职业数学家在民间
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风云老师精华文章：
中小学篇：
1，在没有培训的时代，该如何规划中小学数学学习呢？该如何规避一些典型误区？
2，学数学自学提前学，该选择什么样的教材，该选择什么样的课外书？？？
3，数学学习方法论
4，究竟什么才是数学学习的最重要的基本功？？？？？
5，写给数学牛蛙的一些建议
6，为什么你的孩子从小就学不好数学？写给数学差生和家长的一些建议。
小学篇：
1，小学数学究竟该学什么？培优的大方向究竟在哪里？
2，小学的加减乘除计算训练对中考高考究竟有多少影响？
3，小学数学的几何这一块究竟该怎么学，风云老师为你划重点和核心！
4，小学数学中有哪些内容其实并不重要？
5，职业数学家出的一份小学数学试卷(不断更新中，已更新至21题)
6，风云老师讲除法原理
中学篇：
1，中学数学究竟该学什么？中学数学培优的大方向在哪里？
2，初高中的几何究竟该怎么学？？风云老师为你传授绝世神功！！！
3，中学几何之最高境界——复数方法
４，高考非常难，而中考却简单的新形势下，该如何整体规化初高中数学学习？？
一，
近日，清华大学数学领军人才计划2024第一批入围名单出炉了，共71人入选。
和往年一样，大部分入围者都有奥数竞赛获奖经历
所以，有些自媒体就宣称：

二，
其实，就清华大学的这个数学领军人才计划而言，根本不需要奥数竞赛基础。
今年的入围名单就是最好的证明，据目前的不完全统计，至少有6个入围学生是初三，根本没有竞赛获奖经历
这些初三的入围者，作为初三学生，哪有精力学完初高中数学，再学冗长繁琐的奥数竞赛，再学微积分，线性代数，抽象代数等高等数学课程？

我几乎可以完全肯定，他们就是以最快的速度学完初高中数学，然后直接学高等数学。
所以，领军人才计划，根本不需要奥数竞赛基础，这种入围的初三学生就是最好的证明了。
三，
估计还有人会问，那为什么入围的大部分高中生都有奥数竞赛获奖经历呢？

其实，这是很好理解的，因为
领军人才计划创办这两三年来，国内高中的奥数竞赛氛围并没有实质性渐弱(保守力量盘根错节，根深蒂固，短期之内不容易撼动)，整个中学数学教育的大环境依然是引导有天赋的中学生去搞奥数竞赛。
所以在这种情况下，入围领军人才计划的高中生绝大部分都有奥数竞赛获奖经历，是非常正常的。
这些入围的高中生，
他们有数学天赋才是因，
被引导参见奥数竞赛获奖是果，
入围领军人才计划也是果。
而很多人在这里混淆了因果！
四，

其实，从小学数学，到中学数学，再到高等数学，这本身就是一脉相承的，这里面根本没有奥数竞赛数学什么事！
奥数竞赛原本仅仅是针对中学生的一个解题竞赛课外活动，之所以会臃肿到今天这个地步，纯粹就是数学教育的时代遗留症。
想想也是可悲，一百多年前，数学界和数学教育界的一代宗师克莱因，鉴于当时数学学科发展迅猛，就曾高瞻远瞩地建议把微积分等高等数学课程内容适当下放到中学！
一百年后的今天，数学学科早已沧海桑田，远远超越克莱因那个时代，居然还让有数学天赋的中学生花大量时间精力搞初等数学的奥数竞赛，试问还有比这更低效的数学精英教育吗？

我在两年前就说过了，丘成桐搞的这个
清华大学数学领军人才计划
绝对是破冰之举，

注意，今年是领军人才计划入围的初中学生最多的一届，低龄化趋势非常明显，
我相信以后还会越来越多。
因为越来越多的有数学天赋的中学生开始意识到，学完初高中数学就可以直接学高等数学了，根本没必要搞什么奥数竞赛，
纯属多余！

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