陪娃6年,为什么小学就要把英语拉到“涨停板” :小升初回头看,我太庆幸了
这让她很焦虑
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答案是 不会的
- 我家老大小时候也是不太敢开口说,怕自己发音不好,认识的单词不够多,怕给孩子讲错。
我英语渣平时无法和孩子进行英语对话,只能让他自己看+听英语儿歌....
其实家长的认知在很大程度上影响孩子的英语水平,而不是家长的英语水平决定孩子的英语水平。
观念比能力重要,行动比临渊羡鱼重要。
英语本身是一门语言,重要的是要想办法给到孩子语言的环境,特别是启蒙期的孩子。
我就是典型Chinglish代表,所以从孩子六个月开始,便黑白卡、纸板书、布书轮番上阵,恨不得一天磨24小时把英语当成母语灌进孩子耳朵里。
然而试图撇开绘本故事和孩子讲英文,孩子却怎么都不愿开口,磕磕巴巴憋不出两个句子,那些年磨过的耳朵、读过的绘本都还回去了嘛?!
好不容易孩子从配合听,到喜欢听,到后来自主读。通过陪伴都能形成习惯突破这些阶段。
但“开口说”真的不是陪伴和习惯就能突破的,怎么让孩子开口说?又成了一个新的难题。
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外教1V1教学有方法
孩子乐意开口说
首先会先给娃做个水平测试,这个测试目的是看娃是否有英语基础,同时课程顾问会根据孩子能力帮助选择合适的外教老师安排试听。
朋友般的老师 快乐的课堂解决了孩子学下去的问题。
这节课讲天气(weather),老师让小朋友利用思维导图来划分四季,以及四季的天气特征
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