提起培养娃，每个妈估计都是一脸惆怅，大家都是新手妈，谁知道怎么培养娃。所以只能撸起袖子，盯作业、盯睡觉、盯运动、盯打游戏，往往自己累的半死，家里鸡飞狗跳，还只培养出一个逆反的“逆子“。
各种专家说了，培养孩子就要培养好的习惯，可是怎么培养呢。笔者前段时间被一个“成功的妈“强烈安利了这本风靡美国的《杰出青少年的7个习惯》，突然恍然大悟，这不就是职场上的培养领导力么，在底层拥有这些优秀领导力的娃，当然可以自己做好选择、自己管理好自己，又何必“费妈”去盯作业盯游戏啊。
高效人士的7个习惯，说复杂也复杂，内容可以写一本书，讲一学期；但说简单也简单，它其实就是分为两部分：一是在个人领域的成功，二是关乎公众领域的成功。看看最近因为《封神》又走进大众视野的费翔，我们从他的身上能明显地感受到这些好的习惯和领导力，也难怪他会优秀到是几代人的偶像呢。
1．引导青少年通向自我完善的三个习惯
习惯一：积极处世，对自己的生活负责
电影《封神第一部》的导演在采访中谈到主演费翔的一个花絮。受疫情影响，本来应该2020年上映的电影整整推迟了三年。这期间，费翔几乎每月给他打一个电话，每次都要问的一句都是：“导演，什么时候上映你告诉我，我好提前健身，配合宣传。“ 
众所周知，费翔在拍片时已经刻苦健身，成片效果是比他被年轻近40岁的演员环绕也毫不逊色。在影片上映遥遥无期时，他肯定有他的焦虑和不安，但是他化解这些不良情绪的办法就是积极乐观，提前准备，力求自己的形象与成片时一致。正如观众认可的那样，这个纣王只能由费翔来演，他在银幕上下，都与古书中描写的一样：“长巨姣美，天下之杰。筋力超劲，百人之敌。“
习惯二：先定目标后有行动，确认你的使命和生活目标
费翔在中国大陆最红的时候，是上世纪80年代，谁能想到，半生过后，归来仍是偶像。毕竟在三十年前，能去海外求学发展，还只是极少数人的尝试。所以他的自我完善之路，其实于当代青少年更有借鉴意义，
费翔在名气如日中天时，告别春晚，也惜别十亿观众，独自闯荡美国百老汇。为实现自己的音乐梦想，他放弃在国内的巨星身份，从头开始，一边在纽约学习音乐剧，一边到处去试镜。这个决定，我们很多人到今天的年纪才理解，而他那时不过才28岁。 
因为目标和使命明确，所以对于费翔来说，过程中的艰辛，大众的不被理解，媒体的嘲弄，这些都不值一提。
习惯三：重要的事先做
在《封神第一部》筹拍期间，因为角色的需要，费翔要每天学习武术，马术，礼仪，击鼓。又因为影片中有很多需要展示体魄的戏份，最重要的项目是塑身，“不吃的东西有很多，没想到需要吃了长肌肉的东西也有很多。”
如果当天的戏需要早晨6点起来化妆，他就要求自己半夜3点起来去健身房跑步，并把可以做的训练一并做完。总之他将接受身体的锤炼放在每天日程的第一件事，这样的时间表整整持续了一年。
在我看来，费翔最大的魅力就是，又有中国老派艺人的温良恭让，又有好莱坞电影工业训练出的极端自律，可以说，他是具有跨文化经历的演艺全能人士。
2．在各种关系中追求双赢
一个人能力越强，责任越大。费翔的魅力无人能敌，除了他优越的自身条件，更在于他在各种公众领域中体现出的超凡和悦，尊重，及幽默感，让人愿意亲近追随。他的天赋可遇不可求，但我们可以学习他与别人相处的成功之道，在跨文化交际中游刃有余。
在社会生活中，一个人的挫败感常来自于心目中对自己的评分大大高于别人给出的结果，究其原因，常常是没有认识到与人相处合作要谋求双赢发展的重要性。
回忆在跨国公司接受的培训，其中印象深刻的一点是，中国与东亚其它国家倾向于将老板看成家长，而美国公司则更多将员工与老板的关系看成一种合作伙伴  
这些都受限于不同国家的文化，有历史和家庭及学校教育诸多方面的原因，没有必要求得大同，但要明确的一点是：不管是在东方还是西方，一对一的关系都是人生最基本的要素，有赖诚实，守信，谦逊，善意，尊重等高尚的人格来维系。
依靠权力，辈份的碾压往往只能带来合作的终止，因智力或美貌的优越感而不顾及对方的感受也会直接导致婚姻和友谊的破裂。青年学生越早明白这一点，越能真实地提高他们的幸福指数。
在和一些家长和老师的沟通中我们发现，无论什么学校，越是重点学校中最顶尖的班级，同学关系越紧张，毕业后同学间的联络越稀薄，往往越是学业出类拔群的人，越倾向于很早接受自己和别人的关系只有竞争和淘汰。
这种情况真的让人遗憾，因为家长和老师没有让这些智力超常的孩子明白：生活是一个合作的舞台，而不是一个角斗场。
越来越多的公司会在年终考核中沿用360度测评，也就是邀请除了直接领导与下属之外的多名员工点评一个人，以求得到一个接近圆圈的完整客观的意见；而在猎头公司的背景调查中，同事不留情面的的评价往往会让一个春风得意的候选人大为光火。
总之，在真实的世界中，没有人愿意与那些“不够合理”的人长期共事，即便他们的案头工作出色，业务能力强。这类人的一些特点包括：固执已见，暴躁易怒，从不考虑别人感受，在团队中抢功，为自己出人头地牺牲他人利益，撒谎，当别人遇到好事时嫉妒不已，习惯散布流言蜚语等。
反思这些人糟糕性格的形成原因，通常是因为他们被“我赢就是你输”的教育模式浸染长大的，家长的爱是有条件的，总是喜欢将孩子进行比较，学习好的孩子会得到更多的爱，理解和耐心，长此以往，孩子就会认为自我价值只有通过比较和竞争才能实现，不惜损人得已，甚至两败俱伤。
《杰出青少年的7个习惯》的作者在书中指出，习惯不是造就你，就是毁掉你。做一件事最大的动力，就是看如果不做的话，反面情况是什么样。现在来说说那些没有养成好习惯的孩子什么样吧：
-被动反应，将所有问题归罪于别人：父母啰嗦，学校讨厌，同学烦人
-拖延症，从不考虑将来
-重要的事情留待最后去做，大事永远为小事让路
-争强好胜，将生活看成邪恶的竞争，将别人的成功看成是自己的失败
-先夸夸其谈，再假装倾听
-避免合作，总是搞砸一切关系
-不学习，不锻炼，远离书本，拒绝新知识
“不断更新自我”是7个习惯的最后一个。在任何时代，终生学习都是最重要的。对于青年学生来说，人的栖息地是流动的，不断变化的，但成功人生幸福生活的法则是通行的。作为家长，就是为他们创造良好的家庭环境，始至不渝地培养良好习惯，也能培养出像费翔这样优秀的人。
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