿子的期末成绩之后我也会反省:是哪个菩萨还没有拜到。
这是我儿子对自己的定位:
但这是老师对我儿子的定位:
我儿子想要的寒假生活是这样的:
一放假,当我早上叫他起床,他都是这样的:
但如果他自己起床玩手机,画面就变成了这样:
你以为孩子出去玩是读万卷书行万里路,但实际上出去玩的时候,画风是这样的:
对我儿子来说,寒假的快乐程度是:出去玩手机>在家玩手机>出去纯玩>在家纯玩。
一年级的时候我带他出去主要是为了让他长见识,四年级的时候我带他出去,主要是让我自己长见识。
如果一年级的时候,我还想过寒假超车,那四年级的寒假,我只想长命。毕竟这是我儿子的梦想:
而这是我的梦想:
在这一点上,我们有相同的基因。
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