晓霜:大学面试官谈如何准备面试
文 | 晓霜
曾经作为校友连续多年为美国的母校面试申请大学的高中生。11月学生们刚递交了ED/EA (提前录取)的大学申请材料,正在等待或准备面试;RD (常规录取)的学生一般在一、二月份等待或者接受面试。常常有家长问面试起什么作用?应该如何面试?应邀谈一下个人经验,供学生与家长参考。
首先你要知道,当学生得到所申请大学的面试通知时,并不意味着你已经通过了该校某种入学标准的筛选。有些家长误认为学校已经“初审”了申请材料,才能拿到面试通知。其实只要学生在申请材料中表示希望面试,学校会尽量安排附近的校友来面试学生。这并不意味着面试的学生有优先录取权。
面试起什么作用?
面试只是大学申请中的一个很小的部分,也是最后一个你可以表现自
己的部分。学生的成绩单,SAT 分数,课后活动,推荐信,个人陈述,你高中四年的所有准备与结果
都应该体现在你的申请材料中了。如同你的大学申请作文一样, 面试是一个陈述你是谁的机会,而且是一个面对面的,直观的,
有双向交流的机会。学校的面试官(大多是校友)有两方面的任务,
一方面希望了解你,评估你是否是该校的理想学生;另一方面也是在
为学校宣传招生(recruit students)。
一般校友面试是分区域的,由就近的校友面试附近的学生。在面试前区域的联系人会发给我们申请人的名字,联系方式,所在的高中,还有他们的在申请表上填写的专业兴趣(Academic Interests),没有别的信息。招生办 (AO) 告诉我们,他们已经了收到申请人的成绩单,考试分数和课外活动内容,面试的目标是希望能够为这些数据 (data) 提供更多其他方面的信息。希望面试官能对申请人的个性进行评估,诸如创造性,责任感,主动性,与人沟通的能力与成熟度(Please be specific in stating your evaluation of the cadidate's personal characteristics such as creativity, responsibility, initiative, communication skills and maturity)。
应该如何面试?
这里只是提醒一些常识:
1. 首先要按时到达面试的地点。穿着整齐,谈吐礼貌。
2. 眼睛要专注地看着面试官,不要东张西望。
3. 对招生官的提问,听清楚后,用心回答。
4. 要真诚地表达对该校的兴趣,面试前(但愿你申请该校前)已经查看学校的网站,了解学校的特长,并能自圆其说为什么自己喜欢这个学校,为什么适合这个学校。
5. 想想你能为这个学校带来什么,贡献什么?为什么他们要招你做学生?
6. 最后准备一、两个问题让校友回答。这既是一个你了解学校,校友的机会,也会让校友感到你的确感兴趣。
7. 如果还有什么重要信息(你没有写到申请材料中),但希望AO 知道,这是一个好机会可以告诉面试官。
8. 面试后 email 面试官,表示感谢,可以再次表示你对该校的兴趣。
1: 有严重保留意见的(Serious Reservations, a candidate whose personal and/or intellectual qualities cause concern.)
• Why this School?
• Tell me a little about your family?
• What are you doing last summer?
• What are some of your favorite classes? Why?
• What is your school like? How do you describe your best friend?
• Whom do you most admire?
• Please describe for me a difficult time or event in your life -- how did you handle it and what did you learn from it?
• What criteria are you using to choose a college? What is on your "wish list" for the perfect college?
• How do you judge the academic strength of a school? What sorts of things do you consider?
• What do you like to spend your free time doing?
• If I were to talk to your best friend (or best teacher), how would he/she describe you?
• What one word best describe the real you?
• What’s your favorite time (in history)?
• What is the biggest problem in the USA (or in your school) in your opinion?
• Where do you picture yourself in 5 (or 10) years?
(所有图片来自网络)
在我面试的学生中,大部分是我所居住城市的高中生,有公校也有私校。这些孩子基本上都是 well prepared for colleges. 我被很多孩子的成绩、能力和他们在体育、音乐、领导才能所取得的成就而惊叹;也被他们一些独特的背景与故事所感动。
也见过个别在面试中“一败涂地”的学生。一位韩国新移民英文不是很好,他带给我一份 personal statement 写了为什么选择我的母校,但是在上面写了另一个学校的名字。 他一定是申请很多学校,此处忘了改校名!说明他其实对我的母校没有真正的热情与兴趣,加上这种做亊的不认真不用心的态度,自然给人留下很深的反面印象。
最后一点要强调的是,找到自己合适的学校最重要。在面试时要具体说明你为什么认为这个学校适合你。知道自己专业兴趣固然好,不确定也没关系,但是要表达你现在的学习兴趣。有一位女生说她又对政治制度感兴趣,以后想参与立法选举,大学想学 political sciences. 面试那几天正是选举很热闹的时候,我问了她一个最简单与新闻相关的问题,她一点都答不上来。看得出她对新闻时事,竞选一点都不关心。最后我问她最感兴趣的课程是什么,最喜欢的课外活动是什么,从各个角度没有发现她对政治制度感兴趣。这是面试要避免的。
此文首发“东岸博览”
2016.1.11
注:这是2016 的旧文,不包括疫情后的变化。但文中的建议并不过时,供高中生和家长参考。
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08 奴隶社会 10万+ 文:这俩孩子上名校,全靠妈妈 "输在起跑线上"
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